6思想作風(fēng)教育整頓對照檢查(已改無錯字)
2024-09-22 23 本頁面
【正文】 新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學(xué)習(xí)上還存在 “ 懶 ” 的思想，還缺乏 “ 擠 ” 和 “ 鉆 ” 的刻苦精神。其次在學(xué)習(xí)的態(tài)度上，存在著實用主義的傾向。只滿足于為了完成工作任務(wù)而學(xué)習(xí)，就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)缺乏計劃性，工作中與本職崗位有關(guān)的就學(xué)一點，與本職崗位聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，有許多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，用得不透，這種學(xué)習(xí)上的實用主義態(tài)度，帶有功利性，是一種對自己、對工作不負責(zé)任的表現(xiàn)。造成理論素養(yǎng)比較淺薄，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。 作 風(fēng)風(fēng)氣方面。工作作風(fēng)上上下聯(lián)系少，主動溝通不夠。長期以來，只注重于埋頭工作，圍著工作團團轉(zhuǎn)，缺少對事物的思考和人際的溝通，缺乏思想的敏銳性，往往只注意到事物的表面現(xiàn)象，沒有注意到事物的本質(zhì)。紀(jì)律作風(fēng)上服從意識不強，雖 第 6 頁 共 8 頁 然能正確對待個人的進退走留，但是與上級首長機關(guān)的關(guān)系處理不好，缺少溝通。生活作風(fēng)上還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，不能充分利用八小時以外的時間。 條令學(xué)習(xí)方面。條令法規(guī)的學(xué)習(xí)抓得不是很緊，用條令條例規(guī)范自身言行的意識不強。自覺進行條令條例學(xué)習(xí)的時候少，總是以這樣那樣的理由來搪塞、來為自己辯護，不能靜下 心坐下來，扎扎實實地把條令條例弄通學(xué)透，記在腦子里，刻在心里，落實在行動上。每次考核前來一次沖刺背記，固然能使自己順利地通過考核。但是這樣的學(xué)習(xí)往往流于表面，頭腦中只有依稀的那么一些印象，少許時日也就忘記了。平時的學(xué)習(xí)也多是重復(fù)諸如 “ 一日生活制度包括起床、早操等九個方面 ” 此類的條條框框，至于具體到其中每一個方面的內(nèi)容就很少去深入探討。 今后努力的方向 （一）進一步加強學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新知，適
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