【正文】 做好 20xx 年度工會報刊的征訂工作。 工會宣教工作心得體會篇 3 工會宣傳教育工作 是黨的宣傳思想工作的重要組成部分，也是工會全局工作的重要內(nèi)容，它對于統(tǒng)一職工思想，促進隊伍穩(wěn)定，擴大工會影響力、提高工會凝聚力有著十分重要的意義。在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下，工會的任務(wù)、職能、對象、目標都發(fā)生了很大變化 。在信息和科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，思想意識，文化教育的傳遞形式多種多樣，內(nèi)容更加豐富多彩，為工會宣傳教育工作開拓了廣闊的空間。面對形勢發(fā)展所帶來的巨大變化，使傳統(tǒng)的宣傳教育工作面臨挑戰(zhàn)，工會履行教育職能不能停留在固有傳統(tǒng)的方式上，必須要按照與時俱進的精神，跳出自己的框框，樹立新的理念，找 準新的位置，推行新的機制，調(diào)整新的思路。如何推進工會宣傳教育工作的創(chuàng)新發(fā)展，是新形勢下擺在工會面前的一個重要課題。 一、以發(fā)展的眼光，重新認識工會宣傳教育工作的重要性必要性 《工會法》、《中國工會章程》賦與了工會組織的 “ 維護、建設(shè)、參與、教育 ” 四大職能。作為群眾性組織，工會宣傳教育工作是做好工會全局工作的首要保障，是工會履行教育職能的具體實施途徑，是我黨對工會組織的重要要求，也是各級工會的重要責(zé)任。在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的進程中，由于市場經(jīng)濟固有的弱點和經(jīng)濟利益的驅(qū)使，使職工的思想不可避免地出現(xiàn)一些 消極因素，產(chǎn)生了一定的負面影響，使職工在世界觀、人生觀、核心價值觀等方面發(fā)生偏差，出現(xiàn)片面追求物質(zhì)利益，奉獻意識淡化，利己主義思想抬頭等不良傾向 。在基層工會工作中個別單位對工會宣傳教育工作重視程度不夠、定位不準確，片面地認為工會宣傳教育工作就是開展職工文體活動，把工會宣傳教育工作的重點僅僅放在開展職工文體活動上，而對職工思想教育、科學(xué)文化教育、工會理論調(diào)研、工會宣傳報道投入的時間和精力少，形成文體活動在工會宣傳教育工作中 “ 單打一 ” 的局面。這就要求工會扎實開展職工思想政治工作并把黨的思想政治工作浸透和貫穿其中 ，通過宣傳、教育和引導(dǎo)職工，提高職工素質(zhì)，煥發(fā)職工積極性、智慧和創(chuàng)造力。各級工會組織、特別是工會領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認識到工會宣傳教育工作是工會發(fā)揮橋梁和紐帶作用的需要，是培養(yǎng) “ 四有 ” 職工隊伍的需要，是穩(wěn)定職工隊伍和社會安定的需要，是維護職工精神文化權(quán)益的需要，是落實代表先進文化前進方向的需要。 二、以求真務(wù)實的作風(fēng)，將宣傳教育工作融入到工會工作的全過程 工會宣傳教育工作不是一句空洞的，而是有非常具體而實在的內(nèi)容。職工群眾不是聽我們?nèi)绾握f，而是看我們?nèi)绾巫?，對問題如何解決。有時職工思想問題的出現(xiàn)，往往是職工的實際問題得不到很好解決而造成的，要提升工會工作的整體水平，就要在宣傳教育工作的實效性、針對性上下功夫，利用直接和間接的種種宣傳教育方式，服從服務(wù)于工會整體工作，并自始至終融入其中。工會只所以得到職工的擁護支持，也是在為職工群眾解決的一個個實際問題和所辦的一件件實事的過程中而獲得的。通過辦實事，求實效，實實在在的為職工服好務(wù)而不斷吸引職工、凝聚職工、溫 暖職工，起到了感人心暖人心的作用。通過開展愛心捐助、節(jié)假日慰問、金秋助學(xué)、日常困難救濟、突發(fā)事件困難補助、 “ 三不讓 ” 承諾等活動，形成一家有難大家?guī)偷牧己梅諊?，把宣傳教育工作落實到扶貧幫困送溫暖的全過程。通過不斷加大對職代會重要性必要性的宣傳，增強職工代表的主人翁責(zé)任感，增強代表的參與意識和監(jiān)督意識，并通過對職代會制度的宣傳，充分行使好代表的權(quán)利，監(jiān)督督促保證職代會規(guī)范有效召開，確保職代會質(zhì)量和代表權(quán)利落實到位。通過對企務(wù)公開的宣傳，保證企務(wù)公開工作的落實，從而使職工關(guān)心的熱點、的難點，黨風(fēng)廉政建設(shè)的焦點作為 公開的重點及時公開，保證職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)落實到位。 三、以 “ 創(chuàng)爭 ” 活動為龍頭，全面推進職工素質(zhì)提升工程建設(shè) 通過開展 “ 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識職工 ” 活動，造就適應(yīng)知識經(jīng)濟、科技經(jīng)濟要求的高素質(zhì)職工隊伍，把技能培訓(xùn)、學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、時事科技教育作為實施新型職工素質(zhì)工程的切入點，倡導(dǎo)全員學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的全新理念。一要切實加強對 “ 創(chuàng)爭 ” 活動的領(lǐng)導(dǎo)，將其列入工會工作的重要議事日程，確定目標、周密部署、精心組織、扎實推進。二要加大組織協(xié)調(diào)力度，把提高職工隊伍素質(zhì)工作納入企業(yè)重點規(guī)劃，拿出切實可行的意見，要與職工素質(zhì)教育工程從內(nèi)涵上相對接。三要建立健全相關(guān)制度體系，健全 “ 創(chuàng)爭 ” 活動的組織保障、日常 運行、考核評估以及表彰體系，做到活動有規(guī)劃、管理有辦法、獎勵有政策。四要把活動的重心放在基層，吸引更多的職工自覺自愿地、積極踴躍地加入到 “ 創(chuàng)爭 ” 活動的行列中來，鼓勵職工立足本職、學(xué)趕先進、爭創(chuàng)一流，開展以培訓(xùn) 練兵 比武升級 “ 四位一體 ” 的崗位技能培訓(xùn)和崗位練兵比武活動，通過自學(xué)、培訓(xùn)和進修等提升職工的技術(shù) (業(yè)務(wù) )素質(zhì)。五要激發(fā)職工群眾的興奮點，尋求有效的工作途徑和手段，把 “ 要我做 ” 變成 “ 我要做 ” ，通過多種辦法，向職工灌輸 “ 零缺陷 ” 、 “ 零違章 ” 、 “ 負全責(zé) ” 等意識，要在統(tǒng)一部署下，按照導(dǎo)入先進理念、營造 濃郁氛圍、主動融入全局、發(fā)揮自身特色、積極創(chuàng)造條件、搭建多種平臺的基本布局，將 “ 創(chuàng)爭 ” 活動多層面、全方位的向前推進。 四、發(fā)揮工會組織優(yōu)勢，以開展豐富多彩的文體活動凝聚職工 根據(jù)職工群眾不同層次開展豐富多采、健康向上的職工文體活動，有益于振奮精神，有益于凝聚力量，有益于陶冶情操，有益于職工身體健康。要充分發(fā)揮工會組織優(yōu)勢和文化宣傳陣地的作用，積極探索和發(fā)展特色活動和特色服務(wù)。一要充分發(fā)揮企業(yè)俱樂部的作用。繼續(xù)建立健全俱樂部基礎(chǔ)建設(shè)，使之成為職工群眾健身娛樂的中心場所。在職工文化娛樂方面，利用紅歌演唱 會、文藝匯演、舉辦書畫攝影展、建立職工書屋等有效形式把工會宣傳教育工作寓教于樂之中，為廣大職工提供和創(chuàng)造健康文明積極向上的良好文化氛圍。二要精心策劃和打造工會的文化品牌。為活躍企業(yè)職工業(yè)余文化生活，節(jié)假日期間多舉辦參與人員多、范圍廣、影響大的篝火晚會、焰火表演、文藝晚會和趣味性強的職工拔河賽、跳繩比賽、頂氣球、十人九足、