【總結(jié)】課時(shí):2課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:綜合探索教學(xué)目標(biāo):,了解服裝的發(fā)展歷史、功能,初步感受服裝藝術(shù)特點(diǎn)和中國文化的沉淀,提高學(xué)生對服裝美的鑒賞能力和審美情趣。,懂得服裝裝飾的小技巧,培養(yǎng)動(dòng)手操作能力。,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和動(dòng)手能力。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)藝術(shù)及熱愛生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)賞析服裝的作品,運(yùn)用所學(xué)的服裝設(shè)計(jì)知識進(jìn)行設(shè)計(jì)練習(xí)。
2024-11-28 13:16
【總結(jié)】第六課城市雕塑教學(xué)目標(biāo),提高對城市雕塑的審美興趣,加深其對現(xiàn)代城市雕塑發(fā)展意義的認(rèn)識。,開闊學(xué)生知識層面。,同時(shí)也對城市環(huán)境藝術(shù)有更深的理解和體會(huì)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):欣賞教材所提供的作品,使學(xué)生得到美的享受,并引發(fā)學(xué)生對城市環(huán)境藝術(shù)發(fā)展的思考。難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新精神,形成在城市雕塑藝術(shù)欣賞方面的
2024-11-19 04:47
【總結(jié)】課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題:第四課裝飾畫授課時(shí)數(shù):1課時(shí)設(shè)計(jì)要素設(shè)計(jì)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容分析啟發(fā)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際,將設(shè)計(jì)的美觀性與實(shí)用性相結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生用原有物品,進(jìn)行添加、想象、改裝的創(chuàng)新意識。教學(xué)過程中,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),啟迪學(xué)生留心觀察生活,體驗(yàn)設(shè)計(jì)與
2024-11-19 02:08
【總結(jié)】希臘美術(shù)高約2米,出土?xí)r兩臂就已經(jīng)殘缺.豐腴的肌膚,典雅的臉龐,娟妹的笑容,微微扭曲的身軀,構(gòu)成了十分和諧而優(yōu)美的姿態(tài).盡管雕像的雙臂殘缺,但由于年代久遠(yuǎn),人們欣賞的心理已經(jīng)產(chǎn)生積淀.斷臂反而誘發(fā)人們美好的的想象,從而增加了人們的欣賞趣味,使人們愈加覺得它非同凡響.米洛斯的阿芙羅
2024-12-14 22:49
【總結(jié)】課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題:授課時(shí)數(shù):_1課時(shí)_____設(shè)計(jì)要素設(shè)計(jì)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容分析通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解中國戲曲人物及臉譜藝術(shù)的特點(diǎn)、譜式、色彩等方面的基礎(chǔ)知識,并加以學(xué)習(xí)和運(yùn)用。培養(yǎng)學(xué)生對戲曲臉譜的欣賞能力。通過學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生的關(guān)心、熱愛中國臉譜藝術(shù)的情感,了解中國戲曲藝術(shù)獨(dú)特的
2024-11-19 07:24
【總結(jié)】第九課圖畫書(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)。,讓兒童動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作,培養(yǎng)聽、說、讀、寫、畫等多元智能,從“做一本書”去認(rèn)識書、愛上書,愛上閱讀。教學(xué)重點(diǎn):了解認(rèn)識圖畫書教學(xué)難點(diǎn):嘗試制作圖畫書,并體驗(yàn)制作的快樂。教學(xué)過程一、引出課題。老師今天給大家?guī)硪环荻Y物,你們猜猜它是什么?我知道同學(xué)們最愛
2024-11-19 13:58
【總結(jié)】走向明天-字體設(shè)計(jì)湘美版六年級美術(shù)下冊快畢業(yè)了,留一份紀(jì)念給母校,感謝師恩;留一份回憶給同學(xué),珍惜友情!將自己的名字寫在留言冊上,留給母校一份永久的紀(jì)念;同學(xué)之間,收集彼此的信息相片,匯編成一份永久的美好珍藏,我們的友誼天長地久!畢業(yè)......,憧憬未來,走向明天,迎接新的學(xué)習(xí)生活和挑戰(zhàn)。描
2024-12-11 03:59
【總結(jié)】第9課二十年后的學(xué)校教學(xué)目標(biāo):1.知識:了解學(xué)校的各種設(shè)施配備,學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)規(guī)劃學(xué)校布局。2.技能:學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)未來學(xué)校藍(lán)圖,并能用各種材料制作建筑模型。3.情感:對母校的熱愛,對美好未來的追求。教學(xué)重難點(diǎn):1.各種方法、材料制作未來的學(xué)校模型。2.大膽想象,小組協(xié)作,創(chuàng)想出與眾不同的學(xué)校創(chuàng)意。教具
2024-11-19 04:48
【總結(jié)】這個(gè)手勢表示什么?如果把它做成雕塑放在廣場上會(huì)是什么樣?山東乳山銀灘廣場雕塑山東乳山銀灘廣場雕塑,象征銀灘是“首屈一指、獨(dú)一無二”的。義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級下冊第6課城市中的雕塑是一座城市的名片,在城市中起著重要的作用。你知道哪些城市雕塑?
2024-12-11 16:01
【總結(jié)】唱大戲尊敬的評委老師:你們好!戲劇是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中的一朵奇葩,是值得我們每一個(gè)中國人為之驕傲的傳統(tǒng)藝術(shù)。色彩絢麗的臉譜,華麗的戲劇服飾,優(yōu)美的唱腔,威武的打勢這些都深深震撼著我的每一根神經(jīng)。戲劇也是我非常喜愛的一種傳統(tǒng)藝術(shù)?!冻髴颉肥切W(xué)第11冊第10課的內(nèi)
2024-11-19 01:58
【總結(jié)】第一課外國的傳世名作一、教學(xué)目標(biāo)1.欣賞外國傳世名作,了解外國經(jīng)典建筑、雕塑、繪畫作品的內(nèi)容和藝術(shù)特色。2.利用多種欣賞方式對美術(shù)作品進(jìn)行感悟和分析。3.培養(yǎng)欣賞的能力,激發(fā)向往美的情愫,提高藝術(shù)修養(yǎng)。二、教材分析1.教材編寫思路。本課是“欣賞·評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,可以用2
2024-11-28 03:38
【總結(jié)】第七課巧妙的包裝一、教學(xué)目標(biāo)1.了解包裝的設(shè)計(jì)功能和原則,掌握包裝盒設(shè)計(jì)的基本方法。2.通過觀察對比和自主探索學(xué)習(xí),明確包裝紙盒與平面展開圖的相關(guān)性,在進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)制作和實(shí)踐中,實(shí)現(xiàn)從平面到立體的轉(zhuǎn)變。3.提高動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)意識。二、教材分析1.教材編寫思路。在我們的生活中,隨著物
2024-11-19 01:59
【總結(jié)】第三單元為生活增添情趣松樹中學(xué):侯軍明什么是裝飾畫?裝飾畫通過變形、組合、粘貼、繪畫等形式呈現(xiàn)。是一種并不強(qiáng)調(diào)很高的藝術(shù)性,但非常講究與環(huán)境的協(xié)調(diào)和美化效果的特殊藝術(shù)類型作品.裝飾畫的特點(diǎn):運(yùn)用夸張、變形、概括和修飾等手法,通過繪制、拼貼而成的圖畫。裝飾畫的特點(diǎn)裝飾畫不同材料的運(yùn)用
2024-12-13 15:50
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級下冊第9課中國漢族戲曲主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成。它起源于原始歌舞,是一種歷史悠久的綜合舞臺(tái)藝術(shù)樣式。經(jīng)過漢、唐到宋、金才形成比較完整的戲曲藝術(shù),它由文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)綜合而成?!緫蚯陌l(fā)展】全國有300多個(gè)戲曲劇種,其中
2024-12-12 16:34
【總結(jié)】六年級19班美術(shù)學(xué)科第2單元第1課時(shí)總2課時(shí)課題[來源:學(xué)科網(wǎng)][來源:學(xué)科網(wǎng)]俯仰之間課型[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]造型表現(xiàn)主備人教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)的眼光,讓學(xué)生體驗(yàn)視覺位置變化產(chǎn)生的不同效果,掌握俯視的特點(diǎn)。增強(qiáng)表現(xiàn)的能力,讓學(xué)生在臨圖改畫的過程中豐富自
2024-11-19 04:30