【總結(jié)】用計算器探索積的變化規(guī)律我們已知36×30=1080,如果其中的一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘一個數(shù),得到的積會有什么變化呢?用計算器計算并填表一個因數(shù)另一個因數(shù)積積的變化36301080---3630×21080×---3630×1036×8
2024-11-11 04:41
【總結(jié)】積的變化規(guī)律:一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘幾,得到的積就等于原來的積乘幾?;仡櫿恚焊鶕?jù)每組第一題的算式,直接寫出后兩題的得數(shù)。24×3=727×15=10516×5=8024×30=7×150=
2024-11-29 12:52
【總結(jié)】第九單元探索樂園第一課時多邊形規(guī)律教學(xué)內(nèi)容多邊形規(guī)律課型新授課教學(xué)目標(biāo)(包括知識、能力、非智力因素及思想教育等方面)1、掌握探索圖形隱含的數(shù)學(xué)規(guī)律。2、發(fā)現(xiàn)并了解多邊形的邊數(shù)與分割成的三角形的個數(shù)、內(nèi)角和之間的數(shù)學(xué)規(guī)律。重點、難點和關(guān)鍵了解多邊形的邊數(shù)與分割成的三角形的個數(shù)、內(nèi)角和
2024-11-19 02:08
【總結(jié)】一、請你算一算。(1)口算:23+58-76=31-16+9=33÷3×5=22×3÷6=548-8×6=72+18÷2=125-5×25=0÷
2024-11-28 17:59
【總結(jié)】快樂農(nóng)場—乘法分配率教學(xué)目標(biāo):1.在解決問題的過程中,通過觀察、猜想、驗證、歸納、推理等數(shù)學(xué)活動,發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律。(重點)2.能夠靈活的運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡便計算!。(難點)3.在發(fā)現(xiàn)乘法分配律的過程中,增強(qiáng)用符號表達(dá)數(shù)學(xué)規(guī)律的意識,體會數(shù)學(xué)的簡潔之美。教學(xué)重難點:1.在解決問題的過程中,通過觀察、猜想、驗證、歸納、推理等數(shù)學(xué)
2024-11-28 16:58
【總結(jié)】青島版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識角,同學(xué)們結(jié)合工地上的各個機(jī)器理解角的概念,知道角的組成,能夠判斷哪些圖形是角,知道角可以分為哪幾類,每一類角各有什么特點?;鹧劢鹁Ρ鎸﹀e900的角都是鈍角。()。()。();兩平角是一周角。(
2024-11-11 08:32
【總結(jié)】節(jié)能減排——用字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義2、學(xué)會用字母表示數(shù)量關(guān)系。3、知道一個數(shù)的平方的含義。4、.使學(xué)生能夠語言表達(dá)字母公式,能夠?qū)?shù)字代入字母公式進(jìn)行計算,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。5、滲透字母表示公式的簡單算法。教學(xué)重難點:1、用字母表示公式
2024-11-19 01:57
【總結(jié)】快樂農(nóng)場——運(yùn)算律教學(xué)目標(biāo):知識與技能讓學(xué)生經(jīng)歷乘法交換律和乘法結(jié)合律的探索過程,理解并掌握規(guī)律,能用字母表示規(guī)律過程與方法讓學(xué)生學(xué)會運(yùn)用乘法交換律和乘法結(jié)合律進(jìn)行簡便計算,體驗運(yùn)算定律的應(yīng)用價值,培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和問題解決能力,增強(qiáng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生觀察、
2024-11-28 12:38
【總結(jié)】巧手小工匠——三角形的三邊關(guān)系【教學(xué)目標(biāo)】、實驗驗證等活動,引導(dǎo)學(xué)生自主探索和發(fā)現(xiàn)“三角形任意兩邊長度的和大于第三邊”這一特性。,提高運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決生活實際問題的能力,培養(yǎng)觀察、思考、動手操作和抽象概括能力,發(fā)展空間觀念。,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體驗在探究活動中獲得成功的愉悅?!窘虒W(xué)重點】掌握“三
2024-11-19 12:47
【總結(jié)】二年級下數(shù)學(xué)教案-除法初步認(rèn)識|青島版教學(xué)內(nèi)容:青島版六年制小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊60——63頁《除法的初步認(rèn)識》教學(xué)目標(biāo):1.初步認(rèn)識什么是平均分。2.在動手平均分一分的活動中,進(jìn)一步理解平均分的含義。(重難點)3.培養(yǎng)學(xué)生有序、合作的品格。教學(xué)重點難點:理解平均分的含義
2024-11-19 12:49
【總結(jié)】用計算器探索規(guī)律用計算器計算:36×30=1080教學(xué)目標(biāo):1、借助計算器探索并掌握“一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘幾,積也隨著乘幾”的變化規(guī)律,能應(yīng)用規(guī)律解決簡單的實際問題。2、體驗“猜想—驗證”這一探索數(shù)學(xué)規(guī)律的基本過程和方法,從而發(fā)展學(xué)生思維,培養(yǎng)科學(xué)的探究素質(zhì)。3、在發(fā)現(xiàn)規(guī)律過程中,體會與他人合
【總結(jié)】求含有字母的式子的值回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入小明家原來每年的電費(fèi)是m元。節(jié)約用電后每年可節(jié)省150元電費(fèi)。節(jié)約用電后每年的電費(fèi)是多少元?一、情境導(dǎo)入如果小明家原來每年的電費(fèi)是m元。節(jié)約用電后每年可節(jié)省150元電費(fèi)。從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)
2024-12-12 16:49
【總結(jié)】乘法分配律第二課時回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入買102件背心。背心32元,褲子45元。上衣85元。從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?買背心一共要付多少元?一、情境導(dǎo)入85元45元32元我想買102件背心。買背心一共要付多少元?
2024-11-19 16:51
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊第四單元檢測題班級:________姓名:__________成績:_______一、小明在草地上連續(xù)拍攝了正在行駛的一輛汽車的一組照片。(6%)上面三幅照片按照拍攝時間的先后順序排列是:、、。二、觀察下面三張照片,然后回答幾個問題。(8%)
2024-11-28 17:48
【總結(jié)】四則混合運(yùn)算練習(xí)(1)姓名_________487+161-312÷13986÷34×138-2021(2100-300)÷25×4963÷[732—(496+227)]17×[586—(
2024-11-28 13:18