20xx幼兒園中班語言公開課教案秋天的顏色含反思(已改無錯(cuò)字)
2024-09-23 05 本頁面
【正文】 5 師：小詩人們，你們的詩歌真是太富有想象力了。那么優(yōu)美那么讓人陶醉。秋天不僅是個(gè)美麗的季節(jié)還是一個(gè)豐收季節(jié)，但是你們看這里的秋天好孤單呀，空空的什么都沒有。你們想不想為他裝扮一下啊 幼：想。 師：老師正好準(zhǔn)備了一些秋天蔬菜和水果的圖片，我們一起來裝扮秋天吧。 (幼兒拿著自己喜歡的 裝飾物裝飾秋天，教師輔助幼兒裝飾。 ) ，結(jié)束活動。 師：小朋友們欣賞一下自己裝扮的秋天美不美啊感謝你們讓這個(gè)秋天不再孤獨(dú)。今天我們不僅學(xué)會了優(yōu)美的詩歌，還當(dāng)小詩人，創(chuàng)造出許多優(yōu)美的詩句，秋天里還有什么呢，它們又會怎樣說呢，我們一起到大自然里找一找吧 (播放音樂，帶著幼兒離場。 ) 教學(xué)反思： 語言表達(dá)能力不夠或是不愿張口講話的孩子，在平時(shí)的生活中可能受到過別人的嘲笑或是父母的原因。長此就造成了孩子不愛說話的習(xí)慣。日常生活中，我要讓孩子要用語言表達(dá)自己的想法，不能是點(diǎn)頭、搖頭。在游戲中盡量安排那些語言 開展較好的孩子和語言開展較差的孩子在一起玩，這樣不但會培養(yǎng)孩子們的交往能力， 6 同時(shí)也促進(jìn)了孩子的語言開展。在預(yù)設(shè)教學(xué)活動
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1