5全省職業(yè)能力建設(shè)暨加快技工教育發(fā)展工作會議精神傳達提綱(已改無錯字)
2024-09-06 22 本頁面
【正文】 教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，國務院下發(fā)了《關(guān)于加強職業(yè)培訓促進就業(yè)的意見》、人力資源社會保障部制定了《關(guān)于大力推進技工院校發(fā)展的意見》），加快培養(yǎng)經(jīng)濟社會發(fā)展急需的高技能人才。 各市要科學編制高技能人才隊伍建設(shè)中長期發(fā)展專項規(guī)劃，積極組織實施國家高技能人才振興計劃和 XX 省重點人才工程，要積極加強與部里的聯(lián)系，多爭取項目和重點工程，帶動高技能人才隊伍發(fā)展，全面提升我省高技能人 才工作水平。要使用好現(xiàn)有技能人才，加快培養(yǎng)好緊缺技能人才，加速引進好國內(nèi)外拔尖高技能人才。緊緊圍繞服務當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展需要，形成各具特色的高技能人才建設(shè)局面。 （二）認真貫徹落實兩《綱要》和兩《意見》精神，以培訓促就業(yè)。 目前，我省農(nóng)村還有 1000 多萬富余勞動力需要轉(zhuǎn)移就業(yè)，十二五時期，要建立覆蓋對象廣泛、培訓形式多樣、管理運作規(guī)范、保障措施健全的職業(yè)培訓工作新機制，健全面向全體勞動者的職業(yè)培訓制度，大規(guī)模開展就業(yè)技能培訓、崗位技能提升培訓和創(chuàng)業(yè)培訓。 （三）認真貫徹落實兩《綱 要》和兩《意見》精神，提升職 第 7 頁 共 9 頁 業(yè)能力建設(shè)基礎(chǔ)性工作水平。 采取切實有效措施，完善首席技師、有突出貢獻技師和技術(shù)能手的評選表彰辦法，推進金藍領(lǐng)培訓工程，全面推開專項職業(yè)能力考核工作，完善技師工作站試點工作，進一步引導和規(guī)范行業(yè)企業(yè)舉辦的各類技能競賽活動，研究制定機關(guān)事業(yè)單位工人技術(shù)等級考核證書與職業(yè)資格證書并軌辦法，開展機關(guān)事業(yè)單位技術(shù)工人職業(yè)技能鑒定工作，研究探索高技能人才和工程專業(yè)技術(shù)人才職稱貫通辦法，推動技能人才隊伍跨越發(fā)展。 （四）認真貫徹落實兩《綱要》和兩《意見》精神，深入推進技工 院校改革發(fā)展。 進一步加強對技工教育發(fā)展戰(zhàn)略和思路的研究，加快實現(xiàn)技工院校辦學的三個轉(zhuǎn)變，使技工院校成為技工教育、職業(yè)培訓、技能水平評價和就業(yè)指導服務的綜合性人力資源開發(fā)平臺。重點做好六個方面工作： 要明確技工教育的職能定位，堅定辦學方向。各級人力資源社會保障部門作為技工教育的行政主管部門，要把技工院校發(fā)展作為重點工作，予以優(yōu)先考慮，實行捆綁式工作法，把涉及職業(yè)培訓、教育培訓、就業(yè)、鑒定、公共實訓基地建設(shè)等各項政策支持和資金支持集中用于推動技工教育發(fā)展。 要大力實施高端 學校帶動戰(zhàn)略，推動全省技工院校共同發(fā)展。全省技師學院已達
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