3節(jié)約能源的倡議書_(已改無錯字)
2024-08-27 00 本頁面
【正文】 希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?，F(xiàn)在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯。 當我們在綠 樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注。當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。 學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。在我們 2024 級同學剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生 “ 愛我校園，從我做起 ” 的校園 文明行動。 我們向全校師生發(fā)出以下倡議： 一、全校師生一齊來保護現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀 第 11 頁 共 16 頁 摘樹枝花 4 朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。 二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。 三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁； 四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)督；勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。 讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做 起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。 學生工作部 2024 年 9 月 “ 愛我校園，從我做起 ” 保護校園環(huán)境倡議書 同學們，走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。學校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園，為我們的學習和生活提供了良好的環(huán)境，我校每年要花費數(shù)萬的資金進行校園環(huán)境建設。其目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境。讓同學們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學習健康成長。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個 別的同學對公物隨意破壞、浪費。針對這種情況，學校大隊部提出倡議：各班同學應保護環(huán)境、愛護公物讓我們大 第 12 頁 共 16 頁 家齊動手共建美麗校園。 愛護公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照、彰顯一個社會的風尚、體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)、反映一個國家的精神。其 5 實，愛護公物也不是一件很難做到的事情了，只要同學們平時多想想，努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操。在認真領會胡錦濤總書機提出的 “ 八榮八恥 ” 的基礎上，認真學習《小學生日常行為規(guī)范》，就一定能夠改掉身上的不良習慣，成為一名公共環(huán)境的保護者維護者。在 此，學校大隊部向大家發(fā)出以下倡議： 一、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。 二、愛護學校環(huán)境，拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。 三、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。 四、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。 五、愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。 六、愛護學校清潔衛(wèi)生工具，輕拿輕放。 七、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。 第 13 頁 共 16 頁 八、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。 九、愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。 十、愛護校園內(nèi)的體育設施及清衛(wèi)設施，不損壞、不攀爬。 同學們，我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我 6 們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿， 更加舒適宜人吧。
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1