【正文】 四是實行 “ 預(yù)算單位和社會監(jiān)督財政局整體工作，工作人 員監(jiān)督局各科室、局屬各二級機構(gòu)負責(zé)同志，全局干部職工監(jiān)督局黨組 ” 等 “ 三個監(jiān)督 ” 。 五是要求做到 “ 全體人員思想上向教育實踐活動的整體要求和市委的具體要求看齊，工作人員向局各科室、局屬各二級機構(gòu)負責(zé)同志看齊，全局干部職工向局黨組看齊 ” 等 “ 三個看齊 ” 。 四、牢牢把握四項基本要求 — 3— 第 17 頁 共 26 頁 為開展好教育實踐活動，應(yīng)當(dāng)在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央和黨組有關(guān)文件精神的基礎(chǔ)上，牢牢把握以下四個基本要求。 一是深刻認識教育實踐活動的重大意義。根據(jù)中央文件和習(xí)近平總書記重要講話精神，結(jié)合 財政工作實際，在全局干部職工中明確了在開展教育實踐活動的重大意義。我們要通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會，深刻認識開展教育實踐活動的全局性、戰(zhàn)略性意義和現(xiàn)實必要性、緊迫性，切實把思想統(tǒng)一到中央和黨組要求上來，提高積極投身教育實踐活動的自覺性和主動性。 二是著力轉(zhuǎn)變作風(fēng)建設(shè)，堅決反對 “ 四風(fēng) ” 問題。教育實踐活動要以貫徹落實中央八項規(guī)定和市委 “ 五個一律 ” 為切入點，進一步突出作風(fēng)建設(shè)，緊緊扭住和集中解決我們工作中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這 “ 四風(fēng) ” 問題。 “ 四風(fēng) ” 問題違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反 映最強烈的問題，也是損害黨群關(guān)系干群關(guān)系的重要根源，把 “ 四風(fēng) ”問題解決好，其他問題解決起來就會有更好的條件。 三是務(wù)必找準(zhǔn)問題和解決問題。教育實踐活動能不能取得實效，關(guān)鍵在于能不能找準(zhǔn)問題和解決問題。要采取多種方式，通過自己找、群眾提、上級點、互相幫等方式查擺問題。如果問題都找不到、找不準(zhǔn)，活動就很難取得實效。而問題找準(zhǔn)了，卻不肯努力整改、認真解決，整個活動還可能 — 4— 第 18 頁 共 26 頁 流于形式、走過場，出現(xiàn)新的形式主義。所以，一定要用實事求是的好作風(fēng)找準(zhǔn)問題、解決問題，從根本上確保教育實踐 活動取得成效，讓干部職工、人民群眾切身感受到教育實踐活動帶來的實實在在的變化。 四是切實貫徹 “ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ” 的總要求。這不僅是教育實踐活動的總要求，也是重要方法。 “ 照鏡子 ” ，主要是對照黨章要求和群眾期盼，查找差距； “ 正衣冠 ” ，主要是正視問題，改正缺點； “ 洗洗澡 ” ，主要是開展批評和自我批評，深入分析問題原因，清洗思想行為上的灰塵； “ 治治病 ” ，主要是對癥下藥，懲前毖后，治病救人。 五、著力抓好四項措施 開展好全局的群眾教育實踐活動，必須著力抓好以下四個貫徹，高標(biāo)準(zhǔn) 、嚴(yán)要求地開展好這次教育實踐活動。 一是要把領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范貫穿始終。要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、率先垂范，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，切實增強思想自覺和行動自覺，發(fā)揮好示范帶動作用，推進活動扎實有序開展。要以身作則，帶頭認真學(xué)習(xí)、帶頭聽取意見、帶頭談心談話、帶頭撰寫檢查材料，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，為全局黨員干部作出榜樣。 二是要把整改落實發(fā)現(xiàn)問題貫穿始終。要對照習(xí)近平總書記列舉的 “ 四風(fēng) ” 方面突出表現(xiàn)，抓住重點和關(guān)鍵，以專項整治帶動全面整改，重點解決 “ 四風(fēng) ” 方面的突出問題，促進黨風(fēng)政風(fēng) 第 19 頁 共 26 頁 進一步好轉(zhuǎn)，黨 群干群關(guān)系進一步密切。同時， — 5— 堅持盡力而為、量力而行的原則，全力推進 “ 十大建設(shè) ” 、十件實事、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、扶貧開發(fā)等重點民生工程，有效落實各項惠民政策，幫助群眾解決教育、醫(yī)療、就業(yè)、住房等方面的問題，為群眾謀求實實在在的實惠。 三是要將加強學(xué)習(xí)貫穿活動的始終。只有學(xué)習(xí)才能提高認識，思想才有高度。要把學(xué)習(xí)教育作為首要任務(wù)，堅持高起點開局、高標(biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)量推進，切實打牢教育實踐活動的思想基礎(chǔ)。要認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神、省市重大決策部署和關(guān)于教育實踐活動的有關(guān)內(nèi)容 ，以及焦裕祿等先進人物典型事跡。 四是要將科室本職工作貫穿始終。開展教育實踐活動，不能脫離重點中心工作、脫離自身工作職責(zé)。各科室、二級機構(gòu)要將2024 年重點工作與教育實踐活動緊密結(jié)合，貫穿到全年的中心工作中去，做到活動和工作兩手抓、兩不誤、兩促進。 搞好教育實踐活動，社會關(guān)注、人民期待。教育實踐活動的成效如何，取決于全黨同志的共同努力，取決于每一位黨員、干部、職工的積極參與。讓我們以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)，以主人翁的態(tài)度積極投身這次教育實踐活動，讓教育實踐活動切實達到思想進一步提 高、作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進 第 20 頁 共 26 頁 一步密切、為民務(wù)實清廉形象進一步樹立的目標(biāo)要求，以作風(fēng)建設(shè)的新變化和教育實踐活動的新成效取信于民，展示全國文明單位全新的財政形象，讓各項 — 6— 財政工作取得新的更大的成績，為促進 xx 經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、實現(xiàn)“xx 夢 ” 做出我們財政人應(yīng)有的貢獻。 — 7— 第五篇：學(xué)習(xí)群眾路線教育實踐活動收獲學(xué)習(xí)群眾路線教育實踐活動收獲 通過學(xué)習(xí)群眾路線教育實踐活動，我深刻體會到中央在全黨開展群眾路線教育實踐活動非常及時，也是非常必要的。開展群眾路線教育 實踐活動就是要解決一些黨員干部在堅持群眾路線方面存在的思想問題，讓全體黨員進行自我教育、自我凈化、自我校正，深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關(guān)系，密切聯(lián)系群眾，走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，牢固樹立宗旨意識、群眾觀念、廉潔思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把人民放在心中最高位置，在全心全意為人民服務(wù)上取得實際成效。 作為一名在農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線工作的黨員，一是要加強學(xué)習(xí)，進一步堅定共產(chǎn)主義的理想和信念，牢固樹立正確的人生觀和價值觀，堅持把群眾利益放在首位，堅持全心全意為人民服務(wù)。重溫黨章和入黨誓詞、認真回顧黨的 光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。虛心向群眾學(xué) 第 21 頁 共 26 頁 習(xí)，在工作實踐中認真聽取群眾意見和建議，把群眾滿意作為工作的第一標(biāo)準(zhǔn)。通過學(xué)習(xí)，不斷完善自我、充實自我，提高為人民服務(wù)的能力，增進對人民群眾的感情，保持為人民服務(wù)的熱情，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。二是要理論聯(lián)系實際，把群眾觀念貫徹于本職工作之中。為人民群眾辦實事、解難事、做好事，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實際問題，維護人民群眾的根本利益，維護社會公平正義。要嚴(yán)格對照檢查審視自己的行為，自覺遵守中央八項規(guī)定和省委十項規(guī)定，嚴(yán)格自律，保持廉潔。在深刻認識形式主義 、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)的嚴(yán)重危害的基礎(chǔ)上，深入分析自身存在的問題，進一步明確加強和改進工作作風(fēng)，樹新風(fēng)。從自己做起，從點滴做起，加強對照檢查，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，為創(chuàng)造良好氛圍盡力盡責(zé)。 “ 一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去 ” 的群眾路線，是我們黨的根本路線，也是我們黨的生