最新幼兒園親子活動(dòng)方案(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-09-16 01 本頁(yè)面
【正文】 第二對(duì)親子，依此類推，直到三對(duì)親子都完成，先完成的為勝。 規(guī)則：孩子必須跳入圈內(nèi)，否則視為犯規(guī)，取消第一名資格。 準(zhǔn)備：呼拉圈 12 個(gè)。 負(fù)責(zé)班級(jí)：中二班 游戲三：螃蟹夾球 玩法：三對(duì)親子為一組，均在起點(diǎn)準(zhǔn)備。第一對(duì)親子家長(zhǎng)和孩子背靠背夾著球，側(cè)向跑到終點(diǎn)，再由家長(zhǎng)一手牽著孩子，一手運(yùn)球返回起點(diǎn)，將球交給第二對(duì)親子，依此類推，直至三對(duì)親子均完成，先完成的為勝。 規(guī)則：夾球的過(guò)程中不能用手扶球，若途中掉落應(yīng)撿起夾好再出發(fā)。 準(zhǔn)備：六個(gè)球。 負(fù)責(zé)班級(jí)：中三班 游戲四：翻滾的海洋 玩法：三對(duì)或四對(duì)親子為一組，家長(zhǎng) .孩子間隔手拉手在場(chǎng)地中間準(zhǔn)備。每組一個(gè)呼拉圈，由排頭第一的家長(zhǎng)先把呼拉圈按照手 — 頭 — 身體 — 手的順序套過(guò)全身，給下一個(gè)孩子，依此將呼拉圈套完全部三對(duì)親子，再由最后一個(gè)孩子將呼 拉圈交給排頭第一的家長(zhǎng)，先完成三遍的一組為勝。 規(guī)則：套圈的過(guò)程中必須保持拉手的狀態(tài)，不能松開(kāi)，否則視為犯規(guī)，取消第一名的資格。 準(zhǔn)備：六個(gè)呼拉圈。 負(fù)責(zé)班級(jí)：中一班。 注意事項(xiàng)： ，有助于比賽的順利進(jìn)行。 .擺放 .整理 .歸還到游戲的示范，游戲過(guò)程中需放回起點(diǎn)的物品則由各跑道的老師自己擺放。 ，提醒家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中各班老師及保育員共同協(xié)助維持好秩序，游戲未全部結(jié)束前不能擅自離開(kāi) 座位。 游戲安排： 。 2.“ 運(yùn)海洋球 ” 和 “ 螃蟹運(yùn)球 ” 兩個(gè)游戲均為每個(gè)跑道三對(duì)親子，每個(gè)游戲進(jìn)行三輪。 3.“ 連環(huán)跳 ” 和 “ 翻滾的海浪 ” 兩個(gè)游戲第一 .二輪時(shí)，每個(gè)跑道三對(duì)親子，第三輪游戲時(shí)每個(gè)跑道四對(duì)親子。 。 ，其余均為二等獎(jiǎng)，憑票領(lǐng)取獎(jiǎng)品。 小班段 游戲一：走走樂(lè) (練習(xí)走平衡的技能 )此游戲共 4 輪 準(zhǔn)備：平衡木一條 .紙板兩塊 游戲玩法：兩對(duì)親子站在起點(diǎn)，兩對(duì)親子站在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始，第一對(duì)親子跑向小河，幼兒過(guò)平衡木，家長(zhǎng)用兩塊紙板過(guò)河，過(guò)了河拿起兩塊紙板，與幼兒一起跑向?qū)γ嬗H子，將紙板交給下一個(gè)家長(zhǎng)。第二組親子按以上方法開(kāi)始動(dòng)作，哪組的四對(duì)親子最先完成任務(wù)為第一名。 規(guī)則：家長(zhǎng)過(guò)完河必須等待幼兒，一起跑向下一組親子與下一組親子交接。為了安全，提醒家長(zhǎng)不要拉著孩子的手跑，第一名必須以最先到達(dá)的幼兒為準(zhǔn)。 游戲二：爬爬樂(lè) (練習(xí)爬的技能 )此游戲共 5 輪 準(zhǔn)備：泡沫墊若干 .小紅旗 .父親雙腳站在泡沫墊一邊，雙手按在泡沫墊的另一邊成山洞。 游戲玩法：父親按要求彎腰成山洞，幼兒四個(gè)排成隊(duì)站在起點(diǎn)。游戲開(kāi)始，幼兒一個(gè)接一個(gè)跑到山洞前跪在 泡沫墊上，手膝著地地爬過(guò)四個(gè)山洞，然后跑向?qū)γ?，哪組的第四個(gè)幼兒最先拿到小紅旗的 39。小組獲勝。 規(guī)則：此活動(dòng)須父親與幼兒參加。游戲時(shí)，幼兒不能在泡沫墊上站起來(lái)走或跑，只能爬完泡沫墊。后一個(gè)孩子必須等前一個(gè)孩子開(kāi)始爬時(shí)才能開(kāi)始跑動(dòng)。 (老師提醒 ) 游戲三：滾球樂(lè) (練習(xí)滾球技能 )此游戲共 4 輪 準(zhǔn)備：跑道上定點(diǎn)，皮球 1 個(gè) 游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子按一個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)孩子的順序站在定點(diǎn)位置做好準(zhǔn)備。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(zhǎng)拿球蹲下將球滾給自己的孩子，第一個(gè)孩子雙手接住球然后轉(zhuǎn)過(guò)身將球滾給第二個(gè)家長(zhǎng)以此類推，哪組的第四個(gè)幼兒最先將球接到手就是第一名。 規(guī)則：必須運(yùn)用滾球的方法將球送給對(duì)方，在接球過(guò)程中可以在定點(diǎn)位置左右移動(dòng)，但不能縮短與孩子的距離。 游戲四：運(yùn)球樂(lè) (訓(xùn)練平衡能力 )此游戲共 4 輪 準(zhǔn)備：皮球 1 個(gè)，每對(duì)親子報(bào)紙一張。 游戲玩法：兩對(duì)親子站在起點(diǎn)，兩對(duì)親子站在終點(diǎn)。每個(gè)家庭的家長(zhǎng)與幼兒分別拿住報(bào)紙兩端，報(bào)紙上放一只皮球準(zhǔn)備好。游戲開(kāi)始 ，親子兩人合作將球運(yùn)到對(duì)面 “ 倒 ” 到對(duì)面親子報(bào)紙上，第二對(duì)親子一起將球運(yùn)到起點(diǎn)給下一對(duì)親子，游戲以此類推，看哪隊(duì)的 4 組家庭最先完成任務(wù)得第一名。 最新幼兒園親子活動(dòng)方案 7 運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目： (大班組 ) 一、參與形式： 每班級(jí)分成 6 個(gè)小組，每小組 6— 7 個(gè)親子隊(duì)，每個(gè)親子隊(duì)參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽。 每個(gè)項(xiàng)目有 30— 31 個(gè)親子隊(duì)參加。比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)，獲前 10 名的為一等獎(jiǎng)，其他為二等獎(jiǎng)。 二、游戲項(xiàng)目： (一 )游戲名稱：滾筒樂(lè) 游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。 游戲道具：滾筒 6 個(gè) 游戲規(guī)則：家長(zhǎng)滾動(dòng)滾筒，幼兒在桶內(nèi)爬行，從起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn)，快者獲勝。 (二 )游戲名稱：穿鞋比賽 游戲目標(biāo)： 培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。 練習(xí)跳躍等動(dòng)作。 游戲規(guī)則：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋帶。然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝。 (三 )游戲名稱：接球游戲 游戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動(dòng)作，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。 游戲道具：球、塑料桶 游戲規(guī)則：孩子投球，家長(zhǎng)用塑料桶接球，在規(guī) 定的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)接的球最多誰(shuí)獲勝。 (限時(shí) 1 分鐘 ) (四 )游戲名稱：二人三足跑 游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩
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