20xx蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷五(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-01-07 23:41:35 本頁(yè)面
【正文】 知是音樂(lè)的力量，還是這位盲人得體的舉止言行，或兩者兼而有之，使人自始至 終 沉浸在一種安詳肅穆的 氣氛 之中。 此情此景讓我振奮，面對(duì)生活中一時(shí)的挫折，這位盲人能夠有勇氣正視它，莊重地行使自己的勞動(dòng)權(quán)利。我有 什么比不上他？ 我快步地下了車，覺(jué)得人行道比過(guò)去寬敞得多了。 從文中找出 下列詞語(yǔ)的近義詞。 （ 3 分） 知道 （ ） 振作 （ ） 感動(dòng)（ ） 照樣子，寫詞語(yǔ)。 （ 3 分） 干干凈凈 盲人為乘客演奏了 哪些 曲子 ？ （ 2 分） “ 這一切幾乎是悄無(wú)聲息的，令人驚奇的是盲人居然知曉孩子的動(dòng)作 ??”“ 這一切 ” 指 的是什么？ （ 2 分） “ 我快步下車，覺(jué)得人行道比過(guò)去寬敞得多了。 ” 作者為什么會(huì)有這樣的感受？ （ 2 分） 文中的乞討者是一個(gè)怎樣的人？ （ 3 分）
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