【總結(jié)】第一篇:異分母分數(shù)加減法--教學設計范文 《異分母分數(shù)加、減法》教學設計 延慶二小左慶慧教學目標: 1、理解異分母分數(shù)加減法的算理,并能正確計算。 2、滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想,進一步培養(yǎng)學生自覺驗...
2024-10-15 10:34
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)加減法教學設計 分數(shù)加減法 教學內(nèi)容 教材第60頁例1,練習十八第1,2,3,4題。教學目標 ,理解分數(shù)加、減法的意義。 2.初步探索異分母分數(shù)加減法的計算方法,讓學生感受轉(zhuǎn)化的...
2024-10-25 17:17
【總結(jié)】第一篇:《同分母分數(shù)加減法》教學設計二 湖南省教育科學“十一五”規(guī)劃課題小學數(shù)學教學資源開發(fā)與利用研究---- 教學設計 《同分母分數(shù)加減法》教學設計二 教材分析: “同分母分數(shù)加減法”一課...
2024-10-08 20:06
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)加減法教學設計 分數(shù)加減法教學設計 教學內(nèi)容:教材第60頁—61頁的內(nèi)容。 教學目標: 1、結(jié)合解決問題的過程,探索同分母分數(shù)(分母小于10)加減法的計算方法。 2、能計算同分母...
2024-11-04 18:00
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)加減法教學設計 分數(shù)加減法教學設計 教學過程課前溝通:同學們,大家早上好,我們今天不但換了一個環(huán)境來學習,而且還有這么多老師來陪我們學習,很興奮吧!拿出你學習的鉆勁,我們一起共度這美好...
2024-11-04 17:56
【總結(jié)】第一篇:異分母分數(shù)加減法教案 教學內(nèi)容:教科書第110~112頁例1及“做一做”,練習二十二第1~4題。 教學目標: ,認識將新知轉(zhuǎn)換成舊知是獲得知識的重要途徑。 ,會正確地進行計算和驗算,并...
2024-10-15 10:35
【總結(jié)】第一篇:同分母分數(shù)加減法教案 五年級下冊《同分母分數(shù)加減法》教案 一、教學目標 1、知識與技能:使學生理解分數(shù)加減法的意義與整數(shù)加減法意義相同,掌握同分母分數(shù)加減法的計算法則,能正確迅速地計算有...
2024-10-08 05:57
【總結(jié)】第一篇:《異分母分數(shù)加減法》教案 五年級數(shù)學下冊《異分母分數(shù)加減法》教案 教學目標: 1.讓學生經(jīng)歷異分母分數(shù)加減法的計算方法的探究過程,認識將新知轉(zhuǎn)換成舊知是獲得知識的重要途徑。 2.掌握異...
2024-10-08 20:11
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)加減法的簡便計算教學設計和教學反思 “分數(shù)加減法的簡便計算”教學設計 教學內(nèi)容: 分數(shù)加減的簡便運算,教科書第119頁例2及“做一做”。教學背景: 分數(shù)加減法的簡便運算是在學生學習...
2024-10-24 20:57
【總結(jié)】(3)1、填空:??????????.3252315344331==(化為帶分數(shù)); =(化為假分數(shù)); ?2、計算:????.5335261431??;4151542615?
2025-07-17 14:25
【總結(jié)】青島版五年級(下)1、說出下列圖形表示分數(shù)的實際意義3253952、填空里有()個72715個是()61里有()個535151523、把一張長方形紙平均分成5份5354同分母分數(shù)相加,分母不變,分子相加。
2024-12-08 01:26
【總結(jié)】異分母分數(shù)加減法教學反思 異分母分數(shù)加減法教學反思11、自主探索尋求方法 基于學生在三年級就已經(jīng)學過簡單的同分母分數(shù)的加減法計算,也學過了分數(shù)的意義和基本性質(zhì),掌握了約分、通分和假分數(shù)...
2024-12-06 23:03
【總結(jié)】執(zhí)教:張紅輝同分母分數(shù)加減法法則同分母分數(shù)相加減,把分子相加減,分母不變。異分母分數(shù)加減法法則異分母分數(shù)相加減,先通分,然后按照同分母分數(shù)加減法法則進行計算。帶分數(shù)加減法法則帶分數(shù)相加減,先把帶分數(shù)的整數(shù)部分和分數(shù)部分分別相加減,再把所得的結(jié)果合并起來。負分數(shù)加減法法則
2024-12-11 08:25
【總結(jié)】兩名航天員在飛船中的活動空間分為兩部分:軌道倉和返回倉?,F(xiàn)在已知軌道倉是立方米,返回倉立方米,你能算出航天員的活動空間共是多少立方米嗎?319275?527319??問題:練習過程帶分數(shù)=整數(shù)+真分數(shù)
2024-12-13 12:14
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)加減法_教學設計_教案 教學準備 1、讓學生自主探索小數(shù)加減法的計算方法,解決相關(guān)的實際問題。 2、理解小數(shù)加減法的算理,并能正確計算小數(shù)加減法。 3、使學生體會小數(shù)加、減運算...
2024-10-09 00:04