4某年教育科研工作總結(jié)(已改無錯字)
2024-09-11 13 本頁面
【正文】 驗使學校初步達到：德育隊伍專業(yè)化 。德育評價科學化 。德育組織網(wǎng)絡(luò)化 。德育效果最優(yōu)化。 四、存在不足 （ 1）、資金投入不足。因各方面原因，造成學校的資金緊張，因此在教育科研的資金投入方面，有很大的缺口。 （ 2）、認識不到位。很多教師在認識上，將教科研看成是寫篇論文，缺少深入實際的過程性研究，與教育教學工作的實際相脫離，研究與實踐是兩張皮。在研究的能力上還不強，不知道如何去研究，研究的方法欠缺。另外，研究氛圍不濃，缺少主動研究的意識，現(xiàn)有的所謂研究也往往是簡單的應(yīng)付，所以很難出成果， 對改進教育教學工作，提升學校辦學質(zhì)量，幫
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