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最新高二數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃5篇(已改無錯字)

2024-07-19 00 本頁面
  

【正文】 注重提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力 。發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識 。與時俱進(jìn)地認(rèn)識 雙基 。強(qiáng)調(diào)本質(zhì),注意適度形式化 。體現(xiàn)數(shù)學(xué)的價值 。注重信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程的整合 。建立合理、科學(xué)的評價體系。 課程目標(biāo): (1)獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能,理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì),了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用,體會其中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想和方法,以及它們在后續(xù)學(xué)習(xí)中的作用。通過不同 形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動,體驗數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。 (2)提高空間想像、抽象概括、推理論證、運(yùn)算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。 (3)提高數(shù)學(xué)地提出、分析和解決問題 (包括簡單的實際問題 )的能力,數(shù)學(xué)表達(dá)和交流的能力,發(fā)展獨(dú)立獲取數(shù)學(xué)知識的能力。 (4)發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識,力求對現(xiàn)實世界中蘊(yùn)涵的一些數(shù)學(xué)模式進(jìn)行思考和做出判斷。 (5)提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。 (6)具有一定的數(shù)學(xué)視野,逐步認(rèn)識數(shù)學(xué)的科學(xué)價值、應(yīng)用價值和文化價值,形成批判性的思維 習(xí)慣,崇 尚數(shù)學(xué)的理性精神,體會數(shù)學(xué)的美學(xué)意義,從而進(jìn)一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。 (二 )20__年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué) (文科 ) 能力要求 能力是指空間想象能力、抽象概括能力、推理論證能力、運(yùn)算求解能力、數(shù)據(jù)處理能力以及應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識。 (1)空間想象能力: (2)抽象根據(jù)能力: (3)推理論證能力: (4)運(yùn)算求解能力: (5)數(shù)據(jù)處理能力: (6)應(yīng)用意識: (7)創(chuàng)新意識。 個性品質(zhì)要求 個性品質(zhì)是指考生個體的情感、態(tài)度和價值觀,要求考生具有一定的數(shù)學(xué)視野,認(rèn)識數(shù)學(xué)的科學(xué)價值和人文價值,崇尚數(shù)學(xué)的理性精神,形成審慎的思維習(xí)慣,體會數(shù)學(xué)的美學(xué)意義。要求考生克服緊張情緒,以平和的心態(tài)參加考試,合理支配考試時間,以實事求是的科學(xué)態(tài)度解答試題,樹立戰(zhàn)勝困難的信心,體現(xiàn)鍥而不舍的精神。 難度比例 試題按其難度分為容易題、中等題、難題,試卷包括容易題、中等題和難題,以中等題為主,試卷的難度系數(shù)在 左右。 二、教學(xué)工作目標(biāo) (一 )隱性目標(biāo) 努力實現(xiàn)《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) (實驗 )》中對課程目標(biāo) 中的六點(diǎn)說明 。 發(fā)展學(xué)生的能力: (1)空間想象能力: (2)抽象根據(jù)能力: (3)推理論證能力: (4)運(yùn)算求解能力: (5)數(shù)據(jù)處理能力: (6)應(yīng)用意識: (7)創(chuàng)新意識。 培養(yǎng)學(xué)生的個性品質(zhì):如具有一定的數(shù)學(xué)視野,認(rèn)識數(shù)學(xué)的科學(xué)價值和人文價值,崇尚數(shù)學(xué)的理性精神,形成審慎的思維習(xí)慣,體會數(shù)學(xué)的美學(xué)意義。能克服緊張情緒,以平和的心態(tài)參加考試,合理支配考試時間,以實事求是的科學(xué)態(tài)度解答試題,樹立戰(zhàn)勝困難的信心,體現(xiàn)鍥而不舍的精神。 (二 )顯性目標(biāo) 力求使每位學(xué)生都獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能,理解基本的數(shù)學(xué)概念,數(shù)學(xué)成績有所提高,對數(shù)學(xué)更加感興趣。結(jié)合我所教的兩個班的實際,我希望高二 14 班的數(shù)學(xué)成績能在期中、期末中的平均分排在全級前 4 名,高二 15 班的數(shù)學(xué)成績有所進(jìn)步,能在期中、期末平均分的排名中排在全級前 8 名。 三、學(xué)生基本情況分析 兩個班均屬普通班,學(xué)生基礎(chǔ)不好,接受能力差,甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒,特別
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