中班科學(xué)會(huì)變的顏色教案反思(已改無錯(cuò)字)
2024-08-15 15 本頁面
【正文】 嘗試的探索精神。 經(jīng)歷探索之后，每個(gè)人都有把自己的發(fā)現(xiàn)與他人交流的愿望。此時(shí)，我鼓勵(lì)幼兒輪流表達(dá)自己的觀察和發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒說說：哪兩種顏色手拉手變成什么顏色了。幼兒可以澄清自己的觀點(diǎn)， 還可以了解同伴的想法和做法，嘗試學(xué)會(huì)用不同方式解決同一問題。 總之，這個(gè)活動(dòng)有成功之處，但也存在很多不足。希望各位老師多提寶貴意見，以便在以后的教育教學(xué)中不斷改革，不斷進(jìn)步。 相關(guān)文章 《中班科學(xué)教案：桔子的秘密》：中班科學(xué)活動(dòng)桔子的秘密教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，初步探究發(fā)現(xiàn)桔子的特征及桔子制品。嘗試制作桔子制品，并對(duì)制作活動(dòng)感興趣。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看幼兒園中班科學(xué)桔子的秘密教案吧。 《中班科學(xué)教案：有趣的蠟燭》：中班科學(xué)活動(dòng)有趣的蠟燭教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)， 活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，通過觀察，了解各種各樣的蠟燭，說出蠟燭在日常生活中的用途。能主動(dòng)參與到
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