20xx蘇教版語文必修二第3專題六國論1(已改無錯字)
2023-01-01 13:56:07 本頁面
【正文】 才， 以 ： 用。 封 ： 封賞。 事 ： 侍奉 。 禮 ： 禮遇。名詞為動詞。 并力 西向，則吾 恐 秦人食之不得 下咽 也。 譯 （六國） 合力向西對付秦國，那么，我恐怕秦國人連吃飯也不能咽下咽喉去。 并力 ： 合力。 恐 ： 恐怕。 下 ： 吞下 。名詞作動詞。 咽 ： 咽喉。 悲夫！有如此之 勢 ， 而為 秦人積威 之所 劫 ， 譯文： 可悲??！有這樣的形勢，卻被秦國積久而成的威勢所脅迫， 勢 ： 形勢。 為 ： 被。 而 ： 連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系。 積威： 積久而成的威勢 劫： 脅迫，挾持 日 削 月 割， 以 趨于亡。 為 國者 無使 為 積威之所劫哉。 譯文： 土地一天天地削減，一月月地割讓，而走向滅亡。治理國家的人不要使自己被積久而成的威勢所脅迫啊 ! 日 ： 一天天，名作狀。 月 ： 一月月，名作狀 以 ： 而 。 為 1： 治理。 為 2： 被。 無： 通“勿”，不要 夫 六國與秦皆諸侯，其 勢 弱 于 秦，而猶 有 可以 不賂而勝之之勢。 譯： 六國與秦國都是諸侯，他們的勢力比秦國弱，卻還有可以憑借不賄賂秦國而戰(zhàn)勝它的優(yōu)勢。 夫 ： 句首發(fā)語詞。 勢 ： 勢力，力量。 于 ： 比 。 而 ： 卻。 猶 ： 還。 可以 ： 可以憑借。 譯： 如果憑借偌大的天下，卻追隨六國滅亡的前例，這就又在六國之下了。 茍以 天下之大，而 從 六國破亡之 故事 ， 是又在六國下矣。 茍 ： 如果。 以 ： 憑借。 從 ： 追隨 。 故事 ： 舊例。 是 ： 這。 第四段在結(jié)構(gòu)上的作用是什么？ 第五段得出了什么結(jié)論？ 第四段 第五段 引古（六國破亡） 諷今（在六國下） 結(jié)論： 勿從六國破亡之故事 承上啟下 弊 在 賂 秦 賂 秦 力 虧 不賂者以賂者喪 數(shù)量上 程度上 道理上 齊亡之事實 燕亡之教訓(xùn) 趙亡之悲劇 （總 分） （第一段） （總分） （第二段） （總分） （第三段） （過渡） （分總） 為國者無 使為積威 之所劫哉 （第四段） （借古） （遞 進） 毋從六國破 亡之故事 （第五段 ） （諷今） 閱讀討論 閱讀蘇洵的 《 六國論 》 ，試從文體、立論的側(cè)重點、論點和作者的寫作目的四方面和賈誼的《 過秦論 》 作一比較。 ★ 蘇洵的 《 六國論 》 是一篇 政論文 ，從 六國破亡的教訓(xùn) 立意，提出“ 六國破滅，弊在賂秦 ”的論點， 借古諷今 ： 警告北宋王朝不要重蹈六國滅亡的覆轍。 ★ 賈誼的 《 過秦論 》 是一篇 政論文 ，從 秦亡的教訓(xùn)“過秦”的角度 立意，提出“ 仁義不施而攻守之勢異也 ”的觀點， 借古規(guī)漢 ： 建議漢文帝對人民實行寬松的政策。 為什么有人將 《 六國論 》 比作 《 過秦論 》 的姊妹篇？ 《 過秦論 》 《 六國論 》 “過秦” （仁義不施） “規(guī)漢” （攻守之勢異） “論古” （魏、楚、 韓、 齊、燕、 趙 秦） “諷今” （宋 西夏、 契丹） 課堂訓(xùn)練： 解釋古今異義詞 ⑴ 其實 百倍 ⑵思厥先 祖父 ⑶ 始 速 禍焉 ⑷可謂 智力 孤危
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