7學(xué)校園欺凌預(yù)防處理制度]校園欺凌的處理制度(已改無錯字)
2024-09-19 19 本頁面
【正文】 “ 家校溝通平臺 ” 加強宣傳教育和家校聯(lián)系。 ，邀請派出所、司法所、法院或法律顧問來校開展專題講座，進行宣傳教 育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。 ，組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。 二、完善相關(guān)規(guī)章制度 《實施方案》，指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理； 《 “ 校園欺凌 ” 應(yīng)急處置預(yù)案》，明確相關(guān)部門、相關(guān)人員 “ 校園欺凌 ” 處置的職責(zé)。 、分管副校長組織校行政人員參加專題會議，學(xué)習(xí)《行政人員值班制度》，明確職責(zé)，強化責(zé)任意識，做到 “ 誰值班誰負(fù)責(zé) ” ，杜絕相互推諉、不聞不問、 甚至聽之任之的現(xiàn)象。做好應(yīng)急處置和匯報。如情況緊急，可直接向當(dāng)日總值班或校長匯報， 第 5 頁 共 6 頁 在當(dāng)日總值班或校長指導(dǎo)下進行應(yīng)急處置或報警； 如情況失控，緊急聯(lián)系校園安保人員，第一時間進行隔離、疏散，防止事態(tài)進一步擴大和惡化； 如發(fā)生人員傷害，視情況可先報 120 并組織緊急救護，后匯報。 三、加強預(yù)防，防患與未然。 ，重要時間（早上上學(xué)、中午午休、放
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