【總結(jié)】平移與旋轉(zhuǎn)第1課時教學(xué)與實踐活動的內(nèi)容：青島版的三年級數(shù)學(xué)上冊第39—41頁教學(xué)目標：、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。。、學(xué)具準備：教學(xué)與實踐活動過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣：同學(xué)們，今天讓我們一起去參觀飲料加工廠，好嗎？【設(shè)計意圖】：通過生動有趣的畫面吸引學(xué)生的目光，讓他們產(chǎn)生濃厚的興趣。
2024-12-09 13:36
【總結(jié)】平行與相交回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4交通中的線——平行與相交QD四年級上冊一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？二、合作探索圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？①②③④⑤⑥二、合作探索圖中的幾組
2024-12-13 16:22
【總結(jié)】方程的認識回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4走進動物園——簡易方程從圖中，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？米粉重多少克？盛米粉的碗重20克根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入這只熊貓一次需要喂一碗米粉。盛米粉的碗重20克。這只熊貓一次需要喂一碗米粉。
2024-11-17 10:28
【總結(jié)】走進動物園——方程的意義自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入米粉重多少克？二、你說我講100g50g20g借助天平來研究。米粉重多少克？二、你說我講100g50g20g平衡空碗重20g米粉重多少克？
【總結(jié)】走進動物園——等式的性質(zhì)自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入二、你說我講得出什么結(jié)論？1瓶紅酒的質(zhì)量=2聽啤酒的質(zhì)量二、你說我講得出什么結(jié)論？1瓶紅酒＋1瓶礦泉水=2聽啤酒＋1瓶礦區(qū)水二、你說我講x20動腦筋：列出
2024-11-17 14:31
【總結(jié)】實驗中學(xué)“前測后思”高效課堂課堂學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案年級初三科目歷史課題第四單元步入近代編制審核使用編制時間編號教學(xué)過程教材概述：世界近代史是14世紀前后至20世紀初，資本主義社會形態(tài)醞釀、產(chǎn)生
2024-11-19 23:03
【總結(jié)】第一篇：五上第四單元教案 在大海中永生 授課時間：共課時本節(jié)課為第課時教學(xué)目標： 教學(xué)重點：教學(xué)難點：學(xué)情分析：教具準備： 一、導(dǎo)入新課 1、同學(xué)們，你們知道這是誰嗎？[點擊鼠標，屏幕出現(xiàn)鄧...
2024-10-21 06:43
【總結(jié)】一、看拼音寫詞語。6％jianmeidajiaoxizhoulazhumanqiangnuhou（）（）（）（）（）二、組詞。5％蜷（）銹（）炕（）供（
2024-12-03 11:36
【總結(jié)】第一篇：2012青島版一年級數(shù)學(xué)下冊第四單元信息窗1澆花教案 信息窗1澆花第1課時 教學(xué)目標： 1、結(jié)合具體情境進一步理解加法的含義，掌握兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）和兩位數(shù)加整十數(shù)的口算方法。 ...
2024-11-11 12:02
【總結(jié)】走進動物園——稍復(fù)雜的方程自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入二、你說我講長頸鹿有多少只？根據(jù)圖意可知：長頸鹿：梅花鹿：多2只38只？只長頸鹿的只數(shù)×3＝白天鵝的只數(shù)＋多的只數(shù)二、你說
2024-11-17 02:49
【總結(jié)】列方程解決簡單問題回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4走進動物園——簡易方程QD五年級上冊一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？有60只白天鵝，白天鵝的只數(shù)是黑天鵝的4倍。有25只丹頂鶴。丹頂鶴比白鷺多9只。有25只丹頂鶴。丹頂鶴
2024-12-12 17:24
【總結(jié)】等式的性質(zhì)（一）回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4走進動物園——簡易方程QD五年級上冊一、情境導(dǎo)入小金絲猴重多少克？籠重：150克砝碼重：500克從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？二、合作探索小金絲猴重多少克？
【總結(jié)】等式的性質(zhì)（二）回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4走進動物園——簡易方程QD五年級上冊一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？金絲猴的體重相當于鸚鵡體重的3倍。金絲猴的體重是。根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？鸚鵡重多少千克？金絲猴的
【總結(jié)】自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思走進新農(nóng)村——位置與方向一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題？二、你說我講圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？二、你說我講圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？不相交的相交的交點看看延長后會怎樣？二、你說我講圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？
2024-11-17 10:34
【總結(jié)】快樂的校園信息窗四教學(xué)內(nèi)容：教科書第6頁的信息窗4。教學(xué)目標：1.使學(xué)生初步理解0的不同含義，會讀、寫數(shù)字0。2.能比較0和其他數(shù)的大小。3.經(jīng)歷創(chuàng)造符號的過程。教學(xué)重點：0的含義教具準備：蘋果樹模型教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題1.同學(xué)們，現(xiàn)在正是
2024-12-05 07:27
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