反對校園欺凌國旗下演講稿【精選10篇】(已改無錯字)
2024-09-15 23 本頁面
【正文】 真聽講，并能用聽講所學到的知識，結(jié)合到自己的實際生活和學習中去，以此來提高自我保護的意識和增強自我防范的能力，同時形成在校園中積蓄關(guān)愛他人、自我保護的正能量，并積極參與到 “ 反校園欺凌 ” 的行動中來，營造和諧、友善、平安的校園氛圍。 所謂 “ 校園欺凌 ” 就是在校內(nèi)、校外的以大欺小、以多欺少、以強凌弱的，發(fā)生在學生之間蓄意或惡意的通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害校園學生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征，以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權(quán)益，輕者嚴重違反校規(guī)校紀，重者構(gòu)成違法犯罪。老師們、同學們剛才我就 “ 校園欺凌 ” 的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解，想必大家對校園欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的認識，那么如何預(yù)防校園欺凌呢？有這么四點大家要記?。? 學會寬容：同學間要友善相處，如果和同學發(fā)生了矛盾，要懂得寬容。 尋求幫助：如果看到或遇到校園欺凌行為，要及時地找?guī)熼L幫助。 言語規(guī)勸：向施暴者說明他這種行為的不良后果，是嚴重的違法行為，讓對方主動放棄。 機智沉著：如果遇到欺凌危險不要慌，在保證自己安全的情況下，尋找機會撥打 110 報警。 老師們、同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的，讓我們大家積極地參與到 “ 反校園欺凌 ” 行為的行動中來，不做欺凌之事，不當欺凌之人，堅決與欺凌的 39。人和事作斗爭，做一個講文明、守紀律、寬容友善的人，共同構(gòu)建我們和諧平安的吉溪校園。我的講話結(jié)束。謝謝大家！ 反對校園欺 凌國旗下演講稿篇 7 老師、同學們： 大家好！ 今天我演講的題目是：校園欺凌！ 大家都知道，現(xiàn)在校園欺凌屢屢發(fā)生，給我們的校園生活帶來了極大的影響，使大家的身心健康受到了很大程度的傷豁，它不僅直接的傷害了我們的身體，還會嚴重損害我們的心理健康，有些受到欺凌的同學，有了厭學的現(xiàn)象，影響正常的學習生活，導(dǎo)致成績下降，甚至有些同學有了心理陰影，產(chǎn)生了自殺的念頭，危及生命！這些不是危言聳聽，身邊多起此類事件為大家敲響了 警鐘！ 那么，當我們遇到校園欺凌時，該如何應(yīng)對呢？如何做才能更好的保護好我們的自身安全，以及遏制校 園欺凌事件的發(fā)生呢？對此，我建議大家做到以下幾點： 1．遭到校園欺凌的同學應(yīng)在學校或者家長的幫助下，向警方報警尋求幫助，絕對不能逆來順受或者以暴制暴； 2．盡可能的避免正面直接搏斗，必要時盡量滿足對方的要求，善于運用智慧； 3．要增強自己的法制意識，勇敢的站出來，說出事實，用法律的武器來維護自己的正當權(quán)益。 同學們，為了我們的健康成長；為了校園的安定和諧；為了每個家庭的幸福，讓我們行動起來，一起預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，共創(chuàng)美好校園生活！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 反對校園欺凌國旗下演講稿篇 8 各位老師、 同學們： 大家上午好！今天我講話的題目是 “ 反對校園欺凌，共建和諧校園 ” 。講三個方面： 什么是校園欺凌。所謂 “ 校園欺凌 ” 就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在校園內(nèi)曾經(jīng)出現(xiàn)過，如向低年級學生索取錢物，不給就打，兩個同學發(fā)生小矛盾，找高年級學生幫忙等等。一旦發(fā)生這樣的事情，它不但會傷害孩子的身體，還會使一顆純凈的心靈蒙上陰影，嚴重時，還會威脅人生安全。 為什么要治理校園欺凌。因為欺凌現(xiàn)象在有的地方時有發(fā)生，已經(jīng)嚴重影響了孩子的身心健康，給社會帶來惡劣影響，違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德 —— 友善， 而且和社會主義核心價值觀是背道而馳的，國家教育部非常重視孩子的健康成長，專門出臺文件專項治理校園欺凌，嚴厲打擊校園欺凌現(xiàn)象。 作為學生的我們，如何做好防范呢？首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的 `理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起是一張緣分，萬一產(chǎn)生一點摩擦是正常的。要學會說： “ 對不起 ” 。我們千萬不要小看這三個字，它的作用很大，在處理同學關(guān)系時有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學會包容、體諒他人，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是： “ 退一步海闊天空 ” 。所以，我們應(yīng) 該學會友善待人。其次，學會正確處理同學間欺凌現(xiàn)象。要明白寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，首先應(yīng)該及時尋求老師、家長、甚至警察的幫助，用正確的方式處理同學間的矛盾
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