【總結(jié)】選修3-1第一章電勢(shì)差與電場強(qiáng)度的關(guān)系一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容主要是研究電勢(shì)差與電場強(qiáng)度之間的關(guān)系,雖然前者是標(biāo)量,后者是矢量,但通過靜電力做功在兩者之間建立了聯(lián)系。本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)是勻強(qiáng)電場中兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于電場強(qiáng)度與這兩點(diǎn)沿電場方向的距離的乘積。二【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能定性把握電勢(shì)差與電場強(qiáng)度的關(guān)系,理解勻
2024-11-19 16:02
【總結(jié)】6電勢(shì)差與電場強(qiáng)度的關(guān)系1課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,掌握表達(dá)兩者關(guān)系的公式。UAB=Ed處理勻強(qiáng)電場問題?!胺孛棵住钡奈锢硪饬x。
2024-11-17 12:53
【總結(jié)】電勢(shì)和電勢(shì)差教學(xué)目標(biāo):定義式qWUABAB?,會(huì)根據(jù)電荷q在電場中移動(dòng)時(shí)電場力所做的功WAB計(jì)算UAB,會(huì)根據(jù)電勢(shì)差UAB計(jì)算電荷Q在電場中移動(dòng)時(shí)電場力所做的功WAB=qUAB,知道電勢(shì)與電勢(shì)差的關(guān)系UAB=?A-?B,知道電勢(shì)的值與零電勢(shì)的選擇有關(guān)。。,知道電場力做功與電勢(shì)能改變的關(guān)系。能力
2024-12-09 06:49
【總結(jié)】物理魯科版選修3-1第二章第三節(jié)《電勢(shì)差》課件第三節(jié):電勢(shì)差一、電勢(shì)差與電場力的關(guān)系1、電勢(shì)差:電場中兩點(diǎn)間電勢(shì)的差值,也叫電壓BAABU????ABBAU????ABABUU??則有或者表示成顯然B?A?設(shè)電場中A點(diǎn)的電勢(shì)為,B點(diǎn)的電勢(shì)為思考1、電
2024-11-18 00:13
【總結(jié)】電勢(shì)和電勢(shì)差重力做功的特點(diǎn):hAABhB質(zhì)量為m的物體在重力的作用下,從A移動(dòng)到B,重力所做的功:W=mghA-mghB只與始末位置有關(guān),與經(jīng)過的路徑無關(guān)?!纠碚撎骄俊侩妶隽ψ龉Φ奶攸c(diǎn)——只與始末位置有關(guān),與經(jīng)過的路徑無關(guān)。所以,電場力是保守力,有對(duì)應(yīng)的勢(shì)能——電勢(shì)能EP
2024-11-18 10:49
【總結(jié)】 課時(shí)分層作業(yè)(五) (時(shí)間:40分鐘 分值:100分) 一、選擇題(本題共6小題,每小題6分,共36分) 1.下列關(guān)于電勢(shì)差的說法中正確的是( ) A.兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于將電荷從...
2025-04-05 05:18
【總結(jié)】第五節(jié)電勢(shì)差學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案?一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1.理解電勢(shì)差是描述電場的能的性質(zhì)的物理量。2.理解電勢(shì)是描述電場的能的物理量。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1、你知道什么叫“類比”嗎?所謂類比,就是將兩個(gè)(或兩類)研究對(duì)象進(jìn)行對(duì)比,根據(jù)它們?cè)谀承┓矫嬗邢嗤蛳嗨频膶傩?,進(jìn)一步推斷它們?cè)谄渌矫嬉部赡苡邢嗤蝾愃频膶傩浴?/span>
2025-06-07 23:55
【總結(jié)】選修3-1第一章電勢(shì)差與電場強(qiáng)度的關(guān)系一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容主要是研究電勢(shì)差與電場強(qiáng)度之間的關(guān)系,雖然前者是標(biāo)量,后者是矢量,但通過靜電力做功在兩者之間建立了聯(lián)系。本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)是勻強(qiáng)電場中兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于電場強(qiáng)度與這兩點(diǎn)沿電場方向的距離的乘積。二【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能定性把握電勢(shì)差與電場強(qiáng)度的關(guān)系,理
2024-11-20 02:52
【總結(jié)】第3節(jié)電勢(shì)差(2課時(shí))【教學(xué)目的】1、理解電勢(shì)差的概念及其定義式;知道電勢(shì)差的值與零電勢(shì)的選擇無關(guān);知道電勢(shì)差與電勢(shì)的關(guān)系。2、了解電勢(shì)差與電場強(qiáng)度的關(guān)系。了解示波器的工作原理。【教學(xué)重點(diǎn)】掌握電勢(shì)差與電場力做功的關(guān)系;掌握電勢(shì)差與場強(qiáng)的關(guān)系式U=Ed的使用條件及式中d的含義;能初步運(yùn)用力學(xué)知識(shí)綜合解決帶電粒子在勻強(qiáng)
2024-11-19 22:31
【總結(jié)】第一章靜電場電勢(shì)差與電場強(qiáng)度的關(guān)系.【教學(xué)目標(biāo)】1、理解勻強(qiáng)電場中電勢(shì)差與電場強(qiáng)度的定性、定量關(guān)系.2、對(duì)于公式要知道推導(dǎo)過程.3、能夠熟練應(yīng)用解決有關(guān)問題.重點(diǎn):理解掌握電勢(shì)能、電勢(shì)、等勢(shì)面的概念及意義。難點(diǎn):掌握電勢(shì)能與做功的關(guān)系,并能用此解決相關(guān)問題【自主預(yù)習(xí)】1.電場強(qiáng)度和電
2024-11-19 20:35
【總結(jié)】第六節(jié)、電勢(shì)差與電場強(qiáng)度的關(guān)系(1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能掌握電勢(shì)差與電場強(qiáng)度的關(guān)系(一)過程與方法通過對(duì)電場力做功的兩種不同方式的比較推導(dǎo)得出電勢(shì)差與電場強(qiáng)度的關(guān)系(二)情感態(tài)度與價(jià)值觀1、習(xí)感知科學(xué)的價(jià)值和應(yīng)用2、培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣、堅(jiān)定學(xué)習(xí)思考探索的的信念重點(diǎn)
【總結(jié)】(課堂設(shè)計(jì))2021-2021高中物理1-4電勢(shì)能電勢(shì)與電勢(shì)差基礎(chǔ)鞏固試題教科版選修3-1一、單項(xiàng)選擇題1.兩個(gè)帶異種電荷的物體間距離增大一些時(shí)()A.電場力做正功,電勢(shì)能增加B.電場力做負(fù)功,電勢(shì)能增加C.電場力做正功,電勢(shì)能減少D.電場力做負(fù)功,電勢(shì)能減少答案:B2.關(guān)于靜電場,下列結(jié)論普遍成
2024-11-28 18:23
【總結(jié)】 第一章、電勢(shì)一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容為物理選修3-1中第一章靜電場中第四節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,它處在電場強(qiáng)度之后,位于電勢(shì)差之前,起到承上啟下的作用。它是課程教學(xué)中利用物理思維方法較多的一堂課,尤其是用類比的方法達(dá)到對(duì)新知識(shí)的探究,同時(shí)讓學(xué)生就具體的物理知識(shí)遷移埋下思維鋪墊。教材從電場對(duì)電荷做功的角度出發(fā),推知在勻強(qiáng)電場中電場力做功與移動(dòng)電荷的路徑無關(guān)。進(jìn)而指出
2025-04-16 13:28
【總結(jié)】高中物理·選修3-1·人教版第一章靜電場第七講電勢(shì)差與電場強(qiáng)度的關(guān)系目標(biāo)定位電勢(shì)差與電場強(qiáng)度的關(guān)系目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義對(duì)點(diǎn)練習(xí)12理解在勻強(qiáng)電場中電勢(shì)差與電場強(qiáng)度的關(guān)系:U=Ed,并了解其適用條件.會(huì)用U=Ed或E=U/d解決有關(guān)問題.預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1
2024-11-17 12:52
【總結(jié)】 選修3-1 第一章 一【教材分析】 本節(jié)內(nèi)容主要是研究電勢(shì)差與電場強(qiáng)度之間的關(guān)系,雖然前者是標(biāo)量,后者是矢量,但通過靜電力做功在兩者之間建立了聯(lián)系。本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)是勻強(qiáng)電場中兩點(diǎn)間的電勢(shì)...
2025-04-03 03:37