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7學(xué)習(xí)心理師學(xué)是、公共營養(yǎng)心得體會(已改無錯(cuò)字)

2024-09-19 18 本頁面
  

【正文】 他組織性形象表現(xiàn)形式等等。歸根結(jié)底這些都是出于改善公眾輿論,創(chuàng)造美譽(yù),為組織建立和保持令人滿意的聲望。因此我們可以理解為,公共 關(guān)系并非只處于社會企業(yè)當(dāng)中,事實(shí)上是任何人都離不開公共關(guān)系的。對于企業(yè)來說,良好的公共關(guān)系意味著形象和信譽(yù)。但是,隨著社會的發(fā)展,公眾的自發(fā)活動(dòng),已形成一股潛在的、獨(dú)立的社會勢力,其能量與作用足以與組織對峙,并有可能對有關(guān)組織經(jīng)營決策產(chǎn)生直接影響。任何處于公共關(guān)系當(dāng)中的個(gè)人, 第 13 頁 共 20 頁 其關(guān)系網(wǎng)絡(luò)都有可能影響到一個(gè)整體。我們學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué),是一門與自我發(fā)展密切相關(guān)的學(xué)科,研究公共關(guān)系學(xué)對每一個(gè)人都具有重要意義。 公共關(guān)系是一種觀念、一種意識、一種要使自己的發(fā)展中使他人同時(shí)也得到實(shí)惠和效益的思想。公共關(guān)系又是一 種方法,一種技術(shù),一種 “ 要使自己的發(fā)展中使他人同時(shí)也得到實(shí)惠和效益的思想 ” 轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的一種專業(yè)技能。這學(xué)期的公共關(guān)系學(xué)習(xí),我們不僅對公共關(guān)系產(chǎn)生了系統(tǒng)的認(rèn)識,也學(xué)到了不少處理公共關(guān)系的方法。通過老師的生動(dòng)的實(shí)例講解,令我更加印象深刻,也極大的刺激了我對于公共關(guān)系的學(xué)習(xí)和研究。在查找和閱讀了一些公共關(guān)系的理論和案例之后。我認(rèn)識到僅有這些還是不夠的,公共關(guān)系是一門不斷創(chuàng)新的學(xué)科,要想把公共關(guān)系變成自己的知識,還需要隨時(shí)隨地注意我們身邊的新案例。許多報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)的一些新鮮案例。每個(gè)組織進(jìn)行公關(guān)活 動(dòng),都會在媒體上廣泛傳播,他們的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、實(shí)施都有一些巧妙之處,都值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣我們的認(rèn)識才能跟得上時(shí)代,實(shí)踐時(shí)才能取得理想的結(jié)果。列寧說: “ 生活之樹常青,理論是灰色的 ” ,生活中的豐富經(jīng)驗(yàn)將會推動(dòng)理論不斷發(fā)展。我們要將公共關(guān)系融于生活,在生活中不斷體會,學(xué)習(xí)提高。 我們學(xué)習(xí)了公共關(guān)系的職能,而其中最重要的一項(xiàng)就是協(xié)調(diào)溝通。這其中除了協(xié)調(diào)最重要的就是感情溝通。人是有感情的, 第 14 頁 共 20 頁 組織與個(gè)人之間有情感關(guān)系。如果雙方感情好,任何事情都好辦;感情不和,就會造成阻力。我們要重視心理情感的協(xié)調(diào),善于拉近個(gè) 人與組織的心理距離。從前的自己并不善于處理人與人之間的感情關(guān)系,性格上也比較喜歡憑著自己的好惡對人對事。并沒有去注意去處理完善人際間的感情關(guān)系。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我意識到注意每一個(gè)人的重要性,任何人都是不可以忽視的,理智的對待每一個(gè)人,特別是在處理是非事情的時(shí)候,不要因?yàn)閭€(gè)人感情而冒失決斷。同時(shí)及時(shí)的與每個(gè)相關(guān)的人做好感情的溝通,這也是處理公共關(guān)系時(shí)必須要把把握的。我們更加不能夠忽略那些看似普通的日常行為舉止,其實(shí)正是我們搞好公關(guān)工作的重要前提。 公共關(guān)系是一種新興的職業(yè),這種被譽(yù)為 “ 朝陽產(chǎn)業(yè) ” 代表的實(shí)體正在日益發(fā)展。公共關(guān)系還可以理解為當(dāng)代社會的一種文化現(xiàn)象, “ 尊重、理解、支持、合作 ” 便是它的深層蘊(yùn)藉。當(dāng)我們開始研究公共關(guān)系以用做未來的工作時(shí),我們所研究的,是我們的未來。當(dāng)我們認(rèn)識到公共關(guān)系的重要性,我們可以發(fā)現(xiàn),公共關(guān)系是形象、是輿論、是評價(jià)、是信譽(yù)度;更深一點(diǎn)的說,公共關(guān)系是科學(xué)、是藝術(shù)。于是有人說: “ 不學(xué)公關(guān)能做人,學(xué)了公關(guān)做能人。我們在未來的職業(yè)規(guī)劃時(shí),一定要把公共關(guān)系作為第一要素來對待,而公共關(guān)系學(xué),則是我們處理公共關(guān)系時(shí)候的法寶和秘籍。應(yīng)用公關(guān)策劃的知識,我們可以對我們自身做個(gè)規(guī) 第 15 頁 共 20 頁 劃, 例如我們即將畢業(yè),對我們畢業(yè)以后的職業(yè)做個(gè) “ 職業(yè)規(guī)劃 ”也是很有必要的。我們不能只是一名平凡的普通人。我們要做一名具有優(yōu)秀品行、具有高級素養(yǎng)的 “ 能人 ” 。通過類似這樣一個(gè)簡單的過程我們可以學(xué)會很多做人的道理和為人處世的基本素養(yǎng)。使我們不斷提升自己,完善自我。從而應(yīng)對將來激烈的社會競爭,在這個(gè)復(fù)雜的社會大熔爐里找到自我,完善自我,實(shí)現(xiàn)自我。 在這門課程的學(xué)習(xí)上,我們還學(xué)習(xí)了危機(jī)公關(guān)的處理。危機(jī)公關(guān)的學(xué)習(xí),對于我們的應(yīng)變能力、處理問題的組織能力都有了很大的促進(jìn)和提高。而且,危機(jī)事件本來就是不可避免的,學(xué)習(xí)危機(jī)公關(guān)處理,對于我們年輕一代來說,它富有挑戰(zhàn)性,是一項(xiàng)充滿激情的事業(yè)。許多的實(shí)際案例,都令我們受益良深。雖然在危機(jī)的處理回個(gè)應(yīng)對方面,我們都是新手,完全沒有經(jīng)驗(yàn),可是卻形成了一種直觀的認(rèn)識,我們可以預(yù)想到,在未來公共關(guān)系的處理當(dāng)中,危機(jī)是必然會有出現(xiàn)的,我們無法避免,可是我們卻有面對任何變化的準(zhǔn)備和信心。在處理某項(xiàng)具體事務(wù)之前,我們都能做兩手的準(zhǔn)備。在有準(zhǔn)備的心態(tài)下,危機(jī)都只會是挑戰(zhàn)而已。引用湯姆 克魯斯說過的一句話: “ 我從不害怕挑戰(zhàn)。 ” 總之,在公共關(guān)系學(xué)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)上,我的思想和認(rèn)識發(fā)生了 前所未有的提升。搞好公共關(guān)系并非一件易事;生活無時(shí)無處不在搞公關(guān)。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)下來,不能說還留下了什么。因 第 16 頁 共 20 頁 為這門學(xué)科對我的影響深刻的,如刻入印章的文字,是不能夠忘記的。在未來的路上,我會感謝這門學(xué)科,感謝這些日子學(xué)習(xí)給我?guī)淼囊磺小K蛟S不能改變現(xiàn)在的我,但在我未來的路上定能記起許多教誨。這門課程雖然已經(jīng)學(xué)完了,但是我們對公共關(guān)系的學(xué)習(xí)才剛剛開始,以后的路還很遙遠(yuǎn),但是道路卻很光明了。 第四篇:公共關(guān)系學(xué)學(xué)習(xí)心得體會公共關(guān)系學(xué)學(xué)習(xí)心得體會 公共關(guān)系是一個(gè)社會組織在運(yùn)動(dòng)中,為使自己與公眾 相互了解、相互合作而進(jìn)行的傳播活動(dòng)和采取的行為規(guī)范。它開始形成系統(tǒng)的學(xué)科是于 19 世紀(jì)末,那是在歐美的經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期。 20 世紀(jì)的 80 年代,隨著中國
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