8中學數學高級教師職稱申報的述職報告(已改無錯字)
2024-09-19 21 本頁面
【正文】 表，如《數列通項求法的探究》、《直線與圓位置關系的多解與變式》、《淺議線性規(guī)劃的應用》先后發(fā)表在《數學學習與研究》、《數理 化解題研究》、《數學周報》等雜志上，另有多篇文章在市級評比中獲獎。 班主任工作。 參加工作至今，我一直擔任班主任工作，多年的磨礪，使自己逐漸成熟，在實踐工作中積累了豐富的經驗，我所帶的班級每一年都被學校評為達標班級。并多次被評為優(yōu)秀班級，本人也被評為優(yōu)秀班主任。 作為班級的組織者。會同各科教師，教育幫助學生明確學習目的，培養(yǎng)學習能力，提高學習成績，樹立良好的學風。注重對學生進行德育教育，利用每周一班會課和重大節(jié)日活動對學生進行政治、思想品德和心理品質教育，促進學生全面發(fā)展， 我所帶的班級有崔星夢等三名同學被評為市 三好學生 。本人也多次在班主任工作經驗交流會上發(fā)言。 20xx 年 xx 第 5 頁 共 6 頁 月被學校推薦參加 XX 市中小學班主任骨干培訓學習， 20xx 年 xx月獲得開發(fā)區(qū) 骨干班主任 榮譽稱號。 級部管理工作。 20xx 年到 20xx 年，本人兼任年級副主任并同時擔任班主任工作。在擔任年級副主任工作時，能夠大膽創(chuàng)新的開展年級工作，腳踏實地的抓好級部常規(guī)工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針，以身作責，身先垂范，總是默默無聞地耕
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