教師育兒體會心得(通用3篇)(已改無錯字)
2024-09-11 12 本頁面
【正文】 ，而是多用鼓勵的口吻引導 (他們，讓他們始終保持活潑、開朗。特別對于孩子愛玩、好動的天性，不要一味地去壓抑，要讓孩子保持天真、活潑的天性，留有一個快樂、無憂的童年。 家庭教育也是父母的自我教育，對我們每個父母都是素質(zhì)上的考量。面對孩子，我們是否真正想過到底要給他什么 ?難道是房子、車子和票子嗎 ?請問，我們要的是怎樣的一個孩子 ?長大后的他要對我們、對整個世界展現(xiàn)的又是什么 ? 總之，不管你采取什么方法來教育孩 子，只要讓你的孩子感到生活很幸福，很愉快，健康，樂觀，他 (她 )富有愛心，充滿信心，對前途滿懷希望，那么，你就是成功的家長。 教師育兒體會心得篇 3 孩子雖小，需要呵護與尊重，這才能讓孩子能夠更好的成長。 一、蹲下來和孩子說話 我們經(jīng)?？吹接械募议L對孩子大聲地呵斥： “ 你怎么連這都不知道。 ”“ 快點過來，聽到?jīng)]有 ?!”??這樣的事在我自己身上也時有發(fā)生，我們做父母的往往認為這樣居高臨下，命令式的語調(diào)能體現(xiàn)自己的威嚴，能讓孩子更聽話。可是你試過另外一種方法嗎：蹲下來和孩子說話。 無論是在自己、親戚、朋友家里還是在公共場合，當你要對孩子說什么的時候，請試著蹲下來，讓自己與孩子處在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用親切的目光看著他，然后和顏悅色地對孩子說出你的要求。你是不是發(fā)現(xiàn)，用這樣的方式對孩子說話，孩子同樣聽你的話，而且還會更開心地去執(zhí)行你的 “ 指示 ” ，而且完成得更快更出色呢 ?達到的是同樣的甚至是更好的效果，所不同的只是你說話的方式而已，而孩子卻更開心了，對你的 “ 命令 ” 同樣是執(zhí)行的。這就是因為你蹲下來了，你用和藹的口氣和他說話。 二、保護孩子的自尊心 當著生人和外人的面教訓孩子最
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