學生自我畢業(yè)評價高一7篇(已改無錯字)
2024-09-16 03 本頁面
【正文】 了一大步。但是，語文作業(yè)的書寫還需要努力，把 “ 鳳舞龍翔 ” 改成 “ 正楷端莊 ” 。有時在學習的時候比較浮躁，這點也應該糾 正。 在課外，我參加了學校組織的才藝展示：英語書法和籃球投籃的比賽。通過這些比賽，我不僅發(fā)現了自己的優(yōu)點，還看到了自己的不足，找到了繼續(xù)努力的方向。遺憾的是我沒有作為班級籃球隊成員參加學校的籃球比賽，沒能和同學們一起去對抗強大的對手，但是在場下，我仍然使勁地為他們加油；我還積極向 “ 晚報校園周刊 ” 投稿，《有趣的機器人課》成功的刊登在了報紙上。這些都使我為班級集體的榮譽盡到自己的努力。 我還參加了同學家長組織的 “ 雛鷹小隊活動 ” 如：去千佛山和同學們一起講一講自己的國慶見聞，然后和同學們一起在草坪上歡樂地玩耍；和同學們在賽場下一起切磋切磋羽毛球。這些都開闊了我的眼界，提高了自己的語言表達水平，增加了與別人溝通的能力。 這學期我有了新的優(yōu)點，但同時也有缺點，我要保持優(yōu)點，改正不足。 學生自我畢業(yè)評價高一篇 5 該生遵紀守法民主與法制意識強，能運用法律來保護他人和自己的合法權益 。遵守校紀校規(guī)，無違紀記錄 。能自覺抵制不良誘惑。在學習方面有很強的邏輯思維能力，對事認真負責有很強的責任心 。具備較強的組織協 調能力和一定的創(chuàng)新意識。對待老師有禮貌，對同學很友善，學習上能合理的分配時間。 能自我督促和自我規(guī)范。勞動積極細致。有一定的審美知識，對生活、自然、藝術和科學中的美有敏銳的感受能力。具一定的藝術鑒賞能力。有良好的身體素質和健康的運動心理，懂得各種體育活動的要領，能按體育活動要領進行科學鍛煉。善待他人，尊重人，關心人，理解人，幫助人，與人交往大方、得體，具有良好的人際關系。性格開朗大方、待人熱情。在生活中遇到小挫折時，能以樂觀的心態(tài)積極應對，不放棄。該生是一名綜合素質優(yōu)秀的高中生。 學生自我畢業(yè)評價高一篇 6 高中一年來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。 在思想方面： 我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。 在社會工作方面： 我歷任班長管等職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協調、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。 在業(yè)
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