【正文】 書心得統(tǒng)一于 20__年 10 月底前上傳至 __區(qū)教育信息網(wǎng) “ 校本研修 ” 專題 “ 讀書心得 ” 欄目。 (七 )青年教師專項基本功訓練 青年教師 “ 暑 期校本專題基本功訓練 ”( 鋼筆字基本功展示、青年教師說課及微課過關 )。 (八 )開學前準備 撰寫寫單元教材分析、教學進度、教學計劃等。 六、培訓考核 培訓結(jié)束，每位老師應有以下 “ 五個一 ” 培訓成果：一份 20__年暑期校本培訓參與錄、一件電教作品、一份修正并完善的個人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、一篇優(yōu)秀的教學案例和一份深入的個人讀書心得交流。 《 20__年暑期校本培訓參與錄》，學校審核。 ，或設計制作一個白板課件。 。每位教師將擬定的個人三年 專業(yè)發(fā)展規(guī)劃修正完善，由學校審核后結(jié)集存檔。 ，由學校統(tǒng)一整理優(yōu)秀案例進行推廣交流，形成電子作品集，有效教學研究案例。 。 七、培訓要求 ，對每次校本培訓做好記錄。 ，教研組根據(jù)材料進行檢查、記錄。所有個人培訓材料收集歸類，和學年度考核掛鉤。 、備課組長，要率先學習《 __小學小學 20__年校本培訓計劃》，周密組織組內(nèi)的培訓活動 。承擔培訓任務的優(yōu) 秀班主任及教師要提前做好準備工作，積極向?qū)W校推薦優(yōu)秀成果、典型。 。負責召集組內(nèi)成員，安排活動節(jié)點，同時做好教研組工作記錄、安排人員撰寫新聞。 《 __小學校本培訓參與錄》，教師個人填寫，結(jié)束后教導處收集審核。 ，安排人員積極撰寫新聞報道，對培訓進行拍照、攝像。總務部門協(xié)助。 ，副校長于 9 月 20 日前將《 20__年暑期校本培訓》上傳至區(qū)教體局網(wǎng)站 “ 校本研修 ” 版塊。 (備注：暑期培訓時間總計 60 學時，其中集中培訓 30 學時，分散自學研修 30 學時。師訓片活動不少于 2 天。 ) 小學暑期校本培訓計劃 9 為進一步加強我校教師隊伍的道德素養(yǎng)，理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，更好地推進高效教學，不斷推進教育創(chuàng)新。根據(jù)市教育局關于《 20__年大豐市中小學教師暑期培訓方案》特制定本方案。 一、指導思想： 以實施好基礎教育新課程、提高教師教育教學能力為主要培訓目標，通過集中培訓、遠程培訓、校本研修等途徑提升教師道德素養(yǎng)和專業(yè)技能，強化基于教學現(xiàn)場、模擬真實課堂的培訓環(huán)節(jié)，滿足教師專業(yè)發(fā)展個性化需求，努力打造一支學習型、研究型、創(chuàng)新型專業(yè)化的教師隊伍，為辦人民滿意二小教育而努力。 二、培訓主題： 提升執(zhí)行能力，深化課程改革，做優(yōu)化教育教學常規(guī)管理的先行者。 三、培訓方式： 面上培訓。主要有兩個方面：一是專家引領，組織教師參加市局統(tǒng)一組織的視頻培訓，聆聽全國有較高知名度的培訓專家和一線優(yōu)秀教師開設講座。二是參 加全市統(tǒng)一的教學研究、論壇、演講等活動，體現(xiàn)市、共同體、學校聯(lián)動的特點。 共同體活動。一是組織常規(guī)管理強化年活動的研討。二是根據(jù)共同體內(nèi)學校工作實際，組織班級管理研討活動。三是組織學科研討活動。 校本研修。一是組織教師參加全市面上和共同體培訓活動。二是結(jié)合我校教師專業(yè)成長需求，開展校本培訓。通過校本研修營造學校深入開展學習型組織建設的良好氛圍和教師積極參加教學研究的文化環(huán)境。組織教師登陸 “ 教學新時空 ” 學習新課標、新課程培訓資源。 教師學習反思。認真組織教師進行新課標學習研討，并注重將先進的教育教 學理論與教師的教育教學實踐相結(jié)合，利用行動研究和反思實踐提升教育經(jīng)驗，確保培訓實效。強化教師互動參與，增強培訓吸引力和感染力。 四、活動內(nèi)容： 師德師風培訓。聽取市法院負責 __師德講座，觀看 “ 尋找最美鄉(xiāng)村教師 ” 宣教片 (從央視網(wǎng)、光明網(wǎng)下載 )等活動進行師德師風教育活動。師德專題研修時間 2 天。主持人： __。 常規(guī)管理強化年專題培訓。通過聆聽市局組織的教育專家、知名班主任在學生心理健康、學生發(fā)展、德育工作等方面的講座視頻，組織優(yōu)秀班主任先進事跡和班主任工作研討，組織班主任工作論壇等。教學常規(guī)管理專題研修時 間 2 天。主持人： __。 教育科研培訓。圍繞 “ 教科研常規(guī) ” 開展、課題研究規(guī)范、教育教學論文寫作、及寫作、做一個研究型教師的素質(zhì)等學習活動，指導教師熟悉課題研究的方法，提高教育科研論文的寫作水平，組織一次讀書論壇，每人撰寫一篇教科研論文。組織學習時間 2 天，撰寫論文時間 1 天。主持人： __。 新課程標準 (20__版 )研修。以 “ 追求本真課堂 ” 為主線，通過聽取專家視頻講座、市教研室組織的新課標培訓、名特優(yōu)教師的課堂教學錄像及共同體組織的 `活動圍繞新課程、彰顯學科價值，提高課堂教學的有效性和教學的品味。組織學習時 間 3 天。主持人： __。 現(xiàn)代教育技術能力培訓。進一步做好中小學信息技術應用能力培訓，積極參加市局組織的圖書管理信息系統(tǒng)專題培訓，參加 ppt 課件制作經(jīng)驗交流。校本研修時間 3 天。主持人： __。 暑期教師全員讀書。以新課標的學習為重點認真組織教師研讀市局暑期下發(fā)的《以案說法》、《剝開教育的責任》兩本書，組織教師撰寫、交流學習體會。時間 2 天。主持人： __。 五、主要措施： 強化組織領導，校長親自抓暑期校本培訓工作，認真制定暑期培訓方案，明確專人備好課，進行專題集中輔導，提高培訓的實效性。 廣泛宣傳暑 期校本培訓工作意義，認真組織教師開展多種形式的研討、撰寫體會 。扎實開展教師業(yè)務培訓，使全校教師不斷更新教育理念、改進教育教學方法，提高教學效益，以適應時代發(fā)展的需求，努力 “ 做一名適應時代發(fā)展的人民教師。 ” 完善制度，強化管理。一是必修制度。所有參培教師必須認真完成計劃中規(guī)定的必學內(nèi)容并完成相應的書面材料，完成相應的學習任務。確保不流于