五年級素質報告老師評語(已改無錯字)
2024-09-16 03 本頁面
【正文】 是老師的好助手 ! 16. 經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。 17. 天才，不愧是天才，只有天才才會如此自信，只 有天才才會把它當作自己的奮斗目標，只有天才才會理解 “ 天才 ” 的真正含義。天才是絕不驕傲的，天才是絕不浮躁的，天才是永遠腳踏實地的，天才是永遠靜心專注的，天才是一定會成為人才的，你說是嗎 ?可愛的小天才 ? 18. 你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績比較優(yōu)秀，自學能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。 19. 你活潑可愛，聰穎好學， “ 沉穩(wěn) ” 是所有老師對你的一致評價，勤奮的學習換來了優(yōu)異的成績，從容地 面對這一卻，增加課外閱讀量，提高自己的文學素養(yǎng)，多與他人溝通交流，主動積極地參與集體活動，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。 20. 聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。 五年級素質報告老師評語【熱門篇】 1. 陳體周： 你尊敬師長、團結同學、勞動積極性高，但學習不認真，作業(yè)不能及時完成，課堂上思想開小差，愛講話，不但影響你自己也影響到其他同學。 再加上原有基礎不扎實，成績一般，希望加倍努力，爭取進步。 2. 張黃靜： 你是一個文靜、內(nèi)向的孩子 !你一向能和同學們友好的相處，并按時完成作業(yè)?？衫蠋煱l(fā)現(xiàn)你這個學期的成績退步了，希望你能和同學多討論、向老師多請教，相信你的成績一定會有較大的提高 ! 3. 洪新江： 你是一個非常出色的孩子 !雖然，你這個學期剛到這個班級，但是你在課堂上能夠積極思考、踴躍發(fā)言。而老師也發(fā)現(xiàn)你作業(yè)潦草、做事馬虎，經(jīng)常會犯下各種大大小小的錯誤，希望你今后要嚴以律己，好好的表現(xiàn) 4. 你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不 再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。 5. 一瞧，就知道你是一位機靈的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不 “ 聰明 ” 了。上課時，你看似專心聽講，有時卻答非所問 。檢查你的作業(yè)時，卻發(fā)現(xiàn)多有遺漏，令老師多么失望啊。 “ 問渠哪得清如許，為有源頭活水來 ” 學習需要不斷的努力，自己的思想的根源沒有改變，不積極參與到學習活動中去，是不可能取得理想的成績的。前面還有一座座高山等著你去攀登 ,愿你拿出男子漢的勇氣 ,奮力拼搏 ,改掉自身的不足，成就一個全 的自我。老師為你加油鼓勁 ! 6. 你思維敏捷，說話較快，活動能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關心
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