人教版生物八下兩棲動物的生殖和發(fā)育2(已改無錯字)
2023-01-01 09:24:24 本頁面
【正文】 發(fā)生像簡短的紀錄片一樣將兩棲動物發(fā)生的大致過程重演一遍。 強調(diào)兩棲動物的概念 閱讀資料，布置任務(wù) 小組分析資料，討論 續(xù)寫 報道全班交流 距今大概的年數(shù) 兩棲動物發(fā)展狀況 — 種類繁多 ,是兩棲動物發(fā)展的繁盛時期 至今 兩棲動物走向衰退 ,種類和分布范圍縮小 2．新聞《三成兩棲生物未來堪憂 蛙鳴將成歷史》 新快報訊 最新一期《科學周刊》發(fā)表的一份研究報告揭示：世界上有 32%的兩棲類生物在未來 100年內(nèi)面臨著滅絕，包括蛙類及蟾蜍將由于不可逆轉(zhuǎn)的環(huán)境惡化趨勢而消失。 參考課本 P14的資料及課前收集的資 料： 1）思考討論造成兩棲動物趨于衰退的原因是什么？ 2）小組合作續(xù)寫《 三成兩棲動物未來堪憂 蛙鳴將成歷史》百字以內(nèi)的新聞報道，起頭為：據(jù)資料分析，造成兩棲動物趨于衰退的原因是。 參與學生討論，指導(dǎo)學生對資料進行分析歸納。 引導(dǎo)學生對續(xù)寫報道進行互評，提示學生注意角色的投入，注意 了解兩棲動物的興衰。 分析課本 P14的資料及課前收集的資料，討 論歸納，并合作續(xù)寫報道。 匯報如： 1．據(jù)資料分析，
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1