最新教師愛崗敬業(yè)演講稿五篇(已改無錯字)
2024-09-15 22 本頁面
【正文】 的辦法多，我搖搖頭，不，這是愛，愛的方式多樣，愛的力量是神秘的，只要人人都獻出一點愛，校園才會變成美好的樂園！ 誠然，我給予了學(xué)生諸多的愛心，然而，我對自己的獨生女兒卻是莫大的粗心。 記得有一天，上四年級的女兒邊釘扣子邊抱怨： “ 媽，我的同學(xué)這樣的活都是家長給做，您倒好， 只管您的學(xué)生！ ” 我放下正在批閱的試卷，看見了孩子委屈的淚水。敷衍著： “ 麗麗，你已經(jīng)長大了。 ”“ 那我小時候呢？您關(guān)心過我嗎？記得我小時候每當(dāng)感冒發(fā)燒不能去幼兒園時，您總是把我鎖在家里，那次，我感冒由于醫(yī)治不及時，轉(zhuǎn)了肺炎，住進了天津兒童醫(yī)院，一住就是一個多月，每到醫(yī)院允許探視的日子，我多么盼望能和其他小病友一樣，見到想念多久的媽媽，然而，我每次盼來的只有爸爸一人。當(dāng)我向爸爸問起您的時候，他總是說， __工作太忙，下次就來了！我還聽姑姑說，在我剛滿周歲的時候，您為了不影響畢業(yè)班的成績，竟把我扔在遠在幾十里之外的奶 奶家。如果有來生，我寧愿當(dāng)您的學(xué)生，絕不做您的女兒！ ” 面對女兒的一番話，我無言以對，思緒萬千 我贊賞 “ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ” 這句名言，但我不欣賞 “ 老師是蠟燭，照亮了別人，毀滅了自己 ” 的說法，因為，在我付出的同時，我也得到了學(xué)生的回報。 那是初春的一天，放學(xué)后，校園早已沉寂下來，天漸漸黑了，我還在準備著明天的觀摩課，外面的春雨我全然不知，這時，隨著報告的聲音，紅的、黑的、花的 一把把雨傘送到了我的跟前，激動的我喉嚨擰成疙瘩，盛情難卻，一時間，我的辦公桌前成了傘的天下。 9 月 10 日，我收到了來自天南海北如雪片一般的問候信和敬師卡，在校的學(xué)生也把自己做的賀卡送到了辦公室： “ 老師，祝您節(jié)日快樂！ ” 哎呀，頓時，一股暖流涌上心頭，我一把摟過孩子，此時此刻，師生的感情融為一體，那份愜意，真得無法表達 “ 老師，我們的現(xiàn)代漢語老師講過，奔命于仕途中的人，受小學(xué)老師的教誨最大，因為處于萌發(fā)期的孩子，需要老師的導(dǎo)化。我深深感到了這一點，并第一個想到了您 —— 尊敬的郝老師。難忘給您當(dāng)語文課代表時的愉快合作，難忘您作文課上的諄諄教導(dǎo)，講讀范文，恰當(dāng)?shù)呐Z，激勵我們你追我趕，寫作能力逐漸提高。難 忘一篇作文中您的批注。我寫了： ‘ 學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！ ’ 您給我注上： ‘ 努力、努力、再努力！ ’ 這不僅是您對我作文的批注，也成了我人生的座右銘。曾幾何時，為了語文成績，讓我歡喜讓我憂，而今，我以總分 120 的語文成績，邁進大學(xué)校門，全得利于您的正確引導(dǎo) ” 讀著學(xué)生來信中的字字句句，我迷惘了，我真得像學(xué)生說的那樣嗎？起了那么大的作用？我僅僅是一位小學(xué)老師呀！ 二十幾年的默默耕耘，我驗證了 “ 愛 ” 是教育成功的秘訣這一道理，多次獲得縣級優(yōu)秀教師、縣級優(yōu)秀班主任、語文學(xué)科帶頭人等光榮稱號，但我認為。成績是集體智慧的 結(jié)晶。我決心在新的教育理念影響下，加倍努力工作，更新自我，把全部精力獻給黨的教育事業(yè)，把全新的愛獻給可愛的孩子們，爭做一名人民滿意的教師！ 最新教師愛崗敬業(yè)演講稿（篇 5） 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委： 上午好！ 在過去近二十年的教學(xué)工作中，也曾獲得過縣級優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀教師的榮譽。為了使自己的業(yè)務(wù)能力和人生價值得到進一步的提升，經(jīng)過自己的深思熟慮，我決定競聘七年級的班主任。同時我也很贊同學(xué)校競聘班主任這一活動，為我們創(chuàng)造了一個 “ 公開，平等，競爭，擇優(yōu) ” 的良好環(huán)境，搭建了一個鍛煉自己、展示自己的平臺。 如果通過此次競 聘我有幸成為一名七年級重點班班主任的話，我將從以下幾個方面來開展自己的工作： 首先，班主任作為一名學(xué)校工作的具體執(zhí)行者，一定要嚴格執(zhí)行學(xué)校的每一項工作安排。 學(xué)校要求做的一定要認真的、按時、按質(zhì)、按量的完成，學(xué)校不讓做的一定不去做。 其次，我將樹立良好的班風(fēng)。 一個班的好壞取決于一個班班風(fēng)的好壞。所以我會注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣，比如學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，行為習(xí)慣等。每周或者說每天都要對學(xué)生進行思想方面的教育。同時也會注重班級的文化建設(shè)，只有建立一個良好的班級文化，學(xué)生才會形成正確認識，促進學(xué)生向正確的方 向發(fā)展。因此我打算通過豐
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