【總結(jié)】《廚師小山羊》聽后感2020年10月31號(hào),得益于縣教研室的組織,我聽到了有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)質(zhì)課教師李曉娜的一節(jié)非常精彩的《廚師小山羊》。聽了之后,深深地自覺羞愧不如。因?yàn)槲倚=M織聽課的時(shí)候,我講的也是這節(jié)課。但我可能因?yàn)榻听g短,再加上今年第一次接觸語文這門學(xué)科,根本就是照本宣科,沒把這一節(jié)課上的活靈活現(xiàn)。而曉娜老師做到了,而且做得非常好。我在回去的路
2024-11-22 00:17
【總結(jié)】《三兄弟》教案第八課:三兄弟設(shè)計(jì)理念本課設(shè)計(jì)以新課標(biāo)為指導(dǎo),教師努力為孩子營造寬松、和諧、自主的學(xué)習(xí)氛圍,既重視學(xué)習(xí)的過程,又滲透學(xué)習(xí)的方法,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,發(fā)展每個(gè)學(xué)生的參與性、探索性,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體驗(yàn)、探究,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,在教學(xué)中努力使學(xué)習(xí)成為學(xué)生獲得積極、愉快、成功體驗(yàn)的過程。本課教學(xué)充分發(fā)揮小組的合作作用,既培養(yǎng)和樹立孩子們
2024-11-19 21:11
【總結(jié)】借鏡子教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字,感受漢字的形體美。2學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)小湯姆善于觀察、愛動(dòng)腦,從生活中獲得經(jīng)驗(yàn)并應(yīng)用于生活巧妙地解決問題的好品質(zhì)。從而激發(fā)學(xué)生觀察生活和思考問題的熱情,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。教學(xué)重、難點(diǎn)12個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字,流利地朗讀課文。,動(dòng)
2024-12-05 00:18
【總結(jié)】月月花第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)寫8個(gè)生字。2.能仿編兒歌。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)寫8個(gè)生字,并學(xué)會(huì)仿編兒歌。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.出示本課16個(gè)生字,學(xué)生齊認(rèn)讀。2.開火車認(rèn)讀生字。3.做“摘蘋果組成詞”的游戲。4.問答12種花的盛開時(shí)間。二、完成課后練習(xí)
2024-12-04 19:44
【總結(jié)】俗語教學(xué)目標(biāo):15個(gè),會(huì)寫8個(gè)。,初步懂得團(tuán)結(jié)力量大的道理。,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感,能主動(dòng)吸收民族優(yōu)秀文化的營養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)15個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字。(書寫生字第二課時(shí)進(jìn)行)教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)俗語這種語言形式,基本懂得它所講述的道理。教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)。
2024-12-08 13:46
【總結(jié)】北師大版二年級語文下冊第六單元,小山羊和小灰兔,,-,我會(huì)認(rèn):,蘑,菇,耽,猬,晨,遇,誤,操,咱,順灰,歉,蘑菇,灰兔,早晨,耽誤,順路,所以,做操,抱歉,遇見,咱們,PPT模板下載:/moban/...
2024-10-22 08:26
【總結(jié)】小學(xué)二年級語文《小山羊和小灰兔》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級語文《小山羊和小灰兔》原文 早晨,小山羊和小灰兔一起做操,小灰兔對小山羊說:“我們一塊兒到森林里去采蘑菇,好嗎?”小山羊...
2024-12-07 04:18
【總結(jié)】值日生教學(xué)目標(biāo)12個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字,感受漢字的形體美。,理解“神氣”等詞語的意思。,知道小剛臉紅的原因,初步懂得當(dāng)小干部是為同學(xué)服務(wù)的道理。、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)生字新詞,聯(lián)系課文理解詞語。教學(xué)難點(diǎn)理解小剛臉紅的原因。教學(xué)準(zhǔn)備教師:生字、詞卡
【總結(jié)】游子吟教學(xué)目標(biāo):1.理解詩意,能說詩句的意思,想象畫面,體會(huì)感情。2.感受詩人對偉大母愛的歌頌,陶冶純潔、高尚的情感。3.通過學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)古詩的能力,培養(yǎng)記憶能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)古詩內(nèi)容,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。教學(xué)難點(diǎn):通過讀懂詩句,體會(huì)作者對母愛的頌揚(yáng),并結(jié)合生活實(shí)際談母愛。課時(shí)
【總結(jié)】積累與運(yùn)用(二)教學(xué)目標(biāo)1正確區(qū)分獨(dú)體字做偏旁時(shí)筆畫的變化,自主識(shí)字,激發(fā)學(xué)生自主識(shí)字的愿望。2積累詞語,感悟詞語與句子的關(guān)系,初步培養(yǎng)學(xué)生連詞成句的能力。3背誦古詩,正確、流利、有感情地朗讀繞口令,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)感悟詞語與句子的關(guān)系,積累語言,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
【總結(jié)】亡羊補(bǔ)牢1、原來羊圈破了個(gè)窟窿,夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去,把那只羊叼走了。2、趕快把羊圈修一修,堵上那個(gè)窟窿吧。3、原來狼又從窟窿鉆進(jìn)去,把羊叼走了。4、他趕快堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。1、原來羊圈破了個(gè)窟窿,夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去,把那只羊叼走了。2、原來狼又從窟窿鉆進(jìn)去,把羊叼走了
2024-11-11 02:44
【總結(jié)】西師大版二年級語文上冊俗語請聆聽音樂!聽完之后,你想說些什么嗎?劃折拾我會(huì)認(rèn)頂移斷船huázhéshídǐngyíduànchuán看圖說話泰山火
【總結(jié)】畫蝦教學(xué)目標(biāo):,感受漢字的形體美。、流利、有感情地朗讀課文。、句子。、堅(jiān)持不懈才能有所成就的道理。教學(xué)重點(diǎn):鞏固詞語,讀懂齊白石仔細(xì)觀察和刻苦學(xué)習(xí)的句子。教學(xué)難點(diǎn):明白“只有刻苦學(xué)習(xí),持之以恒,才能有所成就”的道理。教學(xué)時(shí)間:第二課時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)過
2024-12-08 07:52
【總結(jié)】第八課:三兄弟設(shè)計(jì)理念本課設(shè)計(jì)以新課標(biāo)為指導(dǎo),教師努力為孩子營造寬松、和諧、自主的學(xué)習(xí)氛圍,既重視學(xué)習(xí)的過程,又滲透學(xué)習(xí)的方法,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,發(fā)展每個(gè)學(xué)生的參與性、探索性,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體驗(yàn)、探究,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,在教學(xué)中努力使學(xué)習(xí)成為學(xué)生獲得積極、愉快、成功體驗(yàn)的過程。本課教學(xué)充分發(fā)揮小組的合作作用,既培養(yǎng)和樹立孩子們的合作精神,又解放了教師。讓學(xué)生在
【總結(jié)】第二課:山霧設(shè)計(jì)理念尊重學(xué)生的個(gè)體學(xué)習(xí)和個(gè)體收獲,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,主要引導(dǎo)、點(diǎn)撥學(xué)生的困惑處,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。抓住本文語言美、意境美的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各種形式地讀,感悟語言、運(yùn)用語言。A教學(xué)目標(biāo)1借助拼音認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字,感受漢字的形體美。2學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。