第六單元第四課時教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：第六單元第四課時教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 本節(jié)課內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了20以內(nèi)的加減混合運算及兩位數(shù)加、減一位數(shù)等內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)的，由于學(xué)生對連加已經(jīng)有了初步的接觸，掌握了連加的運算順序，...

2024-11-05 01:38

積累與運用一第四課時-資料下載頁

【總結(jié)】六、自主閱讀園地1．激趣導(dǎo)入。同學(xué)們，現(xiàn)在正值春暖花開之際，到處綠蔭濃濃花香似海。你們知道每年的3月12日是什么節(jié)日？為了紀(jì)念誰？今天咱們就去偉大的民主革命先行者孫中山先生的陵墓，去瞻仰中山陵的宏偉，感受先生人格的偉大。2．借助拼音讀段落、短文，勾畫出不認(rèn)識的字、不理解的詞句

2024-11-24 20:07

九第四課第一課時導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：九第四課第一課時導(dǎo)學(xué)案 一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)： 1、我們的社會處處充滿關(guān)愛，我們在關(guān)愛中成長，我們要學(xué)會感恩他人與社會。采用分第四課第一課時導(dǎo)學(xué)案 2、享感受、詩歌創(chuàng)意、寫感謝信等方式讓學(xué)生體驗...

2024-10-14 02:37

第四課時梯形的面積-資料下載頁

【總結(jié)】梯形的面積蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊高效課堂編寫組鄭東陽先說出下面各題的計算順序，再進行計算。（48+96）×12÷2（48+96）×（12÷2）132+25×（40-4）平行四邊形和三角形的面積怎樣計算？

2024-11-24 15:54

第四課時溶液的配制-資料下載頁

【總結(jié)】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究第四課時溶液的配制Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究四、配制溶液Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究1、實驗步驟：A、計算（溶劑和溶質(zhì)的質(zhì)量或體積）B、稱量（稱取或量?。〤、溶解（后裝瓶，并貼上標(biāo)簽）

2024-09-01 08:14

第二單元第四課時：圓柱的體積-資料下載頁

【總結(jié)】第四課時：圓柱的體積教學(xué)內(nèi)容：教材第15～16頁的例4和第16頁的“試一試”、“練一練”，完成練習(xí)三第1～3題。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境和實踐活動，了解圓柱體積（包括容積）的含義，進一步理解體積和容積的含義。2、經(jīng)歷類比猜想——驗證說明的探索圓柱體積的計算方法的進程，掌握圓柱體的計算方法，能正確計算圓柱的體積，并會解決一些

2024-11-24 18:17

第四課時練習(xí)十-資料下載頁

【總結(jié)】第四課時練習(xí)十教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)十，教材第66、67頁的內(nèi)容。教學(xué)三維目標(biāo)：認(rèn)識，提高學(xué)生計算，解決問題的能力，逐步形成一定的技能技巧。，并感受到學(xué)習(xí)的快樂。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境。：同學(xué)們，我們學(xué)過了哪些長度單位？（生：厘米和米）一般情況下，“厘米”用來表示較短的物體的長度或距離，“米”用來表

2024-11-24 18:11

金融工程(第四課時)-資料下載頁

【總結(jié)】什么是外匯?外匯是以外國貨幣表示的貨幣、票據(jù)和有價證券，包括以外國貨幣支付的外鈔、銀行存款、各類票據(jù)、外國國債、外國公司債券、外國公司股票等一切外幣債權(quán)債務(wù)?，F(xiàn)鈔和現(xiàn)匯?現(xiàn)鈔：–由境外攜入或個人持有的可自由兌換的外國貨幣?現(xiàn)匯：–由國外匯入，或由境外攜入、寄入的外幣票據(jù)和憑證，比如境外匯款和旅行支票等。

2024-09-20 21:52

乘除練習(xí)第四課時-資料下載頁

【總結(jié)】乘除練習(xí)第四課時練習(xí)十一（二）教學(xué)內(nèi)容：教材第75頁的練習(xí)十一第7-10題。教學(xué)三維目標(biāo)：1、使學(xué)生熟練掌握7的乘法口訣和相應(yīng)的口訣求商的方法。2、提高解決實際問題的能力。教學(xué)過程：一、基礎(chǔ)練習(xí)：1、練習(xí)十一第7題。引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖，理解三題所表達的不同含義，自己解決問題。觀察三

2024-11-22 03:24

有余數(shù)的除法第2課時(2)-資料下載頁

【總結(jié)】有余數(shù)的除法第2課時教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生經(jīng)歷探索有余數(shù)除法計算方法的過程，掌握試商的方法，懂得余數(shù)要比除數(shù)小的道理，會用豎式計算除數(shù)是一位數(shù)商也是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。2、培養(yǎng)初步的觀察、概括能力和積極參與學(xué)習(xí)活動的態(tài)度與習(xí)慣。教學(xué)重難點：讓學(xué)生探索有余數(shù)除法的計算方法。教學(xué)用具：桃子貼圖，圓片教學(xué)過程：一、先學(xué)探究：

2024-11-24 19:03

myfriends第四課時教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：MyFriends第四課時教學(xué)設(shè)計 四年級英語上冊《Unit3Myfriends第四課時》教學(xué)設(shè)計與反思教學(xué)內(nèi)容: 本課時是PEP教材Unit3MyfriendsB部分，是有關(guān)朋友愛好的介...

2024-11-05 06:32

圓的認(rèn)識(二第四課時-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元第1課時課題圓的認(rèn)識（二）教學(xué)目標(biāo)1、鞏固圓的認(rèn)識。2會用圓規(guī)畫圓。3、正確解答相關(guān)習(xí)題。教材分析重點正確解答相關(guān)習(xí)題。難點圓的知識的鞏固和提高及空間觀念的發(fā)展。教具

2024-11-30 05:01

有余數(shù)的除法第2課時課件李偉-資料下載頁

【總結(jié)】有余數(shù)的除法農(nóng)業(yè)園區(qū)實驗小學(xué)李偉我知道()里最大能填幾？4×（）＜339×（）＜53（）×6＜33（）×5＜468×（）＜36（）×7＜47854596我會用豎式計算

2024-11-24 12:47

第四課時：帶分?jǐn)?shù)乘法-資料下載頁

【總結(jié)】第四課時：帶分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)內(nèi)容：課本第９～１１頁教學(xué)目的：使學(xué)生掌握帶分?jǐn)?shù)乘法的計算方法，并能正確地進行計算。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。１．口算。２．把下面各帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。二、新授。我們已經(jīng)學(xué)會了分?jǐn)?shù)乘法中分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)和一個數(shù)乘以分?jǐn)?shù)。今天我們要學(xué)習(xí)帶分?jǐn)?shù)乘法。（板書課題）１．教學(xué)帶分?jǐn)?shù)乘法的計算方法。

2024-12-09 05:31

第四課時：帶分?jǐn)?shù)乘法-資料下載頁

【總結(jié)】第四課時：帶分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)內(nèi)容：課本第９～１１頁教學(xué)目的：使學(xué)生掌握帶分?jǐn)?shù)乘法的計算方法，并能正確地進行計算。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。１．口算。２．把下面各帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。二、新授。我們已經(jīng)學(xué)會了分?jǐn)?shù)乘法中分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)和一個數(shù)乘以分?jǐn)?shù)。今天我們要學(xué)習(xí)帶分?jǐn)?shù)乘法。（板書課題）１．教學(xué)帶分?jǐn)?shù)乘法的計算方法。

2024-12-08 08:08

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