北師大版六年級(jí)語文下冊(cè)教案生命奏鳴曲教學(xué)設(shè)計(jì)(已改無錯(cuò)字)
2024-08-14 21 本頁(yè)面
【正文】 作者把心臟比喻成勤勞的鼓手，因?yàn)樗悦糠昼?60。一 。100次的節(jié)律發(fā)出聲音，把肺臟比喻成管樂隊(duì)，因?yàn)榉卫镉袠渲σ粯臃?* 4 的氣管、支氣管、小支氣管、毛細(xì)血管等。這樣，通過比喻把人體有關(guān)知識(shí)形象地介紹給讀者，清楚明白而又準(zhǔn)確生動(dòng)，充滿趣味性。又如，作者對(duì)于不同情況下心臟聲音的說明：正常狀態(tài)下，發(fā)出同、特、同、特的聲音，當(dāng)心臟受到損傷時(shí)，它就急劇地跳動(dòng)，鼓聲就從同、特變成了同、特 。一 。特，說明清楚準(zhǔn)確 ，又生動(dòng)形象，把心臟跳動(dòng)的有關(guān)知識(shí)介紹給讀者。 3知識(shí)拓展 你還知道人體的哪些聲音能根據(jù)自己的了解，說出怎樣從聲音的變化判斷一個(gè)人身體是否健康嗎 （從咳嗽聲、打噴嚏的聲音、以及嘶啞的嗓音可判斷一個(gè)人正患感冒、支氣管炎、或者咽炎；從人發(fā)出的打呵欠的聲音可判斷一個(gè)人疲勞或困倦的程度等。） （四）全文小結(jié)
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