北師大版六年級語文下冊教案秋天的懷念(已改無錯字)
2024-08-15 00 本頁面
【正文】 在學生感知了母親對兒子的舔犢深情后，再讓學生反復朗讀文章的重點段落，引導學生體會作者是怎樣透過這些小事，表達對母情的一生深情的可以從兩方面引導學生感悟作者對母親的深情懷念： （ 1）作者陳述了母 親為他所做的那些小事，母親一個小小的動作，細微的神情，只方言片語，都使作者猶新，體現(xiàn)了作者對母親的懷念。 （ 2）最后一人自然段，妹妹陪我看菊花，作者濃墨重彩地描寫那些菊花，也許正是表達作者對母親的深情懷念。 四、入情入境，實情表達。 訴說心聲。在反復閱讀課文的過程中，那種母子之間的似海深情已使學生受到熏陶感染，引發(fā)了學生的情感，在此，抓住電動機給學生虛設情境，訴說心聲?？梢赃@樣設計，假如清明節(jié)到了，你就是作
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