【正文】 遠(yuǎn)不會(huì)忘記劃時(shí)代的一天， “ 五四 ” 的火炬并沒有因時(shí)間的流逝而就此熄滅，而是在我們每一位青年手中傳遞，我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來，歷史的使命已交到我們的手中，祖國的未來正需要我們的引航，一條東方的巨龍騰飛于世界上空，而正值青年時(shí)期的人們更有使命挽起自強(qiáng)的手 臂，以自強(qiáng)作風(fēng)帆，征服驚濤駭浪，昂首去推動(dòng)祖國前進(jìn)。 我們作為祖國的青年，在這青春的遼闊戰(zhàn)場上，我不甘被命運(yùn)驅(qū)使，我愿在戰(zhàn)斗中做一名闖將，在圣潔的中國夢中奮勇前行，以青年之名與祖國并肩戰(zhàn)斗，把握青春，展我青春獨(dú)特風(fēng)采，詮釋青年擔(dān)當(dāng)，踐行青年使命，莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，珍惜青年的責(zé)任，讓我們帶上充實(shí)，勇敢無悔的走好 “ 青年 ” 這一程，讓青年與擔(dān)當(dāng)和使命同行，折射出人生的光彩。 團(tuán)員和青年主題教育會(huì)議心得精選篇 10 在經(jīng)過了數(shù)次的團(tuán)校學(xué)習(xí)后，我不僅僅對組織有了更深入的了解，并對自我一旦成為一名共青團(tuán)員如何 在這方面做到作了思考 ?? 第一要堅(jiān)持學(xué)習(xí) “ 三個(gè)代表 ” 主要思想，努力學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)和黨的性質(zhì)，宗旨，歷史使命。 第二要明確是非觀念，只可用共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，另外，團(tuán)員是有別于普通青年的先進(jìn)青年，團(tuán)員的意識也是有別于普通青年的，所以要在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面起帶頭作用。更為各方面的模范。 第三是要在學(xué)習(xí)先進(jìn)思想的基礎(chǔ)上樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。 第四是要堅(jiān)定的跟著團(tuán)指引的方向走，這樣才能有正確的前景方向，進(jìn)取履行團(tuán)交給的任務(wù)，明確團(tuán)員的義務(wù)并有效地執(zhí)行好。 如何做一名合格的團(tuán)員，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)具有以下 幾種意識： 一、自立意識 我校向來重視樹立正確的人才觀和教育觀，以培養(yǎng)自我本事、自我教育與他人教育相結(jié)合的新型教育特色，以學(xué)生自我為核心的創(chuàng)新管模式，使學(xué)校成為學(xué)生的 “ 精神家園 ” 充分發(fā)揮了廣大學(xué)生的自主意識，你們要有高于一般青年的模范意識。高于一般青年的模范意識，即要時(shí)刻注意用團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求和鞭策自我，不斷增強(qiáng)做一名共青團(tuán)員的光榮感和職責(zé)感。在學(xué)習(xí)和社會(huì)生活各方面起帶頭作用，努力成為執(zhí)行黨的路線、方針、政策，勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，樹一代新風(fēng)。 二、自律意識 世界上沒有完全的自由，我們學(xué)生所謂的真正自 由是嚴(yán)于律己，從我做起，并進(jìn)取學(xué)習(xí)。美麗的學(xué)校是我們自我的家，為了使我們的家園構(gòu)成一個(gè)整潔、舒適、寧靜的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，需要我們每位同學(xué)從自我做起，從此刻做起，自覺維護(hù)校規(guī)校紀(jì)。你們在維護(hù)校規(guī)校紀(jì)方面要做到 “ 六無 ” 、即：學(xué)校無煙頭痰跡，墻面無腳印污穢，上課無次遲到早退，交往無不雅舉止，宿舍無違規(guī)電器，考試無抄襲作弊。但我們的自律并不等于墨守成規(guī)，自我束縛，我們的自律是力求上進(jìn)的自律，是蓬勃向上的自律，它要求勤奮學(xué)習(xí)、提高科學(xué)文化水平、擴(kuò)大見識面、不畏困難進(jìn)取向上、勇于創(chuàng)新，做懷揣 “ 六大 ” 證書，練就 “ 八套 ”本領(lǐng) 的優(yōu)秀人才。 三、創(chuàng)新意識 創(chuàng)新是一個(gè)常談常新的話題，它是一個(gè)民族提高的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉，在學(xué)校發(fā)展的新階段，沒有解放思想實(shí)事求是的精神，沒有于時(shí)具進(jìn)、開拓創(chuàng)新的勇氣，我們就難以克服現(xiàn)有的困難和應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，也難以實(shí)現(xiàn)我校長遠(yuǎn)的發(fā)展。期望各位同學(xué)能利用在校學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，樹立創(chuàng)新的意識，鼓起勇氣，打好創(chuàng)新的知識基礎(chǔ)，培養(yǎng)創(chuàng)新的本事，掌握好創(chuàng)新的現(xiàn)代技能，為今后走上工作崗位進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐做好一切準(zhǔn)備。 在那里我對自我提幾點(diǎn)要求： 一、要成為一名合格的學(xué)生團(tuán)員，首先 處理學(xué)習(xí)好。眾所周知，搞好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，如果學(xué)習(xí)差，不能成為一名真正合格的學(xué)生，因?yàn)樗x了學(xué)生以學(xué)為體的中心。 二、要成為一名合格的學(xué)生團(tuán)員，具備必須的專業(yè)素質(zhì)極其重要。需要具備的不僅僅是扎實(shí)的文字功底，較強(qiáng)的語言表達(dá)本事，并且還需要冷靜的頭腦，細(xì)致的觀察本事。 三、要成為一名合格的學(xué)生團(tuán)員，因該如何去協(xié)調(diào)好各部關(guān)系，如何與人溝通也是一個(gè)值得思考的問題。可是一向以來不少學(xué)生都以自我為中心，不注意團(tuán)體合作精神。 我們擁有無限的春光，我們擁有燦爛的明天。做為二十一世紀(jì)光榮的中國青年，讓我們圍繞在校團(tuán)委周圍，以理論為旗幟、以三個(gè)代表為指導(dǎo)，以新形象、新思想迎接新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，為推進(jìn)學(xué)校新文化而努力吧。 團(tuán)員和青年主題教育會(huì)議心得精選篇 11 六十載風(fēng)雨砥礪，一甲子春華秋實(shí)。開始于半個(gè)多世紀(jì)前的壯舉，成為中華民族的不朽奇跡。小小一面國旗在手，揮動(dòng)起來卻格外有力，在這里，不可思議的紅旗渠，印給我的記憶是感動(dòng)輝煌的歷史豐碑，是戰(zhàn)天斗地的黃鐘大呂。十年磨一劍，百年磨一魂。一個(gè)世紀(jì)風(fēng)云變幻，歷史車輪滾滾向前，偉大光榮的中國共產(chǎn)黨啊，氣吞山河如虎，領(lǐng)導(dǎo)中國人民勇斗天災(zāi)旱魃，變赤地千里為良田萬頃。摸得著的文物，看得見的歷 史，聽得到的贊揚(yáng)，腳下這延綿 1500 公里的壯舉，不禁使我潸然淚下，抬眼望去山巒疊嶂，奇峰險(xiǎn)嶺，仔細(xì)端詳這一幅幅艱苦卓絕的歷史圖片，恍惚間置身于懸崖峭壁之中游走穿梭。 中華民族的精氣神，在這里偉大的工程里體現(xiàn)出自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)的紅旗渠精神。這對我來說不僅僅是精神上震撼，更是激昂慷慨的行動(dòng)鞭策，我將以這次學(xué)習(xí)的收獲，投入到我礦爭先的建設(shè)中去，開拓進(jìn)取，砥礪奮進(jìn)！ 團(tuán)員和青年主題教育會(huì)議心得精選篇 12 在今天的團(tuán)課中，我學(xué)到了許多。授課老師為帶動(dòng)我們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，上課前跟我們做了游戲，以傳遞物品的方式挑選學(xué)生進(jìn)行問題的回答和知識的回顧。不得不說，這項(xiàng)活動(dòng)確實(shí)是極大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和興趣。 每位同學(xué)都認(rèn)真地投入其中，為我們以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗(yàn)并奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)老師選擇的問題也是極為代表性和基礎(chǔ)性的，對于沒有回答出來或者未做嚴(yán)謹(jǐn)回答的同學(xué)，老師也做出了相應(yīng)的懲罰，因?yàn)閳F(tuán)課的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑椋疫@也是為了學(xué)生更好地學(xué)習(xí)并記憶團(tuán)課知識，也是一種知識的普及與拓展。 之后便是知識理 論的學(xué)習(xí)，老師將課件與時(shí)政熱點(diǎn)相關(guān)聯(lián)，以一種別致的方式向我們講述重點(diǎn)的知識，并引導(dǎo)同學(xué)們及時(shí)做筆記，以非常豐富的形式向我們展現(xiàn)了我黨自發(fā)展以來所獲的優(yōu)秀成果和理論。同時(shí)，適當(dāng)?shù)膯柎鹨矤恳覀兊淖⒁饬Γ诖痤}中，同學(xué)們學(xué)習(xí)了祖國歷史事件的相關(guān)知識，增加了對團(tuán)課知識的興趣，增強(qiáng)了我們的國家自豪感和民族自信心，達(dá)到了我們在快樂中學(xué)習(xí)知識的效果。 最后一部分是有關(guān)視頻的觀看，視頻的內(nèi)容讓我們更加對今天的學(xué)習(xí)有了深層的理解。此次團(tuán)課不僅提升了我們的認(rèn)識以及思想，而且對個(gè)人的發(fā)展也提供了更為豐富的經(jīng)驗(yàn)。 “ 人不是生來就 有的一切，而是在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自我 ” ，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善，相信在以后的學(xué)習(xí)中也是十分受用的。 相信經(jīng)過這樣的團(tuán)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們肯定會(huì)不斷地鍛煉自我，充實(shí)自我，為自我將來在人生旅途上，能夠更加精彩的活而增添砝碼。正因如此，我想這一刻我們有職責(zé)，也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn)，為我們的未來時(shí)刻準(zhǔn)備著 ! 團(tuán)員和青年主題教育會(huì)議心得精選篇 13 作為一名團(tuán)員，我有幸參加了這次的團(tuán)課學(xué)習(xí)，可以說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份。同時(shí)，也如同警鐘一般，在我耳邊敲響，提示我應(yīng)該重新審視團(tuán)員的身份和責(zé)任 。 中國共 產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共 產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共青團(tuán)是一個(gè)擁有光輝歷史的出色組織，作為一名光榮的共青團(tuán)員，我們應(yīng)該嚴(yán)于律己，以身作則，不斷增強(qiáng)個(gè)人的團(tuán)員意識，在學(xué)習(xí)、工作中，實(shí)踐一個(gè)真正合格團(tuán)員的精神，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代青年的時(shí)代性與先進(jìn)性，絕不能讓胸前的團(tuán)徽褪色。 通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我從中受益匪淺。 從團(tuán)課中我學(xué)會(huì)了如何做一名合格的大學(xué)生，如何在未來的生活中，鍛煉自己，完善自己。大學(xué)生活，不但要學(xué)習(xí)知識 ，掌握適應(yīng)社會(huì)的技能，更重要的是要注重自己的素質(zhì)修養(yǎng)。積極做一名有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律，在德智體美勞各方面優(yōu)秀的大學(xué)生。我們應(yīng)該積極參加各種活動(dòng)，從中鍛煉自己，結(jié)交志同道合的人，拓展自己的朋友范圍，鍛煉自己的交際能力。努力讓自己的大學(xué)不留空白。讓生活多姿多彩。 現(xiàn)今大部分學(xué)生都是團(tuán)員 ,可是又有誰在待人接物的時(shí)候是用明確的團(tuán)員的責(zé)任感來要求自己的呢 ?團(tuán)員之間缺乏比較性和競爭性，自然在思想上會(huì)懈怠。正是在這種情況下，團(tuán)課的學(xué)習(xí)顯得尤為重要，它使我們團(tuán)員時(shí)刻能提醒自己要以身作則，提高自身修養(yǎng)。通過團(tuán)課的學(xué) 習(xí)，我學(xué)會(huì)以新的視角重新審視我自己。盡自己最大的努力去生活，少點(diǎn)抱怨，多點(diǎn)實(shí)踐，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)不輕言放棄。 另外，我對增強(qiáng)共青團(tuán)員意識教育有了進(jìn)一步的認(rèn)識，對如何增強(qiáng)共青團(tuán)員意識及今后在工作中如何體現(xiàn)共青團(tuán)員意識，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和理解，為更好開展今后的工作奠定了思想基礎(chǔ)。同時(shí)，也加深了對科學(xué) 發(fā)展觀和社會(huì)主義核心精神實(shí)質(zhì)的理解，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué) 發(fā)展觀及社會(huì)主義核心價(jià)值的自覺性和堅(jiān)定性。 我作為一名中國共 產(chǎn)主義青年團(tuán)員，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，在思想上，在以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個(gè)代 表 ” 重要思想為行動(dòng)指南，深入貫徹落實(shí)