【總結】第十二課《考試的心情》測試題一、單項選擇題(15個):一個彈簧,適當給它一個向下的壓力,他就會向上蹦的很高。但當壓力超過一定限度,彈簧就會變形。這給我們的啟示是:()①適度的壓力會激發(fā)我們的干勁和潛能②學習需要適度的壓力③壓力帶來的影響既有積極的一面,又有消極的一面④為了避免不良后果,我們應該少給或不給
2024-12-02 12:57
【總結】1第一課走進中學2一顆水珠的故事太陽快要升起了,那只總愛在太陽始出前鳴叫的公雞的聲音對于明兒來說,就像是死亡前的警鐘。若還是不能跳入葉下的小溪,那么不久以后,陽光就會無情地讓我魂飛魄散了。明兒,這一滴生于昨夜將死于不久后的小水珠兒,它早已精疲力竭了,可它還是在努力地掙扎著,強烈的求生愿望使它忘掉了一切。呼!突然,風姑娘總算
2024-12-01 00:32
【總結】——(課時2)1、閉鎖心理的含義2、如何培養(yǎng)熱情開朗的性格?3、評講《同步》作業(yè)溫故知新七(2)班的高璐璐說:“新班級中我熟悉的人很少,每當與同學們在一起或上課被老師提問時,我怕同學們笑話,總覺得心跳加速,兩腿發(fā)軟,聲音發(fā)顫,結果一句話也說不上?!背鲋\劃策P13問題的原因:過分羞怯和怯懦
2024-11-28 22:50
【總結】故事一:已故的美國總統(tǒng)林肯有一次外出,路邊有一個身穿破衣爛衫的黑人老乞丐對其行鞠躬禮。林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對其回禮。隨員對總統(tǒng)的舉止表示不解。林肯總統(tǒng)說:“即使是一個乞丐,我也不愿意他認為我是一個不懂禮貌的人?!惫适露菏澜缰奈膶W家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問,在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。離別時
2024-11-30 00:14
【總結】12告別昔日的同學,我跨進了向往已久的中學大門。我是中學生了!我的生活又翻開了新的一頁……新的學校、新的老師、新的同學,一切都那么新奇、陌生,讓我們一起走進他們,了解他們……34——請用你喜歡的方式描述自己的學校你了解的學校社團有哪些?請介紹一個。你最想加入學校哪個興趣小組?
2024-12-08 14:01
【總結】?第八課:?悅納自已,正視自已教學目標:?通過學習本課,提高對自己的認識,既看到自己的優(yōu)點,也要看到自己的不足,在充分認識自我的基礎上悅納自己。無論我們有什么優(yōu)點還是缺點,無論我們是與眾不同還是毫無個性,也無論我們是男孩還是女孩、“平常”還是“獨特”,我們都要愉快地接受自己,喜歡自己,對自己有信心。??重點:接納自我
2024-12-08 09:09
【總結】主題一:平等與尊重主題二:寬容與理解主題三:關心與互助第十課假如我是你平等與尊重寬容與理解關心與互助平等待人尊重他人寬容待人理解他人關心他人互相幫助主題一:方案二我的煩惱1:
2024-12-08 09:10
【總結】第一課《走進中學》測試題一、單項選擇題(15個)1.走進中學,我們進入了人生歷程中一個絢麗多彩的時期。在此期間,我們將與新的伙伴一起經歷新的成長、新的發(fā)展。這里“新的成長、新的發(fā)展”是指()、新班級、新環(huán)境、新同學、新知識、進行自我完善的新起點“博學而篤志,切問而近思”的校訓,天
【總結】第十四課《分數(shù)之外的收獲》測試題一、單項選擇題(15個)觀察漫畫《師生同“命”連》,回答1—2題(),關鍵在于有沒有好的老師。除此之外,我們的收獲還有()①與同學建立了更深的友誼②在德智體美各個方面,我們都有了不小的進步③學會了尊重父母,珍惜父母的勞動成果④學會了寬容
2024-11-30 15:52
【總結】一個瞎子和一個瘸子同在一間屋子內,突然起了大火……想一想:他倆怎樣才能逃生??挪威人捕沙丁魚抵港時如果魚仍然活著可以賣高價。漁民千方百計想讓魚活著返港,但種種努力都失敗。后來人們發(fā)現(xiàn)魚槽里放進一條鯰魚,由于環(huán)境陌生鯰魚會四處游動追逐沙丁魚,而沙丁魚自然也會緊張起來加速游動。這樣一條條活蹦亂跳的沙丁魚被運回了漁港。
2024-11-19 03:53
【總結】父母朋友老師同事我,可憐又不幸的魯濱遜.克羅索,由于所乘之船在海上遇到可怕的風暴而失事,才踏上這個荒涼不幸的海島。我把此島稱為“絕望島”。同船的所有同伴都已葬身海底,我自己也差點兒死去。我無法控制自己,總是要爬到那座小山頭上,放眼大海,希望能發(fā)現(xiàn)一艘大船,幻想著在那遼闊的海面上出現(xiàn)一艘船只,并
2024-11-30 07:17
【總結】第六課《聰明之外的智慧》測試題一、單項選擇題(15個)——知識、糧食和友誼。我們要想取得優(yōu)異的成績,除了20%決定于智力因素外,還應該()①培養(yǎng)濃厚的學習興趣②養(yǎng)成良好的學習習慣③在競爭中學會合作④把所有時間都用在學習上A.①②③B.①②④C.②③④D.
2024-11-30 04:04
【總結】第九課《“人”字的結構》測試題一、單項選擇題(15個)1.《佛經》中說:“一個好朋友,當看到對方的錯誤時,會真誠的指出,當朋友遇到好事時,會真心地感到高興,當朋友遭受痛苦的時候,會守在朋友的身邊,鼓勵他,支持他?!睕]有人能夠脫離他人而獨立生活,沒有他人的支持,我們自己也無法自立于社會。人與人之間的相互依賴說明了()
2024-11-15 21:20
【總結】思想品德:《認識新伙伴》訓練題(粵教七上)一、基礎知識題1、進入中學后,有的同學會產生_____心理,______心理不利于建立良好的人際關系。2、________的性格是可以培養(yǎng)的,_____的性格容易建立良好的人際關系。3、“含羞草”心理如果不及時克服,就容易發(fā)展為_____心理,把朋友拒之門外。4、我們要掌握與同學友好相處的“金鑰
2024-12-05 03:56
【總結】第十一課《交友有藝術》試題一、單項選擇(15個)觀察右圖漫畫,回答1—2題《學習交往》告訴我們(),不需要和他人交往,需要我們不斷的去學習,不需要真正的去落實,就一定會成功()①耐心傾聽②善于表達③真誠贊美④堅持主見A.②③④B.①②④