興趣，才是最好的老師——教學反思(已改無錯字)
2023-01-04 04:03:14 本頁面
【正文】 燥。 二、注重地圖，培養(yǎng)學生的空間感 學好地理的前提，是對地圖非常熟悉。但是光讓學生看地理，學生既無興趣，又沒空間感。本學期，我找到了一些電子填圖軟件，學生通過拉鼠標，將地理名稱打到相應的位置，如果正確，文字就站住了腳，如果不正確，文字又跑回了原位，電腦上同時會出現(xiàn)一些激勵性的語言。 這樣去熟悉地圖 ，學生的反映很積極，基本上是搶著去填圖，正確者給同學以掌聲，同時也是學生的自我挑戰(zhàn)。 三、通過聽寫方式
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