【總結(jié)】第6章頻率與概率平均數(shù):一般地,對(duì)于n個(gè)數(shù)x1,x2,……,xn,我們把(x1+x2+……+xn)÷n叫做這個(gè)數(shù)的平均數(shù)(mean),簡(jiǎn)稱(chēng)平均數(shù).中位數(shù):一般地,n個(gè)數(shù)據(jù)按大小順序排列,處于最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)(median).眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù)據(jù)叫做這
2024-11-28 00:20
【總結(jié)】《用頻率估計(jì)概率》教學(xué)設(shè)計(jì) 《用頻率估計(jì)概率》教學(xué)設(shè)計(jì) 本節(jié)課所體現(xiàn)的研究理論: ,通過(guò)親身經(jīng)歷數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程獲得具有個(gè)性特征的感性認(rèn)識(shí)、情感體驗(yàn)以及數(shù)學(xué)意識(shí); :教...
2025-04-05 07:01
【總結(jié)】用頻率估計(jì)概率第1題.有大小兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),其中黑色區(qū)域都是中心角為90°的扇形,為了探究指針落在黑色區(qū)域的頻率,甲乙兩人分別轉(zhuǎn)動(dòng)兩轉(zhuǎn)盤(pán),記錄下表(A:指針落在大轉(zhuǎn)盤(pán)的黑色區(qū)域頻數(shù);B:大轉(zhuǎn)盤(pán)中的頻率;C:指針落在小轉(zhuǎn)盤(pán)的黑色區(qū)域頻數(shù);D:小轉(zhuǎn)盤(pán)中相應(yīng)頻率)(1)將B、D兩空格填寫(xiě)完整;(2)分別繪出指針落在大小轉(zhuǎn)盤(pán)中黑色區(qū)
2024-12-05 05:42
【總結(jié)】第二十五章概率初步第1課時(shí)用頻率估計(jì)概率學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類(lèi)探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)在大量重復(fù)試驗(yàn)中,事件發(fā)生的頻率會(huì)穩(wěn)定在一個(gè)常數(shù)附近,我們可以把這個(gè)常數(shù)看作這個(gè)事件的概
2025-06-21 00:09
【總結(jié)】主研練一、仔仔細(xì)細(xì),記錄自信1.公路上行駛的一輛汽車(chē)車(chē)牌為偶數(shù)的頻率約是()A.50%B.100%C.由各車(chē)所在單位或個(gè)人定D.無(wú)法確定2.實(shí)驗(yàn)的總次數(shù)、頻數(shù)及頻率三者的關(guān)系是()A.頻數(shù)越大,頻率越大B.頻數(shù)與總次數(shù)成正比C.總次數(shù)一定時(shí),頻數(shù)越大,頻率可達(dá)到很大D.頻數(shù)一定時(shí)
2024-12-05 15:37
【總結(jié)】但在我們的身邊,有很多試驗(yàn)的所有可能性是不相等且結(jié)果不是有限多個(gè),這些事件的概率怎樣確定呢?提出問(wèn)題在同樣條件下,通過(guò)大量反復(fù)的試驗(yàn),根據(jù)一個(gè)隨機(jī)事件収生的頻率所逐漸穩(wěn)定到的常數(shù),可以估計(jì)這個(gè)事件収生的概率。某林業(yè)部門(mén)要考查某種幼樹(shù)在一定條件的移植成活率,應(yīng)采用什么具體的做法?問(wèn)題1答:在同樣條件下,大
2024-12-08 07:59
【總結(jié)】4.3用頻率估計(jì)概率1.理解試驗(yàn)次數(shù)較大時(shí)試驗(yàn)頻率趨于穩(wěn)定這一規(guī)律;(重點(diǎn))2.結(jié)合具體情境掌握如何用頻率估計(jì)概率;(重點(diǎn))3.通過(guò)概率計(jì)算進(jìn)一步比較概率與頻率之間的關(guān)系.一、情境導(dǎo)入養(yǎng)魚(yú)專(zhuān)業(yè)戶為了估計(jì)他承包的魚(yú)塘里有多少條魚(yú)(假設(shè)這個(gè)魚(yú)塘里養(yǎng)的是同一種魚(yú)),先捕上100條做上標(biāo)記,然后放回
2024-12-08 03:45
【總結(jié)】九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)探究:投擲硬幣時(shí),國(guó)徽朝上的可能性有多大?在同樣條件下,隨機(jī)事件可能發(fā)生,也可能不發(fā)生,那么它發(fā)生的可能性有多大呢?這是我們下面要討論的問(wèn)題。拋擲次數(shù)(n)4040409210000120222400072088正面朝上數(shù)(m)20482048497960191202236124
2025-06-19 14:51
【總結(jié)】第6章:頻率與概率?會(huì)用畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求簡(jiǎn)單事件的概率.?會(huì)用列表的方法求簡(jiǎn)單事件的概率.學(xué)習(xí)目標(biāo):?①必然事件發(fā)生的概率為1記作P(必然事件)=1;②不可能事件發(fā)生的概率為0記作P(不可能事件)=0;③若A為不確定事件則0<P(A)<1:(1)出現(xiàn)的結(jié)果有限
2025-07-25 15:25
【總結(jié)】用頻率估計(jì)概率【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能通過(guò)試驗(yàn),理解當(dāng)試驗(yàn)次數(shù)較大時(shí)試驗(yàn)頻率穩(wěn)定于理論概率,并可據(jù)此估計(jì)一事件發(fā)生的概率。過(guò)程與方法經(jīng)歷試驗(yàn),統(tǒng)計(jì)等活動(dòng)過(guò)程,在活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生合作交流的意識(shí)和能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng).通過(guò)實(shí)驗(yàn)提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;提高自身的數(shù)學(xué)交流水平,增強(qiáng)與人合作的精神和解決實(shí)際問(wèn)題的能
2024-12-07 23:43
【總結(jié)】用頻率估計(jì)概率學(xué)前溫故[來(lái)*%源:#zzstep&.c^om]1.如果一組數(shù)據(jù)共有n個(gè),其中某一類(lèi)數(shù)據(jù)出現(xiàn)的頻數(shù)為m,則該類(lèi)數(shù)據(jù)出現(xiàn)的頻率為mn2.從標(biāo)有1到9序號(hào)的9張卡片中任意抽取一張,抽到序號(hào)是3的倍數(shù)的概率是__________.答案:13新課早知一般地,在大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)下
2024-12-09 01:20
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021用頻率估計(jì)概率北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)教案 在相同的條件下做大量重復(fù)試驗(yàn),一個(gè)大事A消失的次數(shù)和總的試驗(yàn)次數(shù)n之比,稱(chēng)為大事A在這n次試驗(yàn)中消失的頻率。...
2025-04-13 01:30
【總結(jié)】第二十五章概率初步知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)用頻率估計(jì)概率第2課時(shí)用頻率估計(jì)概率在實(shí)際生活中的應(yīng)用學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★學(xué)會(huì)根據(jù)問(wèn)題的特點(diǎn),用頻率來(lái)估計(jì)事件發(fā)生的概率,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能
2025-06-15 12:09
【總結(jié)】用頻率估計(jì)概率學(xué)習(xí)目標(biāo):;.學(xué)習(xí)重點(diǎn):通過(guò)對(duì)事件發(fā)生的頻率的分析來(lái)估計(jì)事件發(fā)生的概率學(xué)習(xí)難點(diǎn):合理設(shè)計(jì)模擬試驗(yàn),分析頻率穩(wěn)定值從而得到該事件的概率學(xué)習(xí)過(guò)程:一、自主學(xué)習(xí)1、在生產(chǎn)的100件產(chǎn)品中,有95件正品,5件次品。從中任抽一件是次品的概率為().
2024-12-09 11:57
【總結(jié)】編輯發(fā)行:西安恒謙教育科技股份有限公司全國(guó)統(tǒng)一客服電話:400-715-6688《恒謙教育教學(xué)資源庫(kù)》教師備課、備考伴侶專(zhuān)注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)利用頻率估計(jì)概率(1)《恒謙教育教學(xué)資源庫(kù)》教師備課、備考伴侶專(zhuān)注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)2列舉法:適用
2024-12-07 17:33