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家長會講話稿(已改無錯字)

2024-09-23 04 本頁面
  

【正文】 新的學習環(huán)境,養(yǎng)成良好的學習習慣。初中學段是基礎(chǔ)教育三個學段中學生學習、成長的最關(guān)鍵時期。初中不同于小學,突出表現(xiàn)為 “ 三多一少 ” :課多、書多、老師多、老師講得少。不少孩子感到不習慣,對功課應接不 暇。家長要引導孩子合理安排時間和精力,不要只重視班主任的課而忽視其他任課教師的課。要引導孩子掌握科學的學習方法,提高自主學習能力,提高課堂四十分鐘的學習效率。養(yǎng)成課前自覺預習、作息守時、專注聽課、勤學好問、獨立鉆研、自我驗收、課后及時復習的習慣。做到先預習后新課,先思考后提問,先理解后記憶,先復習后作業(yè)。 初中階段學生思想活躍,興趣廣泛,要繼續(xù)培養(yǎng)和發(fā)展孩子的興趣愛好、個性特長。鼓勵孩子積極參加第二課堂活動,提高智力和能力,爭取每個人都有一技之長。要正確處理興趣愛好與文化課學習之間的關(guān)系。要教育孩子學好 每一門功課,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),謹防學習上偏科現(xiàn)象的出現(xiàn)。 要教育孩子自覺抵制社會上不良風氣的侵蝕。開展正當?shù)奈膴驶顒?,不進網(wǎng)吧,不迷戀游戲;閱讀有益身心健康的報刊雜志,不看低級趣味的書刊和錄像;要合理安排學習時間,特別是晚上和雙休日,節(jié)制看電視、上網(wǎng)的次數(shù)。 要教育孩子發(fā)揚艱苦樸素的精神,嚴格遵守學校的一切規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的行為習慣。學生進校一律要穿校服,不得佩帶項鏈、戒指等首飾,不染發(fā)、不留長發(fā)、怪發(fā)型,要樹立樸實大方、健康活潑的中學生形象。生活上不攀比,不給孩子配手機。在家要有勞動 觀念、節(jié)約意識和尊老愛幼的美德。家庭是習慣的學校,父母是習慣的老師,要培養(yǎng)孩子良好的習慣,父母一定要有良好的習慣。 加強學校和家庭之間的聯(lián)系。家長要及時反映學生的思想動態(tài),密切配合班主任做好學生的思想政治工作。多與任課教師聯(lián)系,及時了解學生的學習情況,增強教育的針對性。在孩子的成長方面,老師與家長的做法和看法會有不一致的情況,對此要冷靜分析,實際上老師常站在教育的角度看待問題,多數(shù)時候偏 “ 嚴 ” ;家長常站在愛的角度看待問題,多數(shù)時候偏于溺愛,所以雙方要及時溝通協(xié)調(diào),在對待孩子的問題上,角度要一致,教育要有 持續(xù)性,不可半途而廢。今年八月教育部新出臺的《中小學班主任工作規(guī)定》第十六條明確規(guī)定: “ 班主任在日常教育教學管理中,有采取適當方式對學生進行批評教育的權(quán)利。 ”這就保證和維護了班主任教育學生的合法權(quán)利,使班主任在教育學生過程中,在堅持正面教育為主的同時,不再縮手縮腳,可以適當采取批評等方式教育和管理學生。望家長能正確地對待和配合老師對學生的批評教育。 適應時代的要求,樹立家庭全員學習、終生學習新觀念,積極創(chuàng)建學習型家庭,共建一個親情、民主、和諧的學習的平臺,營造良好的共同學習氛圍,引導孩子學習多種知識,幫 助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,與孩子一起學習,共同提高。 安全是根,沒有安全就沒有一切。要教育孩子注意教育孩子注意交通安全遵守交通規(guī)則、不闖紅燈、不騎飛車;注意用電安全,掌握安全用電知識;注意飲食安全,不購買路邊流動攤點的食物;上下樓梯注意安全,課間不追逐打鬧,講究衛(wèi)生、預防疾病。要教育孩子正確對待和處理與同學之間的矛盾,當與同學發(fā)生矛盾時,要在第一時間找老師幫助解決,而不能私自強行處理,更不能讓家長或社會青年參與激化矛盾。 各位家長,學校教育必須要有家庭教育的配合,家庭教育既是學校教育的基礎(chǔ),又是學校教育 的延續(xù)與升華。 “ 一切為了學生,一切為了孩子 ” ,這是我們教育的一個根本出發(fā)點。讓我們攜起手來,形成合力,共同開創(chuàng)臨沂六中美好的未來,共同托起共和國未來的希望。最后,祝各位家長家庭幸福、萬事如意。 謝謝大家! 2024 年 9 月 6 日 (本文已被瀏覽 1831 次) 第四篇:家長會講話稿(范文) 初二年級家長會講話稿 尊敬的各位家長,下午好! 我是流水中學政教主任李曉山,首先請允許我代表學校全體教職員工,向來校參加家長會的家長們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!家長會是學校、家庭密切聯(lián)系,增進了解的會議;是形成推進合力,共謀學校發(fā)展和學生健康成長的會議。在座各位家長放下手中的工作,放棄自己的休息,來參加這個會議,這既是對學校的信任,也是對學校工作的支持,更是對自己子女成長的關(guān)注和重視。 今天的會議主要有以下幾個程序,第一個程序是由我將學校對學生在安全、紀律管理及德育方面給家長們做個簡要的匯報和對家長配合學校工作方面的一些要求;然后請初二年級組組長高衛(wèi)兵 老師就本級組工作的一些規(guī)劃和取得的成績及面臨的一些問題給家長們做個通報,第三項請學校教務處副主任江龍老師就學校的教學和成績方面加以介紹,第四項請學校陳思平校長就今天的家長會做以總結(jié)講話;最后一項分班進行家長和班主任及代課老師進行交流。 首先我簡要匯報一下學校工作: “ 重質(zhì)量,保安全,求穩(wěn)定,謀發(fā)展 ” ,是我們的工作思路, “ 打造標準化農(nóng)村中學 ” 是我們的辦學目標,一年來,在上級主管部門的大力支持下,在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,全校教職員工的共同努力下,我們學校在發(fā)生著重大變化: 近年來,我校始終堅持提高教師隊伍的整體 素質(zhì),抓師德建設(shè),促業(yè)務提高, “ 走出去,請進來 ” ,本學年開始,派出近三十名教師到延安宜川中學學習培訓,還請市、區(qū)教研室專家來校指導,進行課堂改革,提高課堂效率,提高教學質(zhì)量,本學期有三位教師參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽,并獲得優(yōu)異成績,現(xiàn)在學校正在開展轟轟烈的新課程改革,引進新的、先進的教育教學模式,由教學生學到引導學生主動學。 學校的辦學條件逐漸改善,軟件和硬件建設(shè)遠非過去所能比擬。校園綠化進一部改善,學校餐住樓即將竣工,校園建設(shè)得更加漂亮,為學生提供了幽雅舒適的學習、生活環(huán)境。 通過組織一系列活動,來教育和 鍛煉學生,發(fā)揮和挖掘?qū)W生的特長和潛能,例如:歌詠比賽、文藝匯演、運動會、演講比賽、書法比賽、法制教育等等。我們希望每一個同學都能在班級在學校找到一個合適的位置,作為學校而言,教育好每一個學生,教好每一個學生是我們的天職,我相信我們的老師有這樣的覺悟和認識。 接下來,我再談幾個有關(guān)學生管理方面的問題 : 安全問題 各位家長,安全是關(guān)乎學校、家庭和學生個人的大事,安全工作是學校的重點工作。根據(jù)法律規(guī)定,學校承當教育管理責任,而家長承當監(jiān)護責任,因為只 有家長才是監(jiān)護人,所以家長要協(xié)助學校做好學生的安全工作。要 經(jīng)常教育孩子注意交通安全、游戲安全、飲食安全、防火防溺水等等,關(guān)于校園安全,學校更是極其重視,我們經(jīng)常利用專題校會、主題班會課、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式進行多方面的教育,還時常進行防火防震逃生自救知識學習。需要提醒家長,孩子因病因事不能到校要家長簽字的書面假條,特殊情況可電話請假;其他孩子長時間逗留你家要電話聯(lián)系對方家長。此外,如果學生有特殊疾病,如嚴重貧血、癲癇等,請告知班主任,以便學校掌握信息,遇事時能及時處理。家長要經(jīng)常檢查孩子放學后是不是不在外面逗留,是不是接觸了不三不四的人,發(fā)現(xiàn)孩子放學不及 時回家就要及時過問,如果放任,孩子一旦學壞,就要惹是生非,再想回頭可就難了,要教育孩子有矛盾有摩擦或感到受到威脅要及時找老師找家長協(xié)調(diào),把問題解決在萌芽中,減少孩子受人為傷害的幾率。其次要重視交通安全教育,現(xiàn)在公路交通逐漸繁忙,車多,讓孩子一定要遵守交通規(guī)則,行經(jīng)馬路時一定不要在公路上追追打鬧,需要乘船往返的學生,家長也應該加強教育。 學習習慣養(yǎng)成問題 一個學校最大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為,孩子上了學,吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。 這種觀點是不對的,你想想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。有的孩子自己知道學的自當別論,現(xiàn)在多數(shù)孩子學習上被動,有些家長以自己文化底子不夠,或因為忙而以沒時間為由放松對孩子學習的督促,使孩子覺的你不關(guān)心他的學習,學不學你也不管,使孩子從不認真寫作業(yè)開始、到不寫作業(yè)、到不學習。家長該怎么做這就不用多說了。 樹立老師的威信,保護老師的形象 老師是家長的朋友,是家長的幫手,而不是家長的敵人,老師像家長一樣關(guān)心愛護每一位孩子,為每一位 孩子的進步而心喜,為每一位孩子的問題而心急,當孩子搗亂出現(xiàn)問題時老師同樣會著急上火,批評時若學生頂撞,有的老師難免會言辭過激,讓孩子難以接受,這時候希望家長理解老師,我覺的出現(xiàn)這種情況,家長不但不應該記恨老師,而應該感謝老師,我可以這樣說凡是訓學生訓得狠的都是認真負責的老師,如果他不負責任,他不管你學不學、鬧不鬧,他是不會和學生發(fā)生沖突的,因為沒有任何一個老師希望和學生發(fā)生沖突,我可以負責任的說沒有任何一位老師是看不上哪個學生故意找茬,我們的老師備課上課批作業(yè)已經(jīng)夠累的了,誰也不會閑的沒事找那個不省心的,如 果家長在處理這種事情的時候過于草率簡單,一旦你逞一時之勇找老師吵鬧一番,只能你痛快一時,往往給孩子造成更大的負面影響,而影響孩子一生,那會給孩子留下什么樣的印象,我就不說了,如果我們的老師真的在工作有過激言行,我希望家長正確處理,積極地與老師聯(lián)系,為了更好的工作,我們愿意也接受家長的批評。 儀容儀表、個人衛(wèi)生問題 我校對儀容儀表抓得很緊,要求周一到周五能穿校服就盡量穿校服,男生留平頭,女生不得燙發(fā)、染發(fā),不允許戴首飾,這樣做的目的是讓同學們感到平等,避免攀比,容易管理,對于這些,家長朋友一定要支持學校, 監(jiān)管一下自己的孩子,看她的打扮是否符合學校要求和學生身份。近段時間氣溫下降很快,有些同學衣著仍然還很單薄,請家長要督促學生穿厚穿暖,你們還要經(jīng)常督促孩子注意個人衛(wèi)生,常洗澡,常剪指甲,保持衣著干凈。雖然穿衣打扮和一個人的道德品質(zhì)沒有必然聯(lián)系,但根據(jù)我們的教育實踐來看,在中學階段,過于異類的服飾和打扮絕對對孩子的成長沒有絲毫益處,愛美是人的天性,但家長要配合學校培養(yǎng)孩子正確的審美觀和價值觀。的確,學校的發(fā)展離不開家長們的支持和配合。我希望家長朋友們能做到: 有事多溝通。 學校和我們家長在培養(yǎng)孩子的問題上, 目標是一致的。所以從你的孩子踏進流水中學起,我們就是合作的關(guān)系,教師和家長都是教育者,我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候,不經(jīng)意的言行,不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督,歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見。 注重和孩子的交流,注重言傳身教。 不管工作多忙多累,每個星期,都要和孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備,應該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,談話時要有的放矢。初中三年,正是一個人的人生觀、世界觀逐步形成的三年,所以我們家長 要配合好學校,做好德育教育工作。在家庭教育中要對孩子多賞識,即多鼓勵和表揚,并且要發(fā)自內(nèi)心地 “ 看得起 ” 孩子。如孩子在學習上有了一點進步,或者能夠堅持不懈的努力就應該給以表揚。同時,在孩子失敗時也要給予鼓勵和支持 ,并減少責難、埋怨。作為成人一定有體會,如果別人責怪我們,說我們無能,我們反而可能會把工作做得更糟,而要是一受嘉獎,我們的工作熱情就會提高很多,于是成績也就出來了。其實對于孩子也是一樣的。 家長要對孩子已經(jīng)出現(xiàn)的行為有個正確判斷,即明確哪些行為是好的,哪些行為是不允許的。如有些家長認為孩子在學校蠻橫, 好攻擊是正確的,這樣可以使孩子不吃虧。而有些家長則認為孩子要懂得協(xié)作、團結(jié)、寬容,這樣才有利于發(fā)展。那么這時家長的立場判斷就將直接影響到對孩子的引導了。要學會科學地規(guī)范引導,可以采取對話說服、榜樣對照、獎勵懲罰等方式來引導你的孩子。內(nèi)心要堅定,不要半途放棄,因為當孩子出現(xiàn)錯誤后是不太愿意改變的,這時孩子容易賭氣鬧情緒,所以家長要改變孩子的行為就不可以心軟放棄。另外,行為的改變本身要經(jīng)過一個漫長的時期,家長也不能看到問題有反復就失去了耐心,退縮放棄。還有,家長要協(xié)助學校做好學生的心理疏導,引導孩子要就事論事, 別把遇到 的一些小挫折無限放大,這會給孩子極大的心理壓力。 各位家長,孩子是父母心中的太陽,是父母生活的希望,望子成龍,望女成鳳是天下父母的共同心愿?,F(xiàn)在,你們的子女正處于人生中關(guān)鍵的時期,希望你們把握好這稍縱即逝的關(guān)鍵時刻,做一名稱職的優(yōu)秀的父母,請各位家長記住這樣的話: “ 你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。 ” 我的講話到此結(jié)束,最后,衷心的祝大家:合家歡樂,身體健康,萬事如意! 謝謝大家! 二〇一三年三月十九日 第五篇:家長會講話稿 家長會講話稿 一.學校情況簡介: 我們學校本學期遷入新校區(qū),新校區(qū)有 40 個教學班 1906 名學生,其中高三年級 10 個班,高二年級 12個班,高一年級 14 個班,初三兩個直升班,初一兩個班。全校教職員工 170 多人,中學一級以上職稱的教師占專任教師的 66%。 進入新學期后,學校以 “ 團結(jié)、勤奮、務實、創(chuàng)新 ” 為校訓,內(nèi)抓管理,外塑形象,制定了一系列操行、教學、衛(wèi)生等方面的管理制度,并制定了各年級成績、市監(jiān)控考試和高考升學的具體指標,使全體師生明確了努力奮斗的目標。 但是,由于學校班級多 ,人數(shù)眾,學校工作尚有不盡如人意的地方,還要請各位家長諒解: 1.由于 后勤社會化的管理經(jīng)驗不足,以致開學初出現(xiàn)食堂擁擠,學生吃飯難的問題。學校采取米飯、湯包干制,一學期米飯、
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