小學(xué)語文五年級下冊教案——悲壯的一幕(已改無錯字)
2024-08-15 00 本頁面
【正文】 對國家而言，飛行探險的報告很重要。宇航飛船實質(zhì)上就是載人的衛(wèi)星。宇宙飛船是一次性使用的，乘員只有 23名，在太空中停留的時間也只能是短短的幾天?？岂R洛夫的報告對航天技術(shù)的發(fā)展，對人類的進步起著很重要的作用。他的英雄壯舉將永遠載入史冊。 （ 2）帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)描寫科馬洛夫在死神即將降臨時工作的情形。 導(dǎo)語：科馬洛夫決心為祖國的航天事業(yè)貢獻自己的生命，他在生命的最后一刻又是怎樣工作的呢？ ①默讀第五自然段用筆畫出描寫科馬洛夫工作的語句，然后做必要的批注。 ②小組交流，大組匯報。 A、 用人拉的心不由得加劇了跳動來反襯科馬洛夫臨危不亂，視死如歸的英雄膽略。 7 B、匯報整整用了 70分鐘。說明科馬洛夫?qū)ぷ鲀A注了極大的熱情，完全忘記了自己，忘記了周圍的一切。他一絲不茍、精益求精的科學(xué)態(tài)度震撼了億萬人民的心靈。 （ 3）指導(dǎo)學(xué)生讀好科馬洛夫與親人話別的段落。（滿頭白發(fā)的老人心如刀絞 像爸爸一樣當(dāng)宇航員） ①學(xué)習(xí)第七至十自然段，分角色朗讀。體會科馬洛夫內(nèi)心情感的波動。 ②討論：堅強的科馬洛夫為什么會兩次落淚？ ③學(xué)生再一次分角色朗讀。 四、學(xué)習(xí)第十一至第十三自然段。 自由朗讀第十一自然段，說說你的感受。讓學(xué)生暢所欲言，盡情發(fā)揮。 五、反饋。 我們的目的達到了沒有？我們的問題是否解決？ （ 1）齊讀最后一個自然段。 結(jié)束語：讓我們懷著祟敬的心情默默哀悼，永遠記住 197
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