【總結(jié)】《地球清潔工》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識本課生字,學(xué)會其中的10個。理解和積累本課詞語。學(xué)習(xí)給對話加上冒號、引號、頓號、句號、問號、嘆號等標(biāo)點(diǎn)符號。2.學(xué)習(xí)質(zhì)疑,解疑。能分角色正確、流利、有感情地朗讀課文。懂得課文是按怎樣的順序介紹地球清潔工。練習(xí)改寫對話的表示形式,學(xué)習(xí)整理學(xué)到的科學(xué)知識。3.知道海鷗、烏鴉、魚兒、榆樹
2024-11-19 21:12
【總結(jié)】(西師大版)三年級語文上冊教案《一座銅像》教學(xué)設(shè)計(jì)二一、教材與學(xué)生分析:本課選自于黑龍江省教育出版社、九年義務(wù)教育五年制小學(xué)“注音識字、提前讀寫”實(shí)驗(yàn)教科書第五冊,第六單元的第二篇文章。本課主要任務(wù)是通過對課文的學(xué)習(xí),理解比利時人民把小英雄的銅像看作是獨(dú)立精神象征的原因。在熟讀課文的基礎(chǔ)上理解內(nèi)容,掌握學(xué)習(xí)方法,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,
2024-11-23 00:56
【總結(jié)】一次感人的京劇表演教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):了解蓋叫天在演《獅子樓》時有哪些感人的表現(xiàn),理解他為什么要這樣做。知識目標(biāo):能正確、流利、有感情地朗讀課文。情感目標(biāo):初知京劇藝術(shù),感受藝術(shù)家的高尚品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):感悟具體描寫蓋叫天在一次表演中的言行對表現(xiàn)人物品質(zhì)的作用。教學(xué)準(zhǔn)備:1.搜集關(guān)于蓋叫天演出的
2024-11-20 00:13
【總結(jié)】小學(xué)三年級上《父子騎驢》西師大版教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)★學(xué)習(xí)抓住重點(diǎn)詞語理解課文中重點(diǎn)句子的意思?!锿ㄟ^課文內(nèi)容的理解領(lǐng)會文章所包含為人處事的哲理?!锿ㄟ^本課教學(xué)理解課文中父子兩個從騎驢這件事中悟出道理的過程教育學(xué)生無論做什么事情都要有自己的主見不要人云亦云。重點(diǎn)難點(diǎn)★學(xué)習(xí)課文抓住重點(diǎn)
2024-11-23 13:32
【總結(jié)】13會“呼吸”的公路設(shè)疑自探?題目中為什么“呼吸”帶上引號??會“呼吸”的公路是怎樣呼吸的?設(shè)疑自探?題目中為什么“呼吸”帶上引號?會“呼吸”的公路是怎樣呼吸的?自探提示:(6分鐘)請同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文要求:,聯(lián)系上下文理解字詞的意思;;,把自己的感
2024-12-12 17:15
【總結(jié)】13會“呼吸”的公路教學(xué)目標(biāo)110個生字,了解生字、詞的意思。2345教學(xué)重、難點(diǎn)123教學(xué)準(zhǔn)備師生查閱有關(guān)科技環(huán)保的相關(guān)資料。教學(xué)時間2課時。第一課時教學(xué)目標(biāo)110個生字,了
2024-12-08 00:12
【總結(jié)】第三課:太陽教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識本課8個生字,會寫4個字。2正確、流利、有感情地朗讀課文,激發(fā)對太陽的喜愛、贊美之情。背誦課文。3理解課文內(nèi)容,聯(lián)系生活實(shí)際,大膽想象,說出太陽還會從哪些地方出來。4培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,初步樹立人與自然和諧相處的環(huán)保意識。教學(xué)重點(diǎn)1認(rèn)識8個生字,會寫4個字。
2024-12-09 04:31
【總結(jié)】第一課時教學(xué)要求1.掌握生字詞。,體會帶點(diǎn)詞語表達(dá)的情感。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會本課生字詞。教具準(zhǔn)備課文插圖,生字卡片。教學(xué)過程一、聯(lián)系生活實(shí)際引入新課(3)同學(xué)們,你們看見過鴿子嗎?誰來介紹介紹?今天,我們就要學(xué)習(xí)一篇與鴿子有關(guān)的課文。板書課題:二、初讀課文,了解課文大意(17)
2024-12-09 04:30
【總結(jié)】(西師大版)三年級語文上冊教案《雪兒》教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)要求:1、學(xué)會本課生字,理解生字組成的詞語。2、理解"我"對雪兒的感情,體會"我"的美好心靈和可愛形象。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)時間兩課時第一課
2024-12-04 19:45
【總結(jié)】寫給云教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):學(xué)會本課的生字詞。能力目標(biāo):能正確、流利、有感情地朗讀詩歌,學(xué)會在閱讀中積累優(yōu)美的詞句。情感目標(biāo):能聯(lián)系已有的知識理解課文內(nèi)容,體會作者對云的喜愛及愿做自由幸福的云的愿望。教學(xué)準(zhǔn)備:1.課文配樂朗讀的磁帶。2.鼓勵學(xué)生留心觀察,體會大自然的神奇與美麗。教材簡析:
【總結(jié)】釘子的故事教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):默讀課文,了解課文講了一件什么事。能力目標(biāo):反復(fù)朗讀父親的話,明白“口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體沒什么兩樣”的道理。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖或課件,釘子和木板。教學(xué)時間:1課時。教學(xué)過程:一、實(shí)驗(yàn)激趣,導(dǎo)入課文題目。,把釘子釘入木板。接
【總結(jié)】第三課:風(fēng)是一位畫家設(shè)計(jì)理念尊重學(xué)生個體差異,引導(dǎo)學(xué)生主動參與,自悟自得。倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí),注重學(xué)法指導(dǎo),采取“扶—半扶—放”的教學(xué)方法,以讀帶講,用不同的形式導(dǎo)情、悟情、激情,讓學(xué)生積極主動地、全身心地參與朗讀過程,讓課堂充滿朗朗書聲。在感受四季的美的同時開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,促進(jìn)學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。A教學(xué)目標(biāo)1運(yùn)用學(xué)過的識字方
2024-11-19 19:49
【總結(jié)】竹石教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):2個生字。,讀懂詩句意思。能力目標(biāo):能有感情地朗讀并背誦古詩。情感目標(biāo):體會竹子扎根巖縫之中堅(jiān)忍不拔的特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:教學(xué)掛圖。學(xué)生:觀察竹子生長的情況,搜集描寫、贊美竹子的詩文。教學(xué)時間:1課時。教學(xué)過程:
【總結(jié)】這條小魚在乎江津區(qū)圣泉學(xué)校張川教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):學(xué)習(xí)本課生字情感目標(biāo):理解課文內(nèi)容,感受小男孩的善良和對生命的關(guān)愛。能力目標(biāo):正確流利有感情地朗讀課文教學(xué)重難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,感受小男孩的善良和生命的關(guān)愛教學(xué)準(zhǔn)備:本課生字卡片和教學(xué)課件教學(xué)時間:1課時教學(xué)過程:
【總結(jié)】楓橋夜泊教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):有感情地朗讀課文,背誦課文;能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對詩的感悟能力,想像詩所描繪的畫面;情感目標(biāo):體會詩人濃濃的愁緒。教學(xué)難點(diǎn):想像詩的畫面,體會詩人感情。教學(xué)過程:一、質(zhì)疑導(dǎo)入。江蘇的寒山寺因?yàn)樘拼娙藦埨^一首《楓橋夜泊》而名噪一時,無數(shù)的詩人墨客均