4兩學(xué)一做專題調(diào)研報(bào)告(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-08-27 03 本頁(yè)面
【正文】 程，強(qiáng)化德 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 育為先、思想引領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)以德育人、潤(rùn)物無(wú)聲，不斷提高學(xué)校育德育人水平，提升教育實(shí)效。著力推進(jìn)教育綜合改革，落實(shí)區(qū)域發(fā)展目標(biāo)。將兩學(xué)一做 與推進(jìn)教育綜合改革相結(jié)合，以學(xué)促做，知行合一，以黨員隊(duì)伍為先行，激發(fā)全系統(tǒng)教育改革的主體責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)系統(tǒng)上下謀事創(chuàng)業(yè)的激情和銳氣，通過(guò)貫徹落實(shí)教育十三五規(guī)劃，逐步破解在干部隊(duì)伍、資源盤整、教育公平、減負(fù)增效等方面存在的發(fā)展瓶頸，有力推動(dòng)教育綜合改革的深化，努力打造中心 XX 縣區(qū)教育高地，為 XX 縣區(qū)打造四個(gè)標(biāo)桿、實(shí)現(xiàn)四個(gè)前列的區(qū)域發(fā)展目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)。 以求實(shí)為關(guān)鍵創(chuàng)新方法注重長(zhǎng)效 兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)經(jīng)常性教育工作，必須突出求真務(wù)實(shí)的精神，緊密結(jié)合教育實(shí)際，體現(xiàn)工作的針對(duì)性、實(shí)效性和長(zhǎng)效性 。強(qiáng)化分類指導(dǎo)，把握工作的針對(duì)性。開展 lsquo。兩學(xué)一做 rsquo。學(xué)習(xí)教育，要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。這是 xx 總書記在全黨開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育作出重要指示時(shí)提出的要求。教育系統(tǒng)目前所轄黨員 3200 余名，共設(shè)有基層二級(jí)黨委 1 個(gè)、黨總支部 7 個(gè)、直屬黨支部 107 個(gè)。針對(duì)系統(tǒng)黨組織種類多、人員情況復(fù)雜的特點(diǎn)，黨工委將在兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育中，針對(duì)不同對(duì)象、不同層次量體裁衣，強(qiáng)化分類指導(dǎo)，提出具體化、精準(zhǔn)化、差異化的要求，避免眉毛胡子一把抓，提高學(xué)習(xí)教育的
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