【正文】 得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現(xiàn)，可能有的學生會不服氣，說我有計劃，比如明年我要考上大學，但那不是計劃，是理想，愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以在以后的學習生活中我規(guī)定，每月的 1 號是全班同學制定計劃日，每個人都要制定出操作可行的計劃，班長和學習委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個計劃。一旦有了計劃，那么慢慢的就會 有規(guī)律 起來。 有規(guī)律 ：生活有規(guī) 律有利于人的健康長壽，學習有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高，決不能 三天打魚兩天晾網(wǎng) ，有那么多的學生不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間，從而學習成績總也上不去。 有效率 ：經(jīng)常看到有的學生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有提高 效率 。 三、具體措施： (一 )思想行為教育方面： 制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學生有事可做 (而且可能還要讓其擔任管紀律之類職務 )，也可以分 散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。可謂 一箭三雕 。 實施班級常規(guī)： 為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾，我將制定詳細的班級一日，一周及一月常規(guī)，使事情具體化，詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。 發(fā)揮黑板報的作用： 黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器 !所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺 上受到?jīng)_擊，受到教育 ! 發(fā)揮主題班會的作用： 除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認真地搞好每一次主題班會，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。 多開展一些競賽活動： 其目的一是為了鍛煉學生的能力，另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。 確定每周的主題，提高能力： 如 高效學習周 ， 治病救人周 ， 開拓胸懷周 等等，借以來增強學生各方面的能力。 (二 )學習方面 ： 在學習方面，我同樣也制定出了 四有 班訓：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績 !具體做法如： 每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。 每天清晨按照班級規(guī)定讀書。 每天抽出 5 分鐘時間練字。 經(jīng)常開展一些競賽如 高效學習比賽 ， 環(huán)保知識競賽 ， 法制知識競賽 ，借以來提高學生的學習效率。 其他的許多方法見班級常規(guī)。 (三 )分組協(xié)作制： 紀律小組 4 人，負責班級的紀律。衛(wèi)生小組 4 人，男女生宿舍各一人，教室和保管區(qū)也各一人。班級活動小組 4 人，負責班級各項集體活動，每周一次，活動的形式不限，只要是班級的 集體活動以及積極健康向上即可，包括過生日。主題班會小組 4 人，負責每要舉行的主題班會，要精彩，包括體育委員，文娛委員。學習小組 4 人，負責隨時調(diào)整大家的學習狀態(tài)。宣傳小組 4 人，負責每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行。團委 1 人，團委書記。班委 2 人， 2 個班長。 (四 )每天自省： 班委建立值日制度，每天記錄值錄，每個學生每天寫自省。 我相信，只要用心，一切皆有可能 ! 2024 高一班級班主任工作計劃篇 8 高一是新生過渡的關(guān)鍵時期，凡事預則立不預則廢。新學期開始，為了能讓學生盡快地適應高中生活，同時展開男女同學的競爭，進 而使多數(shù)學生得到全面的發(fā)展與提高，我計劃從以下幾方面展開工作： 一、加強班級管理，培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍 班干部是班主任的助手，他們工作本事的高低，工作方法的對錯，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌和風氣。所以，從入學開始，我準備經(jīng)過觀察和自薦這兩種形式相結(jié)合，選出適合的班干部體系。另外，好的班干部不是天生的，他需要班主任的培養(yǎng)和引導。班干部畢竟只是十幾歲的孩子，工作中難免出現(xiàn)差錯，尤其是有些異常具有號召力的班干部，他們的一些不良行為如果引導不好有可能影響班風。班主任要教育班干部以身作則 ，嚴于律己，才能獲得同學們的信任。當然，身為班主任，我要支持他們的工作，維護他們的威信，幫忙他們分析工作中存在的問題，培養(yǎng)一支高效的班干部隊伍。 二、關(guān)心愛護學生，培養(yǎng)學生的自覺性和職責感 一名班主任，僅有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心與愛護學生，才會讓學生真正感受到家的溫暖，從而熱愛我們的班級。應對全班學生，無論是品學兼優(yōu)的好學生還是令人頭疼的后進生，均應一視同仁。 一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生 ，體現(xiàn)了教師的工作目標，在工作中要從學生的角度研究問題，尊重學生，為每一個學生供給平等鍛煉的機會。逐步培養(yǎng)他們的 團體榮譽感，增強他們的獨立性與自覺性。 三、狠抓常規(guī)管理，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成 初中生步入高中后，沒有構(gòu)成統(tǒng)一的規(guī)范化意識。長發(fā)問題，手機問題，午休晚眠，遲到，自習紀律等，都需要經(jīng)過班主任的引領(lǐng)，來規(guī)范學生們的行為習慣。在班規(guī)的大框架下，班主任要從嚴要求，力求經(jīng)過常規(guī)管理來到達有效促進學生學習習慣的養(yǎng)成。構(gòu)成勤奮好學，合作競爭的學習風氣。 身為班主任，抓好班級管理，促進良好學風，是義不容辭的職責，因為，優(yōu)良的學風，是班團體的生命線。一個班團體，是否優(yōu)秀，最主要的是看它在學習上的表現(xiàn)。勤奮的學風是促進班 級不斷發(fā)展的動力，能夠有效地增強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。常規(guī)管理在這個過程中恰能起到保駕護航的作用。 四、協(xié)調(diào)好與科任教師和家長的關(guān)系，做到信息暢通 班主任只憑自我的 .威信和力量是很難取得成功的，班主任應協(xié)調(diào)好本班科任教師的關(guān)系，時常同他們交換意見。家長會是學校與家長聯(lián)系的重要途徑，盡量與家長取得共識，并且充分調(diào)動家長的進取性，配合學校教育好孩子。此外，還能夠和學生家長建立飛信，出現(xiàn)問題及時溝通。當然，還應當經(jīng)過觀察、與學生談心、以及聽取來自校領(lǐng)導、其他教師、社會的意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握學生的思想動向。 開學伊始，工作千頭萬緒，在繼續(xù)完善以上幾方面的同時，還要認真貫徹級部安排的各項工作 !雖然我已工作八個年頭，算得上是一名 老 教師，但對班級 管理，還是剛剛接觸。第一年擔任班主任工作，有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，就怕做不好。但應對級部領(lǐng)導的信任，我將以飽滿的熱情來進行工作，多盯多靠，找問題，想辦法，勤向老班主任請教，勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，相信在這個全新的領(lǐng)域，我必須能有所作為 ! 2024 高一班級班主任工作計劃篇 9 一、指導思想： 深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向，結(jié)合本學校 “ 立大成志，做文明人 ” 的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。 二、奮斗目標： 確保我班學生在高中第一學期能夠?qū)崿F(xiàn) “ 四個一 ” 目標：一個和諧融洽的生活集體、一種科學發(fā)展的學習習慣、一個奮發(fā)追求的班風班容、一種健康積極的精神面貌，爭當學校先進文明班集體 。 三、班級基本情況： 本班是一個由 67 名來自各鎮(zhèn)、街道組成