年級(jí)組長個(gè)人工作述職報(bào)告范文5篇(已改無錯(cuò)字)
2024-09-02 14 本頁面
【正文】 往也會(huì)發(fā)揮失常 )、良好的家庭環(huán)境、不要有古怪、特殊的性格。 年級(jí)組長述職報(bào)告 4 一、 齊心協(xié)力，眾志成城，構(gòu)建和諧年級(jí)組 一年來，在全組教師的共同努力下，創(chuàng)建了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、向上的集體。大家在合作的前 提下勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)。都能顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極為年級(jí)組工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。老 教師以身作則，做好新教師的帶頭人 。年輕老師謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過程中逐漸成長。我 們這個(gè)年級(jí)組，可以說是最和諧最團(tuán)結(jié)的年級(jí)組。我在其中，只是做好他們的服務(wù)工作。每 當(dāng)有老師來向我提出問題時(shí)，我都能耐心傾聽，能當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的馬上就去解決 。不能解決的也 向他們做好解釋工作，并向上級(jí)反映情況，做好上傳下達(dá)的工作。 二、 創(chuàng)新求實(shí)、穩(wěn)中求勝，提升教學(xué)水平 我組教師積極響應(yīng)校長的號(hào)召，認(rèn)真貫徹育才精神，樣樣落實(shí)，天天堅(jiān)持。 ，力爭(zhēng)以點(diǎn)帶面，全面提升教學(xué)水平。科學(xué)組的以實(shí)驗(yàn)促進(jìn)教學(xué) 的經(jīng)驗(yàn)、外語組的激情教學(xué)都曾經(jīng)被校長在大會(huì)上表揚(yáng)過。實(shí)踐也證明，他們的做法是可行 的。 。及時(shí)召開教師的試卷分析會(huì)、優(yōu)秀及進(jìn)步學(xué)生表彰會(huì)、不同層 次的學(xué)生座談會(huì)。差距大的學(xué)科和班主任，及時(shí)組織好任課老師和班主任碰頭會(huì)議，大家一 起來分析原因，找到對(duì)策。 3. 加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理， 倡導(dǎo)集體備課， 學(xué)科教研 ， 向每節(jié)課要質(zhì)量， 狠抓教學(xué)過程 “ 五關(guān) ” ： 即備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)。確保年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。這一年來， 進(jìn)步最明顯的是任延國老師。 三、外塑形象，內(nèi)強(qiáng)管理，努力改變不良影響。 我們這個(gè)年級(jí)組，個(gè)別女生比較難教育，也曾經(jīng)發(fā)生了一些違紀(jì)事件。領(lǐng)導(dǎo)也多次批評(píng)我們 這個(gè)年級(jí)組，說我們是兩校最差的年級(jí)組。針對(duì)這，我做了以下具體工作： ，建立學(xué)生擋案。針對(duì)七年級(jí)整體發(fā)展不均衡的現(xiàn)狀，八年級(jí)初，我同幾 位班主任認(rèn)真詳細(xì)作好學(xué)生現(xiàn)狀分析，制定切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃，對(duì)問題學(xué)生建立檔案 ，并 建立相應(yīng)的跟蹤教育制度。 。一年來，定期或不定期召開不同層次家長座談會(huì)，與家長就學(xué)生的 學(xué)習(xí)和心理健康問題進(jìn)行溝通與交流，形成家校合力。 。如：拔河比賽、籃球?qū)官?、?yōu)秀作業(yè)展覽、系列感恩教育 等活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力，豐富了學(xué)生的校園生活。 。從班級(jí)形象入手規(guī)范學(xué)生儀容儀表，細(xì)化到校徽的佩帶，男生 的頭發(fā)，集體活動(dòng)隊(duì)列要求，放學(xué)后路上的儀表等。 5. 抓好班主任工作。 每周班主任碰一次頭， 對(duì)上周工作進(jìn)行小結(jié)， 及時(shí)解決工作中的問題， 對(duì)下一周工作進(jìn)行布置。 面對(duì)幾個(gè)缺乏班主任工作經(jīng)驗(yàn)的年輕教師， 我定期組織他們學(xué)習(xí)優(yōu) 秀班主任經(jīng)驗(yàn)，共同探討班級(jí)管理方法。他們逐漸成長起來，工作各具特色。 年級(jí)組長述職報(bào)告 5 本人于 2024 負(fù)責(zé)全校的教學(xué)工作，分管教務(wù)處、高三升學(xué)班、 BTEC 教學(xué)、圖書館、電教等具體工作。一年來自己能用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于堅(jiān)持真理，敢于嚴(yán)格實(shí)施管理，為提高教學(xué)工作質(zhì)量、提升學(xué)校的整體工作質(zhì)量貢獻(xiàn)了自己的綿薄之力。具體說來，陳述如下：履職情況 一、常規(guī)工作，長抓不懈，努力 營造良好的教學(xué)氛圍 2024— 2024 學(xué)上學(xué)期，教務(wù)處進(jìn)一步修訂完善了學(xué)習(xí)流動(dòng)紅旗評(píng)比辦法，更好地調(diào)動(dòng)了班級(jí)參與學(xué)習(xí)評(píng)比的積極性。 針對(duì)年輕教務(wù)主任任職時(shí)間短、缺乏經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際情況，要求他們定期匯報(bào)工作，以及時(shí)糾正工作偏差，幫助他們提高管理水平。 充分利用教研組長例會(huì)時(shí)間，總結(jié)工作，指導(dǎo)教研，規(guī)范管理，調(diào)動(dòng)教研組長工作的熱情，搞好教研組工作。 2024— 2024 學(xué)上學(xué)期，學(xué)校成立了 “ 教學(xué)督導(dǎo)室 ” ，擬從課堂教學(xué)的監(jiān)督與檢查、課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)、幫助青年教師提高教學(xué)能力等方面強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，提高課 堂教學(xué)效果。從一學(xué)期的運(yùn)作情況看，態(tài)勢(shì)良好，效果明顯，起到了應(yīng)起的作用。 2024— 2024 學(xué)上學(xué)期，學(xué)校建立了領(lǐng)導(dǎo)班子
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