幼兒園老師師德演講稿(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-09-06 13 本頁(yè)面
【正文】 在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時(shí)候，我都盡力的本著陶行知先生 “ 捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去 ” 的先導(dǎo)，將愛(ài)繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中，用我的愛(ài)去感應(yīng)孩子，使他們成長(zhǎng)在愛(ài)的氛圍中，從而學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓未來(lái)的世界充滿更多的愛(ài)，當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，當(dāng)離開(kāi)我去了大班的孩子家長(zhǎng)給我給我發(fā)來(lái)短信祝福時(shí)，當(dāng)收到自己班的寶寶親手制作的賀卡時(shí)，我真的很欣慰，我感覺(jué)我在一定的程度上成功了。 我慶幸我是一名幼兒教師，因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處?，我比別人更多了一份愛(ài)。 教師，一個(gè)普通而又平凡的職業(yè)， 它沒(méi)有光鮮亮麗的外表，也沒(méi)有富麗堂皇過(guò)多的修飾，有多少人在默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)，又有多少人在向著這個(gè)職業(yè)理想而奮進(jìn)，說(shuō)到教師，人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒：為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn) ......，而我作為一名幼兒教師沒(méi)有光鮮亮麗的外表，而且我也沒(méi)有那么偉大，我跟這些條件還差得很遠(yuǎn)，我只是一名普通而又平凡的幼兒教師，我只是在做我喜歡的事情。 我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值 。我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理 。我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩(shī)篇 —— 我愛(ài)我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光 !雨果曾說(shuō)過(guò)：“ 花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。 ” 當(dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí)，我會(huì)感到神圣與自豪，因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè)，我是幼兒教師 ! 路在腳下延伸，而我剛剛起步 !路在腳下延伸，而我就在鋪路 !不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。雖然我只是短短的工作了四年，但我卻愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)。我愛(ài)我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個(gè)工作崗位上，默默無(wú)聞，辛勤耕壇。古人云： “ 一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷：十年之計(jì)，莫如樹(shù)林 。終身之計(jì)，莫如樹(shù)人 ” ，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢(qián)所無(wú)法衡量的，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。 假如有人問(wèn)：在人生的道路上，如果能再有一次機(jī)會(huì)，讓你重新選擇，你會(huì)選擇什么職業(yè) ?我一 定會(huì)響亮地回答：教師 —— 這個(gè)在太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)檫@是我今生今世無(wú)悔無(wú)怨的選擇 !雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因?yàn)?，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼 。我們也是清晨的一縷陽(yáng)光，我們有著勇往無(wú)懼的精神，是任何烏云也擋不住的 。我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著 !我自豪，我是幼兒教師 !我光榮，我是幼兒教師 ! 幼兒園老師師德演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 : 大家好 ! 今天很高興，能有這樣的機(jī)會(huì)，和大家歡聚，向大家學(xué)習(xí)。我是陳翠玉，演講的題目是《真誠(chéng)關(guān)愛(ài)每一位幼兒》 。 記得讀初中的時(shí)候，放學(xué)回家還喜歡跟鄰居的幾個(gè)五六歲的孩子一起跳牛皮筋。就這樣，我懷著牛皮筋彈起的夢(mèng)想，入讀職專幼師班。 臨近畢業(yè)了，我在海濱幼兒園實(shí)習(xí)，有時(shí)為了第二天能上好課，帶好一天的活動(dòng)，前一天晚上要“ 開(kāi)夜車(chē) ” 準(zhǔn)備教具、備教案。眼皮打架了，頭也痛了，還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準(zhǔn)備好，天天如此，天天給自己加油鼓勁：我絕不能上一堂失敗的課。當(dāng)我看到孩子們臉上的微笑，當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績(jī)得到指導(dǎo)老師的充分肯定時(shí)，我感到一種從未有過(guò)的喜悅和自豪：我可以當(dāng)老師了 ! 記得剛踏入幼兒園工作的第一天，看到 一群群天真的孩子，一張張好奇的小臉，我有點(diǎn)不知所措。所幸的是，我遇上了黃老師 —— 我的搭班老師。正是她，給了我?guī)椭凸膭?lì)，讓我學(xué)到了許多道理，
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