【正文】 加入到志愿服務(wù)的隊(duì)伍當(dāng)中，負(fù)責(zé)對位服務(wù)中煤科工集團(tuán)重慶設(shè)計(jì)研究院有限公司總經(jīng)理盧溢紅一行三人 ，以貼心周到的服務(wù)獲得嘉賓的認(rèn)可，累計(jì)服務(wù)時(shí)長達(dá)到 50 余小時(shí)。 四、關(guān)愛困難留守兒童志愿者 作為雙鳳鎮(zhèn)團(tuán)委書記， __同志定期組織開展走訪慰問困難留守兒童送溫暖活動，給孩子們帶去禮物和慰問金。通過與困難留守兒童面對面溝通交流，鼓勵他們說出學(xué)習(xí)、生活及心理上存在的困難和問題，并加以解決。使留守兒童們感受到社會各界對他們的關(guān)心和愛護(hù)，舒緩父母不在身邊的寂寞和傷心，以更加積極的心態(tài)面對生活、面對學(xué)習(xí)，讓他們切身感受到社會、家庭和和學(xué)校的關(guān)愛。累計(jì)服務(wù)時(shí)長達(dá)到 50 余小時(shí)。 五、脫貧攻堅(jiān)志愿者 __同志積極投身脫貧攻堅(jiān) 志愿服務(wù)活動中，定期走訪慰問所包保的貧困戶，實(shí)地了解其生活狀況和遇到的困難，幫助其制定切實(shí)可行的脫貧措施，累計(jì)服務(wù)時(shí)長達(dá)到 50 小時(shí)。 六、幫貧助學(xué)志愿者 __同志積極履行團(tuán)組織幫助貧困家庭學(xué)生的職責(zé)，積極開展 “ 幫貧助學(xué)活動 ” ，通過國酒茅臺助學(xué)金和社會捐助等多種渠道籌措資金，幫助 50 余名困難家庭大學(xué)生解決入學(xué)困難。此外， __同志私人向貧困大學(xué)生捐贈了 2024 元，幫助其籌措學(xué)費(fèi)，累計(jì)服務(wù)時(shí)長達(dá) 20 余個(gè)小時(shí)。 七、關(guān)愛孤寡老人和殘疾人志愿者 __同志聯(lián)合鎮(zhèn)殘聯(lián)等部門定期開展走訪慰問孤寡老人和殘疾人志愿服務(wù)活動。為 他們送去蜀國、輪椅、衣物和助聽器等物質(zhì)，鼓勵他們客服遇到到的困難，樂觀面對生活，累計(jì)服務(wù)時(shí)長達(dá) 10 余個(gè)小時(shí)。 奉獻(xiàn)與鍛煉同行，行動與喜悅相伴。有愛就有希望， __同志在工作和生活中發(fā)揚(yáng) “ 奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步 ” 的志愿者精神，用愛心與雙手共筑和諧友愛，讓愛無限傳遞，讓更多需要幫助的人得到幫助，并在各種志愿活動中收獲快樂，提升自己的能力，為社會創(chuàng)造更多的愛心，更多的溫暖，更多的笑聲。從而實(shí)現(xiàn)自己真正的人生價(jià)值，譜寫人生新的篇章。 最美志愿者個(gè)人事跡材料 500 字左右篇 10 凝聚青春力量譜寫愛的樂章 20__年 9 月懷 揣著對教師行業(yè)的喜愛和對教育事業(yè)的無限向往踏入了教育系統(tǒng)，現(xiàn)工作于六枝特區(qū)教育局。在特區(qū)黨委政府、特區(qū)團(tuán)委的號召下，在單位的大力支持下，我有幸成為了六枝志愿者中的一員。自加入這個(gè)大家庭以來使我不斷收獲成長、收獲愛。 點(diǎn)亮微笑，真誠以待 20__年，六盤水市滑翔傘大賽在牂牁江舉行，牂牁江地處較為偏遠(yuǎn)，山路蜿蜒盤旋。在這次大賽的志愿服務(wù)中，我擔(dān)任隨車解說志愿者。對于我而言暈車是個(gè)難題，我私下買了不少暈車藥，努力克服，在每一次的踩點(diǎn)中，一邊努力克服暈車，一邊認(rèn)真做好筆記。由于隨車解說涉及面較廣，既要充分了解六枝特區(qū)概況，又要在途徑的各個(gè)點(diǎn)準(zhǔn)確為來賓介紹，更重要的是為來賓做好隨車服務(wù)工作，讓他們充分感受到六枝的真心、細(xì)心和關(guān)心。為了更好的勝任隨車解說志愿者一職，在下班后認(rèn)真梳理資料，將解說稿一遍又一遍地在腦海中播放。由于對區(qū)情不夠了解，通過網(wǎng)上查找資料、向前輩們請教，了解更多的風(fēng)俗民情?！?毛妹 ” 的愛情刻骨銘心、儺戲文化源遠(yuǎn)流長、苗族敬酒歌熱情奔放。常常整理到深夜，只為了能夠?qū)Φ闷?“ 稱職 ” 二字。在服務(wù)方面，特區(qū)團(tuán)委組織了精細(xì)化地培訓(xùn)，從語言、儀容儀表、站姿、蹲姿等方面進(jìn)行訓(xùn)練，每一次訓(xùn)練完都拖著疲憊的身體回到家中，但還 是要繼續(xù)講路線、稿子熟悉，在這里我學(xué)到了太多受益終身的東西。終于，完成了這次使命，和小伙伴們的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致認(rèn)可。 全省小城鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展大會、黨建引領(lǐng)促脫貧現(xiàn)場觀摩會、旅發(fā)大會、 “ 四在學(xué)校 幸福校園 ” 等活動在不同的崗位上去深入接觸這個(gè)生長了二十幾年的土地，她過去的歷史沉淀和今天的蓬勃發(fā)展，讓深深地愛著這片土地 —— 美麗的畫廊六枝。我想，身為青年志愿者，不僅僅只是一個(gè)名稱而已，更是代表了自己的家鄉(xiāng)，在每一次的活動中我都踏踏實(shí)實(shí)地走好青春的每一步，踐行服務(wù)中心、服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展的意識。用微笑展示六枝風(fēng)采， 用真心換來賓們的舒心。 牽手大愛 那年五月的一次 “ 大手牽小手 ” 活動中，我參與到志愿者服務(wù)中，經(jīng)過兩個(gè)半小時(shí)的顛簸，來到了六枝特區(qū)最偏遠(yuǎn)的一個(gè)極貧鄉(xiāng)鎮(zhèn) — 牛場鄉(xiāng)，為孩子們送去暖暖的物資。依然清晰的記得，當(dāng)我為他們發(fā)放物資時(shí)，望著那一張張純真的小臉上洋溢的笑容，身為一名志愿者，那時(shí)的我是幸福的。 一次送愛心活動中，當(dāng)我們整理完物資，與孩子們交談時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩的鞋子穿反了，我告訴他鞋子反了，他用圓溜溜的眼睛不解地看著我。于是我抱起他，為他交換了鞋，正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走時(shí)，有一只小手緊緊地拽著我的衣袖，用稚嫩的 聲音說： “ 媽媽，別走 ” 。我來不及做出任何反饋，因?yàn)閺奈从腥诉@樣叫過我，我緊緊抱著他就這樣呆住了，當(dāng)回過神時(shí)，已濕潤了眼眶，幾度哽咽說不出話安慰他。那一刻，我感受到什么是對愛渴望，對親情的期盼，像他這樣的孩子在農(nóng)村還有很多很多，我不雖能一一擁抱他們，但想為他們做點(diǎn)什么。 升為教育工作者，教書育人是責(zé)任，更是使命。對于留守兒童、特殊群體而言，不僅僅是教會他們知識，關(guān)心心靈的成長更為要緊。所以，從那一次起，我便一有機(jī)會就加入到志愿服務(wù)中，牽手大愛。與老師們一起積極聯(lián)系捐資助學(xué)機(jī)構(gòu)、愛心人士，讓更多的人能夠參與進(jìn)來 ，為孩子們構(gòu)筑起一個(gè)更好地環(huán)境，用愛心為他們撐起一片的藍(lán)天。 花從春走過，留下縷縷芳香；葉從夏走來，留下片片蔭涼。我從青春里走過，愿能無悔地綻放青春之花，讓每一天洋溢縷縷芳香；撐起愛的枝葉，為每一天撒下片片蔭涼。在工作以來的這三年里，對于志愿服務(wù)，我始終秉承著 “ 奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步 ” 的服務(wù)