【總結】第二節(jié)充滿活力的經(jīng)濟制度?我國的基本經(jīng)濟制度是:以公有制為主體,多種所有制共同發(fā)展我國的所有制結構公有制經(jīng)濟非公有制經(jīng)濟國有經(jīng)濟集體經(jīng)濟混合所有制經(jīng)濟中的國有成分集體成分個體經(jīng)濟私營經(jīng)濟外資經(jīng)濟中外合資企業(yè)的外資部分外商獨
2024-12-08 13:14
【總結】情境化教學:讓地理課堂充滿生機松江區(qū)教師進修學院 周雪忠摘要:當前地理教學由于單純地傳授書本知識,忽視與學生生活經(jīng)驗及真實世界的聯(lián)系,導致“惰性知識”的產(chǎn)生。情境化教學可以改變這樣的現(xiàn)狀。地理教學中情境創(chuàng)設應該做到,以情境激發(fā)學生積極的學習情緒,以情境促進學生意義建構,以情境驅動學生解決真實問題。關鍵詞:地理 情境化 教學一、問題的提出《地理教育國際憲章》指出:“地理在各個不
2025-06-22 01:57
【總結】十七大代表談統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展與十七大代表:創(chuàng)新是黨建設充滿生機活力的動力匯編 第4頁共4頁 十七大代表談統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展 新華網(wǎng)北京10月18日電(記者董峻、譚劍、何豐倫)“十七大報告中提出...
2024-11-22 05:37
【總結】富有活力的基本經(jīng)濟制度?本框要點之二:?1、非公有制經(jīng)濟的種類、地位、作用和政策?2、我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度富有活力的基本經(jīng)濟制度公有制經(jīng)濟包括哪些形式?國有經(jīng)濟集體經(jīng)濟公有制經(jīng)濟混合經(jīng)濟中的公有成分(國有成分、集體成分)私營經(jīng)濟個體經(jīng)濟外商、港澳臺投資經(jīng)濟
2025-01-10 10:13
【總結】第一課時一、舉世矚目的經(jīng)濟成就1、改革開放30年的巨大成就經(jīng)濟實力和綜合國力上了一個大臺階外貿規(guī)模從世界29位GDP占世界第三大經(jīng)濟體僅次于美和日實現(xiàn)從溫飽不足總體小康上升到第三位2、國家經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高與什么有聯(lián)系?
2025-01-08 00:05
【總結】第一單元你知道嗎?——釋成語談啟示【邯鄲學步】這對我國社會主義現(xiàn)代化建設有何啟示?我們要學習發(fā)達國家先進的東西,但不能生搬硬套,要保持自己的特色【東施效顰】黨的基本路線提出的奮斗目標是什么?這一目標包括幾個領域的內容?我國在今后相當長時間內的奮斗目標,就是要把我國家建設成為富強、民主、文
2025-01-10 10:42
【總結】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 堅持“生命線”唱響主旋律使思想政治工作充滿生機活力 “黨的思想政治工作是經(jīng)濟工作和其它一切工作的生命線,...
2025-01-26 00:58
【總結】1 小學語文五年級教學建議——《鳥的天堂》 充滿生機的大榕樹 我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機會看清它 的真面目,真是一株大樹,枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根,有 許多根直垂到地上,伸進泥...
2025-08-06 01:18
【總結】泗張初級中學杜少軍學習目標、態(tài)度、價值觀:正確認識經(jīng)濟成分,為我國的經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。:正確認識現(xiàn)階段我國的基本經(jīng)濟制度,從而自覺堅持它,分析社會現(xiàn)象,解決實際問題。:知道我國的基本經(jīng)濟制度是什么;明白各自的地位與作用;懂得怎樣堅持它。你說我說中學生小宋的媽媽原來在一家國有服裝廠工作。該
2025-06-06 02:06
【總結】第二課時公有制經(jīng)濟在我國經(jīng)濟中占主體地位,主要體現(xiàn)在:公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢,國有經(jīng)濟控制著國民經(jīng)濟命脈,對經(jīng)濟發(fā)展起主導作用。公有制是社會主義經(jīng)濟制度的基礎,對發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性,增強我國的經(jīng)濟實力、國防實力和民族凝聚力,提高我國的國際地位,具有關鍵性作用。公有制也是實現(xiàn)人民共同富裕的保障。
2025-08-05 19:49
【總結】1 小學語文五年級教學建議——?鳥的天堂?充 滿生機的大榕樹 我們的船漸漸逼近榕樹了。我有時機看清它 的真面目,真是一株大樹,枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根,有 許多根直垂到地上,伸進泥...
2024-09-23 05:13
【總結】第四課全民共同富裕充滿生機和活力的基本經(jīng)濟制度同學們,通過第一課的學習,我們共同感受了共和國的巨變,百姓生活大變遷,綜合國力顯著增強,這都得力于我們國家的經(jīng)濟制度,這節(jié)課就讓我們走近和了解我國充滿了生機和活力的基本經(jīng)濟制度,來共同感受她的神奇魅力。堅持和完善基本經(jīng)濟制度學習目標?1、掌握我國的基本經(jīng)濟制
2025-06-20 15:57
【總結】《我國的基本經(jīng)濟制度》教學設計教學目標:知識目標:通過學習要使學生能夠識記我國基本經(jīng)濟制度的具體內容,各種經(jīng)濟成分的含義、地位和作用;公有制主體地位的體現(xiàn)。理解堅持社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度的意義。在現(xiàn)實生活中,能夠區(qū)分各種經(jīng)濟成分,并說明它們的作用。能力目標:培養(yǎng)學生觀察、鑒別、思考、判斷等思維能力,培養(yǎng)學生知識遷移的能力。用學過的基本原理來分析新的問題,培養(yǎng)學生全面分析問題的能
2025-04-17 13:48
【總結】每年3月份,我們國家政治生活中的一件大事是什么?你知道嗎?你還知道有關人民代表大會的哪些情況?召開每年一次全國人民代表大會開國大典1949年10月1日,毛澤東主席在天安門城樓上莊嚴宣布:“中華人民共和國中央人民政府成立了?!币粋€嶄新的中國從此誕生,人民當家作主成了國家的主人。《中華人民共和國憲法》
2024-12-28 17:58