20xx蘇教版四年級語文教案——桂花雨(已改無錯字)
2024-09-23 05 本頁面
【正文】 雨，只是這次母親的話使他又一次想起。淡淡的一句話，卻傳遞出了作者對故土桂花深深的思念。家鄉(xiāng)的桂花，是跟作者童年的快樂連在一起的，那種搖花樂和桂花雨已植進(jìn)了他的生命，成為他幸福童年的最美好、最耐人回味的記憶。這恐怕是作者難忘家鄉(xiāng)桂花的真正原因。 〔五〕拓展延伸 回憶一下自己的童年生活，有沒有不能忘懷的人和事？如果有，說給大家聽聽。 六、板書設(shè)計 7*、桂花雨 桂花飄香十里 搖花真像下雨 愛花賞花拾花 6 仿佛回到故里 蘇教版四年級語文教案 mdash。mdash。習(xí)作 3middot。寫一種植物 一、教學(xué)目標(biāo) 讀懂例文知道寫植物要善與觀察它的莖、葉、花，并注意其各自的特點(diǎn)，然后準(zhǔn)確、生動地寫下來。 能按作業(yè)的要求有目的、有側(cè)重地觀察一種植物，抓住植物的主要局部及其特點(diǎn)。 學(xué)習(xí)例文寫作方法，寫一篇介紹自己所觀察過的植物的主要局部，突出主要特點(diǎn)，并注意與其他植物的區(qū)別。 二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 重點(diǎn)：抓住植物的主要局部及其特點(diǎn) 難點(diǎn)：寫清植物的主要局部的特點(diǎn)及與其他植物的區(qū)別 三、教前準(zhǔn)備 請你自己觀察一植物，然后把所獲得的有關(guān)內(nèi)容填寫在下面的表中。 觀察記錄表 植物名稱；年月日 觀察對象顏色發(fā)現(xiàn)什形狀么特點(diǎn)氣味味道像什么莖葉花果根 四、教學(xué)過程 7 揭題；今天我們來學(xué)寫一種植物。
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