【總結(jié)】課題：認(rèn)識(shí)幾分之一教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一，會(huì)讀會(huì)寫幾分之一，能比較分子是1的分?jǐn)?shù)大小。2、通過小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)言表達(dá)能力。3、在動(dòng)手操作、觀察比較中，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神，使之獲得運(yùn)用知識(shí)解決問題的成功體驗(yàn)。課時(shí)計(jì)劃：1課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：在動(dòng)手操作、觀察比較中，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神
2025-04-04 04:13
【總結(jié)】1新安小學(xué)王國(guó)旺2有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的，老三分到了這塊的。老大、老二覺得自己很吃虧，于是三人就大吵起來(lái)。剛好阿凡提路過，問清爭(zhēng)吵的原因后，哈哈地笑了起來(lái)，給他們講了幾句話，三兄弟就停止了爭(zhēng)吵。933162你知道，阿凡提為什
2024-11-21 22:02
【總結(jié)】我們氣象小組有12人我們攝影小組是氣象小組的13我們航模小組是攝影小組的34你能提出數(shù)學(xué)問題嗎？12×3112××314312××3143結(jié)果是多少呢？分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序與整數(shù)混合運(yùn)算的順序一樣。
2024-11-21 02:46
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，探索并理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。，并能正確計(jì)算。，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。請(qǐng)學(xué)生計(jì)算下列分?jǐn)?shù)乘法運(yùn)算題：？??????21145121693113？？??????2114512169311334
2024-11-30 11:36
【總結(jié)】準(zhǔn)備題1312的分?jǐn)?shù)單位是（）；78是（）個(gè)；18173個(gè)是（）；113（）個(gè)是；8131121712里面有（）個(gè)；1201是（
2024-11-22 03:12
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算》教學(xué)反思1今天我執(zhí)教《分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算》一課，有些感受。 這個(gè)內(nèi)容對(duì)學(xué)生而言很簡(jiǎn)單，要教給學(xué)生計(jì)算方法，可能只需要5分鐘，全體學(xué)生便能全部掌...
2024-12-06 00:42
【總結(jié)】沙塘中心小學(xué)陳小琴2、說出下列各分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位和有幾個(gè)這樣的單位。10310017100091、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系是什么？復(fù)習(xí)回顧3、填空：（）個(gè)十分之一，它表示（）分之（）。（）個(gè)百分之一，它表示（）分
2024-11-23 11:40
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】人教版三年級(jí)上冊(cè)96頁(yè)的例1、例2【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能：學(xué)生通過觀察，初步理解簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。2、過程與方法：通過合作探索、對(duì)比觀察，初步感知同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法，滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生抽象概括與觀察類推的能力。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主探索的學(xué)習(xí)理念，使之獲得運(yùn)用知識(shí)解決問題的成功體驗(yàn)
2025-04-16 23:39
【總結(jié)】時(shí)間的計(jì)算1時(shí)是60分，2時(shí)是60加60，等于120分。12時(shí)=()分1207:30離家7:45到校245-30=15，是15分鐘。小明從家到學(xué)校用了多少時(shí)間?分針從6走到9。走了3大格，是15分鐘。
2024-11-21 06:14
【總結(jié)】例1、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液來(lái)選種。現(xiàn)要配制80Kg這種溶液，需要氯化鈉和水的質(zhì)量各是多少？解：溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)100%溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)80Kg15%12Kg溶劑質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量80Kg12Kg68Kg練習(xí)配制
2024-12-07 15:40
【總結(jié)】“分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)”一課是北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元的內(nèi)容。下面我從教材分析、教法與學(xué)法和教學(xué)流程等三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行闡述。 一、說教材 1、教材分析 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（北師大版）這套教材，分?jǐn)?shù)這部分知識(shí)是分兩次進(jìn)行教學(xué)的。第一次是三年級(jí)的分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，第二次是五年級(jí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)知識(shí)。《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)第六冊(cè)的要求是：能結(jié)合具體情境
【總結(jié)】1偉大的時(shí)代簡(jiǎn)單的投資2為什么多數(shù)個(gè)股跑不贏指數(shù)？3股市如棋局局新近年行情的幾個(gè)特點(diǎn)從2021年的“五朵金花”到2021年的有色、銀行、地產(chǎn)、消費(fèi)品一部分沒有機(jī)構(gòu)關(guān)注的概念個(gè)股遠(yuǎn)沒有跑贏大盤一部分個(gè)人投資者甚至滿倉(cāng)踏空457.98%31.86%
2024-10-19 10:43
【總結(jié)】“分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)”的說課稿臨洮縣養(yǎng)正小學(xué)康效萍尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師、大家好！我是來(lái)自臨洮縣養(yǎng)正小學(xué)的數(shù)學(xué)教師，叫康效萍。今天，我說課的題目是“分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)”。下面我向大家匯報(bào)一下我的教學(xué)設(shè)想。我主要從“教材、學(xué)情、教法學(xué)法、教學(xué)流程，板書設(shè)計(jì)”這幾個(gè)方面來(lái)談。一、說教材1、教學(xué)內(nèi)容本課的內(nèi)容“分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)”是義務(wù)教育課程標(biāo)
【總結(jié)】青島版五年級(jí)(下)1、說出下列圖形表示分?jǐn)?shù)的實(shí)際意義3253952、填空里有（）個(gè)72715個(gè)是（）61里有（）個(gè)535151523、把一張長(zhǎng)方形紙平均分成5份5354同分母分?jǐn)?shù)相加，分母不變，分子相加。
2024-12-08 01:26
【總結(jié)】,再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法.小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分?jǐn)?shù),再約分分?jǐn)?shù),再說說分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法.—分?jǐn)?shù)小數(shù)用分子除以分母.——253——10021—2091009——10035–––
2024-11-24 13:49
鄂ICP備17016276號(hào)-1