20xx春上海教育版數(shù)學(xué)九下272直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系練習(xí)題4-資料下載頁

【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系一、課本鞏固練習(xí)1、已知圓的半徑長R等于4，根據(jù)下列圓心到直線L的距離d的大小，指出直線L和圓有幾個公共點，并說明理由。（1）d=3；（2）d=4；（3）d=5.2、已知直線L與半徑長為R的⊙O相交，且點O到直線L的

2024-11-28 13:27

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)九下272直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系練習(xí)題2-資料下載頁

【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系一、溫習(xí)課本1、操作:在紙上畫一條直線，將一枚硬幣放在紙上，從直線的一側(cè)向另一側(cè)緩慢移動.把硬幣的邊緣看作一個圓，在硬幣移動的過程中，觀察直線與圓的公共點的個數(shù).通過操作，你發(fā)現(xiàn)直線與圓的位置關(guān)系有幾種情況？請你在下面畫出直線與圓的各種位置.2、結(jié)論：通過操

2024-11-28 18:18

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)九下272直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系練習(xí)題3-資料下載頁

【總結(jié)】直線和圓的位置關(guān)系一、通過操作活動，引入新課操作：請同學(xué)在紙上畫一條直線，將一枚硬幣放在紙上,從直線的一側(cè)向另一側(cè)緩慢移動.把硬幣的邊緣看作一個圓，在硬幣移動的過程中，觀察直線與圓的公共點的個數(shù).二、新課講授1、觀察指導(dǎo)學(xué)生觀察直線與圓的公共點（交點）個數(shù)

2024-11-28 18:22

湘教版數(shù)學(xué)九下圓與圓的位置關(guān)系1-資料下載頁

【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)下冊圓和圓的位置關(guān)系教案一湘教版教學(xué)目標知識目標了解圓與圓之間的幾種位置關(guān)系；了解兩圓外切、內(nèi)切與兩圓圓心距d、半徑R和r的數(shù)量關(guān)系的聯(lián)系．能力目標經(jīng)歷探索兩個圓之間位置關(guān)系的過程，訓(xùn)練學(xué)生的探索能力；通過平移實驗直觀地探索圓和圓的位置關(guān)系，發(fā)展學(xué)生的識圖能力和動手操作能力．情感與價值觀目標

2024-11-20 02:08

湘教版數(shù)學(xué)九下點、直線與圓的位置關(guān)系,圓的切線1-資料下載頁

【總結(jié)】點、直線與圓的位置關(guān)系備課時間上課時間課型新授課題直線與圓位置關(guān)系教學(xué)目標1、經(jīng)歷探索直線與圓位置關(guān)系的過程。2、理解直線與圓的三種位置關(guān)系——相交、相切、相離。3、能利用圓心到直線的距離d與圓的半徑r之間的數(shù)量關(guān)系判別直線與圓的位置關(guān)系。教學(xué)重點教學(xué)難點利用圓心到直

2024-11-20 02:08

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下21直線與圓的位置關(guān)系word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)科數(shù)學(xué)班級初三任課教師:Z,xx,]課題[來(2)課型新授日期學(xué)習(xí)目標:1?能正確敘述圓的切線的判定定理;2?會用圓的切線的判定定理判定直線是圓的切線;3?知道常用的輔助線,并能應(yīng)用氣幫助解決問題學(xué)習(xí)重點用圓的切線的判定定理判定直線是圓的切線學(xué)習(xí)難點用圓的切

2024-11-28 03:25

直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系考題大攻略考前大沖關(guān)考向大突破2考向大突破1考向大突破3欄目順序●請點擊相關(guān)內(nèi)容考向大突破一直線與圓的位置關(guān)系例1(1)(2021·重慶卷)對任意的實數(shù)k，直

2024-11-30 11:28

湘教版數(shù)學(xué)九下圓與圓的位置關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)下冊預(yù)學(xué)案班姓名評價九年級數(shù)學(xué)下冊圓與圓的位置關(guān)系學(xué)案湘教版一、學(xué)習(xí)目標：1、課標要求我們：理解圓與圓的7種位置關(guān)系，相離、相交、相切（內(nèi)切、外切）、內(nèi)含與圓心距之間的關(guān)系。2、這節(jié)課我們要做到：能正確理解圓的7種位置與圓心距之間的關(guān)系，能利用它們

2024-12-08 15:00

蘇科版數(shù)學(xué)九上46圓與圓的位置關(guān)系word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】圓和圓的位置關(guān)系班級姓名學(xué)號學(xué)習(xí)目標1、了解圓與圓的五種位置關(guān)系.2、經(jīng)歷探索兩圓的位置關(guān)系與兩圓半徑、圓心距的數(shù)量關(guān)系間的內(nèi)在聯(lián)系的過程，并運用相關(guān)結(jié)論解決問題.學(xué)習(xí)重點：位置關(guān)系與對應(yīng)數(shù)量關(guān)系的運用.學(xué)習(xí)難點：兩圓的位置關(guān)系對應(yīng)數(shù)量關(guān)系

2024-11-20 00:18

1115直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】第4課時直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系1．直線與圓的位置關(guān)系基礎(chǔ)知識梳理位置關(guān)系相離相切相交公共點個數(shù)個1個個幾何特征(圓心到直線的距離d，半徑r)d＝r代數(shù)特征(直線與圓的方程組成的方程組)無實數(shù)解有兩組相同實數(shù)解有兩組不同實

2025-07-23 18:42

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)九下273正多邊形與圓word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】課題正多邊形與圓教學(xué)目標；、邊心距、中心角之間的關(guān)系，會應(yīng)用正多邊形和圓的有關(guān)知識畫正多邊形；.重點、難點正多邊形半徑和邊長、邊心距、中心角之間的關(guān)系考點及考試要求會進行正多邊形的有關(guān)計算教學(xué)內(nèi)容一【要點梳理】知識點一、正多邊形的概念

2024-11-19 15:40

點與圓、直線與圓的位置關(guān)系[1]-資料下載頁

【總結(jié)】宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁直線與圓的位置關(guān)系考點知識精講宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁考點訓(xùn)練中考典例精析舉一反三1．直線與圓的位置關(guān)系的有關(guān)概念(1)直

2024-11-24 15:33

華師大版數(shù)學(xué)九下與圓有關(guān)的位置關(guān)系直線與圓的位置關(guān)系同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】與圓有關(guān)的位置關(guān)系◆隨堂檢測1．已知⊙O的半徑為4，圓心O到直線l的距離為3，則直線l與⊙O的位置關(guān)系是()A．相交B．相切C．相離D．無法確定2．已知直線l與⊙O相離，如果⊙O的半徑為R，點O到直線l的距離為d，那么()

2024-11-15 00:46

42直線與圓的位置關(guān)系1-資料下載頁

【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系●知識梳理直線和圓，即把圓的方程和直線的方程聯(lián)立成方程組，利用判別式Δ來討論位置關(guān)系.①Δ＞0，直線和圓相交.②Δ=0，直線和圓相切.③Δ＜0，直線和圓相離.方法二是幾何的觀點，即把圓心到直線的距離d和半徑R的大小加以比較.①d＜R，直線和圓相交.②d=R，

2024-12-03 12:43

31直線與圓的位置關(guān)系(1)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】3、1直線和圓的位置關(guān)系（學(xué)案一）學(xué)習(xí)目標：1、知道直線和圓的三種位置關(guān)系。2、會根據(jù)d與R的大小判斷直線和圓的位置關(guān)系.一、知識回顧1、根據(jù)下圖說出點A與⊙O的位置關(guān)系。（其中OA=d,⊙O的半徑是R）①點A在。②點A在

2024-12-09 11:17

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)九下272直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系word學(xué)案1-預(yù)覽頁

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)九下272直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系word學(xué)案1-免費閱讀

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)九下272直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系word學(xué)案1(存儲版)

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20xx春上海教育版數(shù)學(xué)九下272直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系word學(xué)案1(完整版)