小學(xué)語文五年級教案——廣玉蘭教學(xué)設(shè)計之二(已改無錯字)
2024-08-15 00 本頁面
【正文】 怎樣的感情？ 自由讀，交流。 （引導(dǎo)學(xué)生一句一句談體會，領(lǐng)悟作者對廣玉蘭的喜愛之情） （相機指導(dǎo)學(xué)生朗讀） ，背誦。 5 看圖（動畫），試背。 ⑤理解 5自然段。 ，還寫了它的什么？（葉片） ，討論。 。 葉片終年不敗的特點。 葉片很有生命力。 為什么說另有一番情趣？還從哪兒體會到它具有旺盛的生命力？ 訓(xùn)練朗讀。 （ 2）學(xué)習(xí) 第三段。 作者在文章最后也情不自禁地抒發(fā)了自己的情懷。齊讀。 總結(jié)全文 本文字里行間都洋溢著作者對廣玉蘭的愛，你覺得作者為什么能寫得這么美嗎？ 交流，觀察仔細，抓住特點。 第三課時 復(fù)習(xí) 6 （ 1）默寫詞語。 （ 2）朗讀課文。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1