7學(xué)校圖書館的工作計劃范文(已改無錯字)
2024-09-19 09 本頁面
【正文】 計表。 2，開展 “ 我能行，我真棒 ” 的活動。（ 1） 對學(xué)生的借還書采取 “ 隨借隨還 ” 的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書后，必須完成一篇 “ 讀書筆記 ” ，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實際行動，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎?wù)?。?2）根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。（ 3）每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎?wù)摺＃?4）每月召開圖書管理員會議，評比優(yōu)秀管理員。完成上述工 作的同時，我們會及時展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎?wù)摺?小作家、小蜜蜂、小博士、服務(wù)之星 ” 等榮譽(yù)稱號，以鼓動學(xué)生參與的積極性。 3，繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。（ 1）在每班建立圖書角，充實學(xué)校圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時閱覽，這是校圖
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