【總結】課????題：手繪線條圖像——物象空間的表達?課????時：1課時?課????型：造型表現(xiàn)教學目標：1、讓學生了解物象空間的表達方法的基本認識，特別掌握透視的表達方法。??????&
2025-07-23 04:16
【總結】初一上半學期美術繪畫課教案第三課手繪線條圖像的表達方法授課類型：繪畫課二〇一一年七月二十九日第三課：手繪線條圖像的表達方法課時安排：1課時教學方法：探究學習法教學目標：1、培養(yǎng)學生學習美術的興趣和愛好
2024-11-19 05:20
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊多彩的生活美術與環(huán)境百萬教學資源免費下載無需注冊色彩在繪畫中常常被稱為第一視覺語言，在現(xiàn)代設計中也是極其重要的構成因素。在日常生活中，環(huán)境對色彩搭配的影響日趨明顯，與周邊環(huán)境和諧的色彩搭配，能喚起人們豐富的情感，給人以美的享受，使單調平淡的生活變的多姿多彩。百萬教學資源免費下載無需注冊
2024-11-19 05:53
【總結】——物象空間的表達第三課什么是物象空間？——物象空間指包含有具體事物形象的三維立體空間。例如：我們上課的教室就被稱作室內空間；游戲、運動的草坪和操場通常又被稱作室外空間。請您欣賞手繪線條圖像空間表達的特點想一想繪畫作品繪畫中的空間表
2025-08-05 07:02
【總結】手繪線條圖像——立體圖像的表達有一天，你在法國餐館吃飯，想要一杯熱水，由于語言不通無法交流，你會怎么辦？立體圖像比平面圖像更能夠體現(xiàn)物體的空間感和體積感！下面兩個圖形有什么區(qū)別？說一說?添幾筆，把這些平面圖形變成立體圖形。?一、認識：什么是立體圖像?二、
2025-08-05 07:16
【總結】《手繪線條圖像的表達》教學設計哈爾濱市第四十七學校榮翠靈一、前端分析1．教學環(huán)境分析本節(jié)課是在多媒體環(huán)境下以PPT作為內容載體，以實物投影為硬件支撐進行教學的。2．學習內容分析本節(jié)內容是13冊第2、3課“手繪線條圖像的表達方法”，主要學習手繪線條圖像的表達的各種方法。本節(jié)課要研究的內容，是美
2024-11-24 17:28
【總結】第二課手繪線條圖像——物像立體的表達課題手繪線條圖像——物像立體的表達教學目標知識與技能使學生使學生掌握豐富的線條表達方式，理解物象的基本特征和基本關系，初步掌握用線條表現(xiàn)立體形態(tài)的方法，掌握豐富的線條表達方法，用手繪線條準確客觀、忠實現(xiàn)實地描繪立體形態(tài)。提高學生的觀察能力和形象思維能力。過程與方
2024-11-23 12:25
【總結】第三課手繪線條圖像——物象空間的表達什么是物象空間？——物象空間指包含有具體事物形象的三維立體空間。例如：我們上課的教室就被稱作室內空間；游戲、運動的草坪和操場通常又被稱作室外空間。運用手繪線條圖像表達出的物象空間顯得清晰、簡潔、美觀，因而具有很強的實用性。圓拱橋
2025-08-05 00:31
【總結】多彩的生活美術與環(huán)境色彩在繪畫中常常被稱為第一視覺語言，在現(xiàn)代設計中也是極其重要的構成因素。在日常生活中，環(huán)境對色彩搭配的影響日趨明顯，與周邊環(huán)境和諧的色彩搭配，能喚起人們豐富的情感，給人以美的享受，使單調平淡的生活變的多姿多彩。生活中的色彩?兒童游樂場：通常會用多彩的色調裝飾滑梯、墻壁、地面，輔之以生動可愛的植物形
2025-03-13 16:42
【總結】第二單元：《密德爾哈尼斯的林蔭道》霍貝瑪（荷蘭）請同學們觀察這兩幅作品近處與遠處的景物變化。觀察畫面的透視線，找一找它的透視規(guī)律一般物體的透視規(guī)律：近大遠小，近寬遠窄，近高遠低。根據(jù)觀察者角度的不同，一般可分為平行透視與成角透視。透視角度：你對校園有哪些美好的印象？你
2025-03-13 04:01
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊科學與藝術李政道百萬教學資源免費下載無需注冊李可染:超弦生萬象Fields,StringsandQuantumGravity,Beijing,May29-June10,1989場、弦、量子引力，北京，1989年5月29日-6月
2024-11-26 20:08
【總結】課題:手繪線條圖像——立體圖像的表達課時:1課時（45分鐘）課型:繪畫授課對象:七年級教材分析:如果你想把自己看到或者設計的物品的形象表達出來，立體圖像能最直觀、最形象的反映出他們形狀、結構與特征。立體圖像比平面圖像更能體現(xiàn)出物象的立體描繪，可使欣賞者感到一個真實的物品展現(xiàn)在眼前；當你要把一個物體的形象向別人描述時，立體圖像會省掉很多形容的語言。立體圖
2025-04-17 01:27
【總結】課業(yè)類型：造型·表現(xiàn)來源：人美版13冊第2課俯視圖看一看它是什么？側視圖看出來了嗎？正視圖現(xiàn)在知道了吧？知道我是什么嗎？俯視圖正視圖現(xiàn)在知道我是什么了嗎？側視
2025-04-29 06:53
【總結】多彩的生活美術與環(huán)境課件制作馮家一實王玉英?色彩在繪畫中常常被稱為第一視覺語言，在現(xiàn)代設計中也是及其重要的構成因素。在日常生活中，環(huán)境對色彩搭配的影響日趨明顯，與周邊環(huán)境和諧的色彩搭配，能喚起人們豐富的情感，給人以美的享受，使單調平淡的生活變得多姿多彩。?兒童游樂場設計者充分考慮到兒童的安全，將兒
2025-03-13 16:47
【總結】4單色版畫教材分析：版畫是一種間接型的繪畫形式，是通過制版和印刷來完成，并具有復數(shù)性的平面作品。本課主要學習凸版單色版畫，用油磙、毛筆、毛刷、涂布在版的相對高、凸面上印刷完成。使學生了解單色版畫的特點和表現(xiàn)力，增強學習的趣味性，提高學生的學習積極性與自主性。教學目的：①了解版畫的特點和制作過程，初步掌握制版與印刷的技法。②嘗試自己動手設計制作一幅單色版畫。③培養(yǎng)學生的
2025-05-01 00:49
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